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小学乡村少年宫学校工作总结范文【精编4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“小学乡村少年宫学校工作总结范文【精编4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!乡村学校少宫工作总结【第一篇】乡村学校少年宫工作总结xx******中心小学2019年12月***中心小学乡村学校少年宫,2019年设有12个活动社团,全年处于常态活动模式,一周进行两次活动,每周活动时间不少于3小时。学校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的,以全面推进少年儿童素质教育为主线,以社会主义核心价值体系为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生全面健康发展。学校开辟了可满足学生需求的德育、艺术、体育、科技、实践等类别的室内或室外活动场所,活动室门口配有活动室名称牌,美观、得当、醒目,其中室内活动面积为404平方米,室外涵盖操场、篮球场等活动场所。配备有提升学生综合素质所需德育类、艺术类、体育类、科普制作类等设施器材,设备齐全,方便实用,布局合理,符合当地实际,并做到及时更新。校园环境整洁有序,少年宫及活动室内(外)场所窗明几净、清洁卫生,各类设备、器材、物品摆放有序、规范整齐。在少年宫场所的显著位置悬挂“彩票公益金资助——中国福利彩票和中国体育彩票”字样的乡村学校少年宫标识牌。我校乡村少年宫坚持公益性和普及性等原则,不开设收费赢利性项目,不成为应试教育第二课堂。学校少年宫规划科学,按照未成年人思想道德建设工作的要求,依据上级方案并结合自身实际,制订出明确、科学、务实的中、长期少年宫建设工作规划,按年度制定具体的实施方案并与学校其他教学计划衔接配套。学校少年宫课程全面,科学设置德育、艺术、体育、科普等课程,广泛深入开展各类主题活动,活动计划详细、记录完备、效果良好,活动内容突出民族特色或地域特色。学校安排有一定数量的专业教师及志愿者作为少年宫辅导员队伍,能保证各项活动的正常开展。学校少年宫建立健全了少年宫建设、使用和1/3管理制度,包括工作制度、岗位职责、开放对象、开放时间、活动项目管理、财务管理、总务后勤、考勤登记、设施设备管理等。学校少年宫成立了“乡村学校少年宫管理办公室”由校长担任办公室主任,分管副校长或教导主任担任副主任,配备6名兼职人员,负责少年宫的日常运营管理,岗位职责明确确保少年宫有效运行和管理。学校少年宫加强了辅导员队伍的管理,建立了辅导员管理制度和考核激励机制度。根据少年宫活动开展情况和实际效果,对辅导员队伍进行培训、管理和考核,考核结果与辅导员教师评优评先挂钩。学校少年宫加强了对设施器材的管理,对器材设施的使用、维修等情况进行规范管理,建立档案资料,做到有据可查、维修及时、保存完好。学校重视少年宫辅导员队伍建设,按学年制订具体的辅导员队伍培训计划,开展培训工作,学校在鼓励教师参加少年宫活动辅导、开展教学研究等方面制定了有效措施,学校现有教师积极加入辅导员队伍,发挥自身特长,丰富活动形式、活动内容。学校主动整合利用各种社会公益性资源,聘请鼓子秧歌非遗传承人——姚大新担任校外志愿者教师,充实师资力量。少年宫的辅导员人数能满足工作开展需要。每个活动小组配备至少1名在校教师辅导员。校外辅导员占辅导员队伍的10%左右。所有教师思想品德高尚、工作作风优良,深受学生的xx。学校少年宫认真落实安全责任制度,制定有重大活动的安全预案和日常安全制度,确保活动场地防火防盗、器材使用安全。有消防、安全用电等安全防护措施,无重大安全事故、人身伤害事故的发生。一年来我校乡村少年宫取得了如下成绩:一、学校利用乡村少年宫这一平台成立校园鼓子秧歌队,并聘请国家级非物质文化遗产鼓子秧歌传承人姚大新作为校外辅导员,定期到校对学生进行指导。我校的鼓子秧歌队参演了今年的济阳区中小学生田径运动会暨艺术节,并2/3受邀参加了中国非物质文化遗产博览会——非遗进校园活动,并获得观众好评。二、开展丰富多彩体育活动。利用少年宫活动时间培养学生乒乓球、篮球、羽毛球等技能,加强体育类社团建设,活动有特色,学生参与面广,所有学生均能掌握2项以上的运动技能。体育场地、器材设备达标,管理规范,对学生开放,注意运动安全,使用率、完好率高,借出、归还记录完整。良好的活动成效,使得学校获得了“全国青少年校园足球特色学校”荣誉称号。三、学校在春季和秋季分别召开了一次春季运动会和秋季运动会,成绩显著。四、积极开展科技和科普活动。以科技活动月为契机,开展丰富多样的科技实践活动,并结合由山东省科技馆捐赠的校园流动科技馆为活动载体,进行科普展览活动。让学生在学中做,在做中学。在今年的济南市电教馆主办的济南市中小学生创客大赛中,***中心小学有七项作品参赛,其中一等奖两项、二等奖一项、三等奖四项,李兴超老师指导的“光感应巡线小车”荣获创意制作一等奖。今年四月份举行的第34届山东省青少年科技创新大赛中,我校学生制作的“可自动登记的自助书橱”荣获一等奖。五、我校开展了庆“六一”、“国庆”文艺节目表演活动,各社团表演的节目内容丰富,活泼向上,特别是校鼓子秧歌队赢得了在场嘉宾的高度评价,这是一次艺术教育的展示,显示了我校艺术教育的成果。学校将一如既往地加强乡村少年宫制度管理、不断提升辅导教师素质和水平,加强经费保障,始终以未成年的思想道德建设为核心,培养未成年人在德智体美劳等各方面全面发展,成长为国家和社会所需要的人才。3/3乡村学校少宫工作总结【第二篇】乡村学校少年宫工作总结总结一近年来,学校秉承优良的办学传统,吸纳先进的办学理念,围绕“着力内涵发展,重塑学校文化”这一中心,凝心聚力,负重奋进,实现了跨越式发展。一直以来,学校在“儒实”文化引领下,在艺术教育亮点的打造上进行了有效的探索与实践,取得了可喜的成效。我校以贴近和服务广大农村小学生为服务宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,以学校现有条件为基础的乡村少年宫为主阵地,并逐步实现布局合理、功能完备、资源共享、构建课内与课外结合、校内与校外结合的活动形式,培养学生的兴趣和爱好,满足学生的课外活动需求,实现快乐学习、健康成长、全面发展,使少年宫成为百姓满意、家长放心、学生喜欢、独具我校艺术特色的教育阵地。我校少年宫实行学校管理体制,少年宫由我校一把手校长任主任,学校教师兼任辅导员和管理人员,我校从实际需要出发,一方面让教师根据自身爱好及专业特长结合具体活动申报相应的辅导员,真正做到“一师两用”。另一面聘请校外的优秀师资、民间艺人等担任辅导员。这样既提高了活动的整体效果,又提高了辅导教师的业务能力和工作水平,也形成了专兼结合,素质较高的工作队伍,为少年宫活动的开展提供了师资保障。少年宫各个项目的开展,并不是单纯为了提高某项技能活动,更深层的涵义在于深化活动的德育教育功能,突出活动的文化内涵,提高学生的人文素养。我们少年宫共开设了11个活动项目。取得成绩:经过不断地实践与探索,我们欣喜地看到桃李枝头已是硕果乍现。学生在体育、艺术、科技、“三模”、数棋、朗读、写作、书画等比赛中屡屡获奖。在武进区经典诵读比赛中,初中部荣获一等奖;在武进区最美古诗词电视大赛中,初中部、小学部均获二等奖。在武进区中小学艺术节短剧比赛中,初中部和小学部均获一等奖。其中小学部的音乐剧《贝贝挑食记》在武进区儿童课本剧大赛总决赛中,荣获最佳剧本奖,参加了市艺术节展演,荣获二等奖。在江苏省“金钥匙”科技竞赛中5人荣获特等奖,4人荣获一等奖,2人荣获二等奖,学校再次获得“省青少年科技教育先进学校”称号。OM剧连续三年荣获常州市青少年科技创新大赛现场展演一等奖。在区田径运动会上,小学部获第8名;在区冬季三项比赛中,初中部获长跑第5名;在武进区大课间活动视频评比中,初中部、小学部均荣获一等奖。问题:1、建设资金的缺乏。我校少年宫基础建设、设施设备不能满足工作需要,制约了少年宫的发展和壮大。2、专职教师的缺乏和师资队伍素质有待提高,制约了少年宫活动项目的拓宽和活动内容的丰富。3、管理机制的欠缺,制约了少年宫的活动范围和育人效果。建议:1、加大资金投入,取得上级主管部门、镇政府和社会各界的捐助与支持,加大资金投入,完善基础设施,提高物资保障,努力把我校少年宫建成规范乡村少年宫。2、聘请专职教师到少年宫任教或兼职,加大师资培训的力度,完善少年宫师资队伍建设。3、完善少年宫管理机制。协调各方力量,拓宽少年宫的时间和空间领域,提升少年宫的育人功能。加强乡村学校少年宫建设是一项艰巨而复杂的工程,建设和利用好少年宫让学生学会了合作、开阔了视野、体会了爱心、丰富了心灵、锻炼了意志、培养了能力。我校全体师生将以高度的事业心和责任感,举全校之力、集全员之智,以前瞻的眼光、求异的思维,抓教育改革,谋少年宫发展,努力做好少年宫的建设工作。乡村学校少宫总结【第三篇】乡村学校少年宫总结_____________________________________一、指导思想为实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高文化艺术素养,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步提高农村未成年人的整体素质作出我们应有的贡献。二、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则,在学校校本培训的基础上,鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放,实现乡村学校少年宫的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。三、工作重点目标1、多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。2、通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训,同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和教学水平。3、突出特色,大力开展普、特同教活动,建设具有较高知名度的乡村少年宫。四、计划及安排1、不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。(1)加强组织领导,加强机构建设;积极宣传争取社会各界的支持,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。(2)坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的少年宫中长期建设规划,并在实际工作中不断调整完善。(3)加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍。2、不断改善办学条件,建设让社会满意的乡村学校少年宫。通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,改建修缮活动场地,同时管好用好设施器材。3、开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的乡村学校少年宫。(1)建设思想道德教育的阵地。乡村学校少年宫是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,本着这一原则,充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游。在全校师生中开展国学经典诵读活动,在书香环境里感受国学经典的熏陶。(2)建设文体活动开展的基地。开展绘画、手工制作、唱歌等艺术才能培训展示活动,培养他们的兴趣爱好、动手能力,提高广大学生的艺术素养。(3)建设科技创新能力培养的实习地。乡村学校少年宫是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育,就是要从培养创新精神入手,结合学生的兴趣爱好,充分利用学校计算机室,开展计算机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸和电子制作培训活动;利用科技器材,培养学生的动手实践能力;组织学生参观科技展,对学生进行科普教育。4、活动时间:每周一至周四最后一节课。5、全校教师都要参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导老师通力配合,完成活动场所的布置和平时的管理;活动前设计编写好活动方案
本文标题:小学乡村少年宫学校工作总结范文【精编4篇】
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