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参考资料,少熬夜!职称个人(述职报告)范例【热选4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“职称个人(述职报告)范例【热选4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!优秀教师评职称个人述职报告范文【第一篇】我于xxx年考入xxx师范专科学校xx系。xxxx年xx月毕业,分配到xxxx中学工作。1988年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理xx级教师。xxx年xx月,晋升为中学物理xx级教师。xx年xx月,调入xxx镇中学直到现在,教龄总计达xx年。自xx年调入xxx以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间)。xx年担任年级组长。xx至xx年担任政教处副主任。xxx年xx月起,任教导处主任,主持全校的教务管理工作。xx年至今,一直担任xx镇物理中心教研组组长,主持xxx镇的初中物理教研工作,并协助xx区教研室的物理教研工作。xx年1月,报名参加由xxx师范大学任主考学校的本科自学考试,专业为教育管理,xx年6月毕业。回顾过去的xx年,主要工作总结如下:一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。xx年,我光荣地加入了。1999年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间,建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。xx年,《校外德育参考资料,少熬夜!工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。二、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类学校的前茅。其次,在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,坚持深入教学一线,与教师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教师,了解实际情况,提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进教师教学水平的提高。近几年来,我校教学成绩名列全镇或区前年,受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始,顺德属于新课程改革实验区,作为教导主任,我始终走在课程改革的最前列,组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解,加速了我校校本课程的建立与使用。第三,教研与教学互相促进。从1997年至今,我一直担任镇物理中心教研组组长一职,每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面,均得到全镇各校老师和参考资料,少熬夜!领导的高度评价,以及镇教育办和市教研室的赞扬。在xx年市中考阅卷工作中,我担任物理组组长,工作出色,评卷结束后,由我独立完成了《xx年顺德市物理中考情况分析》,向市教研室交出了一份满意的答卷。三、潜心钻研,完善自我从教22年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。1、“青优课”评比。1993年参加佛山市“青优课”比赛,荣获三等奖;1994年参加顺德市“青优课”评比,荣获二等奖。2、撰写教学论文。1990年,论文《是圆周运动还是平抛运动》被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖;1995年,论文《初中物理姐妹型选择题的复习》在“全国第一届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖;1996年,论文《不容忽视滑动变阻器的“最大电流”》在“全国第七届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖;1997年7月,论文《巧设比喻,化难为易》在《中学物理》杂志发表;xx学年顺德区进行“新课标”实验研究,本人撰写的论文《重视物理“过程”教学》荣获顺德区优秀论文三等奖。3、教学基本功比赛。1998年,我参加顺德全市的教师教学基本功“六个一”(上一节好课、说一口流利的普通话、写一手好字、写好文章、编一份好题、答一份好题)比赛,成绩突出,被评为顺德市首批“教学能手”光荣称号。4、继续教育。几年来,积极参加各类教师继续教育学习培训,参加每学年的教材教法培训学习;参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训,测试水平达二级乙等(80分);参加北京师范大学举办的主任高级研修班培训,创新了理念,提高了水平。参加华南师范大学教育管理本科自学考试,学习刻苦,成绩优良,取得毕业。四、精心哺育,培养新人在教师帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作:一是精心组织、辅导学生参加全国初中物理竞赛,成绩突出,1998年,辅导梁福林获省级二等奖、徐锦添获省级三等奖;xx年,辅导曾云获市级二等奖,等等。另一方面,在青年教师帮带活动中,我校采取“一帮一”结对子帮带措施,我负责帮带的青年教师雷艳娥,成熟较快,xx年参加顺德市青年教师教学大赛,荣获市一等奖。自1992年任现职以来,多次受市(区)、镇奖励,参考资料,少熬夜!近七年年度考核中有四次被评定为优秀,xx年被评为顺德市教书育人优秀教师。成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。小学教师职称个人述职报告范文【第二篇】小学教师职称个人述职报告范文时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾这段时间以来,相信你成长了许多,是时候抽出时间写写述职报告了。那要怎么写好述职报告呢?下面是小编收集整理的小学教师职称个人述职报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。1、教人求真。怎样教好书?我坚持课前、课中、课后三管齐下,使教育教学的效果持续不断的影响着学生。(1)以课前充分准备为基础,不但包括每节课前的备教材,备学生,备方法,而且更包括支持不断地对专业理论的学习和对他人教学经验的借鉴。(2)更为重要的是,在每个不可完全预设,不可重复的课堂上,教师需根据自身特点与善,学科内容与教学目标,学生的一般特征和现实表现以及鲜活的教育情景灵活地把握,而不必拘泥于课前准备方案的机械执行。(3)充分利用课后时间,教师及时总结反思每节课上师生互动的过程与结果,这是教师积累职业经验,求得专业发展的关键所在,也是教师职业道德发展不可或缺的基本路径。2、学做真人。(1)树立全面的育人意识。育什么样的学生?我认为不仅要注重学生思想品德的培养,更重要的是培养学生良好的情感与态度、科学的人生观与价值观。只有坚持这样的教育目的和价值取向,才能培养出多方面适应社会发展、促进社会发展的人。作为一个教师应有这样的育人意识。(2)实现最佳的育人效果。我认为要做到一这点,教师就要具备四种知识结构:一是本体性知识;二是条件性知识;三是实践知识;四是文化知识。不断加强自身修养,提高自身的全面素质;钻研教育规律,科学实教;精通业务,传授透彻;联系实际,提高教研能力;灵活施教,善于启导;以身作则,为人师表等等。工作成绩1、教学成绩:(1)2004-2005学年度四年级语文期末统考成绩参考资料,少熬夜!全乡第一。(2)2005-2006学年度五年级语文期末统考成绩全乡第一。(3)2006-2007学年度五年级数学期末统考成绩全乡第二。(4)2007-2007学年度三年级语文期末统考成绩全乡第二。2、论文获奖:(1)2004年数学论文《小学数学也要重视说话训练》获县三等奖。(2)2008年语文论文《如何在玩中锻炼学生》获县三等奖。(3)2009年德育论文《把心交给学生》获县三等奖3、辅导学生:(1)2005年辅导方绍峰同学获县“我眼中的交警叔叔”征文三等奖。(2)2008年辅导江琦君同学获县演讲比赛三等奖4、其他荣誉:(1)2007年被评为“祁红学校优秀班主任”。(2)2007年在黄山市教师素质能力考试中获得优秀等级。(3)2007年被评为“祁红学校教学能手”。(4)2008年被评为“县少先队优秀中队辅导员”。(5)2009年被评为“祁红乡优秀共产党员”。工作展望在这些年工作的期间,通过自己的努力及领导与其他老师的扶携,我取得了一些成绩,但在此其中也有许多不足之处,所以,在以后的工作中,我将一如既往地将自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。高级教师职称个人述职报告【第三篇】本人于20xx年毕业,20xx年8月至2019年6月在中学一直担任英语教学及班主任工作。在此期间,我参加了本科函授班的学习,并与20xx年1月取得英语专业本科学历。20xx年8月,我取得了“中学二级”的职称称号。20xx年8月,我调xx经济开发区中心小学工作,先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级教师职称的申报条件,下面就我任现职以来的工作述职如下:一、政治思想方面:加强师德修养,为人师表。作为一名年轻的党员教参考资料,少熬夜!师,我全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、教育教学方面:本人先后担任四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变,我在教育教学工作中遇到了不少困难。我困惑过,迷惘过,失望过,但在学校领导和其他老师耐心的帮助指导和鼓励下,我开始渐渐适应了现在的生活和工作。我虚心地向有经验的教师及同行讨教经验,询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点,甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些情况,以及如何在课后让学生及时上交课作、如何让学生每天认真的完成家作等等等等。通过两年的锻炼,我开始在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下,我顺利地完成了任务。在2019年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。2019年10月,我参
本文标题:职称个人(述职报告)范例【热选4篇】
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