自我剖析报告范例【4篇】

参考资料，少熬夜！自我剖析报告范例【4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“自我剖析报告范例【4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！×领导干部在民主生活会自我剖析报告【第一篇】通过“三个代表”重要思想的学习，认真对照胡锦涛总书记指出的党员干部中存在的十个突出问题，深刻剖析了自己的思想、学习和工作，找出了自己工作学习中存在的问题和不足,认真分析了存在问题的主要原因,有针对性的制定了下一步措施,努力提高自己,以时刻保持共产单元的先进性,为党旗增光添彩。一、存在的问题及问题存在的根源1、政治理论学习抓的不紧，主动性较差对理论知识的学习不够积极主动，特别是近一段时间以来，对十六届三中全会文件、“三个代表”的重要思想的学习不够深入，标准不高，仅仅局限学习的数量，对质量要不高，对十六大提出的全面建设小康社会缺乏深刻的领会，对“三个代表”重要思想的精神实质理解不够深刻，从而造成在行动的落实上存在偏差；存在着强调工作太忙的主观多，发挥主观努力少的现象，学习缺乏钻劲、挤劲；存在着浅尝辄止、不求甚解、虚造漂浮的现象；存在着被动学习、忽视质量的现象；存在着三天打鱼两天晒网、敷衍了事的现象，；存在着重工作任务的完成，轻政治学习的错误认识。究其原因，一是，客观上各类事情比较琐碎，能够坐下来静下心来看书的时间比较少，但还是主观上有轻政治学习的错误认识，因而在行动上也就自己原谅自己，放松自己。二是，对政治理论学习的重要性没有从思想上引起足够的重视，缺乏积极主动学习的动力和热情。下一步，我决心转变对理论知识的学习不够积极主动的糊涂认识和错误做法，认真学习和实践“三个代表”重要思想，自觉用科学的理论武装头脑，指导行动，更好的掌握党的基本知识，增强党的意识，积极学习宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，树立科学的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念，自觉抵制各种错误思想，在政治上、思想上和行动上始终与党中央保持高度一致，在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定。2、改革创新意识不强，在转变工作作风、扎实工作方面存在着差距设计院作为集团公司首批改制的内部经济实体，尽管我们在体制改革和内部经营管理上取得了一定的成参考资料，少熬夜！绩，但深层次的问题还较多，改革之路才刚刚起步。我作为设计院的总工程师，主要分管技术管理和监理公司的工作，在协助院长做好设计院改革方面所做的工作还远远不够，或多或少地存在维持现状的思想，缺乏改革的锐气和勇气，有瞻前顾后的现象，改革创新的意识还有待进一步提高。特别是在加强内部管理、设计把关、设备管理的建章立制方面抓的不深不透，各专业间的组织协调工作抓的不好。如：由于近几年基本建设工程量特别大，在设计任务极其繁重，图纸量大的情况下，对一些局部的设计问题把关不严，图纸存在着很多尺寸碰漏等；对监理工作抓得不深不细，措施不够得力，思想不够解放，安排布置多了，深入实际解决问题少了，工作作风不够扎实，因而没能牢牢抓住监理工作的主动权，致使今年工程一开工就暴露出了工作不规范，程序执行不严格，标准掌握不严，内部管理制度和管理体系不健全等问题，给工作带来了一定的被动。存在上述问题的原因：一是，今年的基本建设任务重，合格的监理人员缺乏；二是，改革创新意识差，适应不了矿区飞速发展的形势需要；三是，没有从繁杂的应酬中解脱出来，迈开双脚到群众中去，到实际中去，深入调查研究，工作缺乏针对性，看似整天忙忙碌碌，实际成效不大。今后，对于设计业务，搞好技术把关、技术服务设计，在技术管理的深度和细度上开需要进一步的加强。对于监理公司的工作，要进一步解放思想，加大改革创新的力度，充分利用目前集团公司大发展的机遇，使设计院和监理公司尽快发展壮大。3、理想信念有所淡漠，在如何处理好工作学习与理想信念的关系上存在模糊认识通过第二阶段的学习深刻领会到，共产党员先进性最基本的引起就是要首先树立共产主义远大理想，只有树立了坚定的共产主义远大理想和建设有中国特色的社会主义信念，才能忠实实践“三个代表”的重要思想，自觉抵制各种错误思想。对照检查自己平实的学习和工作，只是一心一意的干工作，老是认为工作干好了，宗旨观念也就牢固了，也就是实践了“三个代表”的重要思想。事实上，干好工作只是一个方面，理想信念不牢固，工作成绩只是暂时的，早晚会出问题。在理想信念上存在问题的主要表现就是不注重理论学习，不注意加强自身修养，只考虑本职工作，理论学习缺乏主动性。4、满足现状，在新知识和新技术的学习掌握上缺少主动性我是粉碎“四人帮参考资料，少熬夜！领导干部在民主生活会自我剖析报告【第二篇】一、存在的问题及问题存在的根源1、政治理论学习抓的不紧，主动性较差对理论知识的学习不够积极主动，特别是近一段时间以来，对十六届三中全会文件、“三个代表”的重要思想的学习不够深入，标准不高，仅仅局限学习的数量，对质量要不高，对十六大提出的全面建设小康社会缺乏深刻的领会，对“三个代表”重要思想的精神实质理解不够深刻，从而造成在行动的落实上存在偏差；存在着强调工作太忙的主观多，发挥主观努力少的现象，学习缺乏钻劲、挤劲；存在着浅尝辄止、不求甚解、虚造漂浮的现象；存在着被动学习、忽视质量的现象；存在着三天打鱼两天晒网、敷衍了事的现象，；存在着重工作任务的完成，轻政治学习的错误认识。究其原因，一是，客观上各类事情比较琐碎，能够坐下来静下心来看书的时间比较少，但还是主观上有轻政治学习的错误认识，因而在行动上也就自己原谅自己，放松自己。二是，对政治理论学习的重要性没有从思想上引起足够的`重视，缺乏积极主动学习的动力和热情。下一步，我决心转变对理论知识的学习不够积极主动的糊涂认识和错误做法，认真学习和实践“三个代表”重要思想，自觉用科学的理论武装头脑，指导行动，更好的掌握党的基本知识，增强党的意识，积极学习宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，树立科学的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念，自觉抵制各种错误思想，在政治上、思想上和行动上始终与党中央保持高度一致，在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定。2、改革创新意识不强，在转变工作作风、扎实工作方面存在着差距设计院作为集团公司首批改制的内部经济实体，尽管我们在体制改革和内部经营管理上取得了一定的成绩，但深层次的问题还较多，改革之路才刚刚起步。我作为设计院的总工程师，主要分管技术管理和监理公司的工作，在协助院长做好设计院改革方面所做的工作还远远不够，或多或少地存在维持现状的思想，缺乏改革的锐气和勇气，有瞻前顾后的现象，改革创新的意识还有待进一步提高。特别是在加强内部管理、设计把关、设备管理的建章立制方面抓的不深不透，各专业间的组织协调工作抓的不好。如：由于近几年基本建设工程量特别大，在设计任务极其繁重，图纸量大的情况下，对一些局部的设计问题把关不严，图纸存在着很多尺寸碰漏等；对监理工作抓得不深不细，措施不够得力，思想不够解放，安排布置多了，深入实际解决问题少了，工参考资料，少熬夜！作作风不够扎实，因而没能牢牢抓住监理工作的主动权，致使今年工程一开工就暴露出了工作不规范，程序执行不严格，标准掌握不严，内部管理制度和管理体系不健全等问题，给工作带来了一定的被动。存在上述问题的原因：一是，今年的基本建设任务重，合格的监理人员缺乏；二是，改革创新意识差，适应不了矿区飞速发展的形势需要；三是，没有从繁杂的应酬中解脱出来，迈开双脚到群众中去，到实际中去，深入调查研究，工作缺乏针对性，看似整天忙忙碌碌，实际成效不大。今后，对于设计业务，搞好技术把关、技术服务设计，在技术管理的深度和细度上开需要进一步的加强。对于监理公司的工作，要进一步解放思想，加大改革创新的力度，充分利用目前集团公司大发展的机遇，使设计院和监理公司尽快发展壮大。教师“一创双优”查摆问题阶段自我剖析报告【第三篇】根据市教育局的安排部署，对照我校领导对一创双优查摆阶段的详细安排，我严格按照这次集中教育活动的要求，认真学习，深化反思，深化剖析自己在工作中存在的问题，想方法积极解决，努力提高自身的业务素质和人格修养，现将自查结果汇报于下：一、存在的问题及表现：1、轻易自我满意，充电意识不强总以为小学生学习的内容较浅，学习的范围较窄，自己所拥有的英语专业知识充足用来教小学生，所以在专业知识学习上轻易自我满意，有点不思进取，孰不知自己真正所缺乏的是创新的教学理念和切实是可行的教学方法。然而我对自己教育教学理论学习的要求不够高，系统性、专业性、深化性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深化消化，领会内涵，应用实践。2、班主任意识不够强身为一名综合科老师，平日里不参与班级管理。因此导致自己大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就很少过问。有时，自己明明看到班上存在问题，自己想处理一下，却觉得自己不是班主任，管了就越权了，于是就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就不动声色。3、平日的教学工作中创新意识不够强小学英语是一门比较活的学科，这就要求小学英语参考资料，少熬夜！教师要有很强的创新意识，而自己因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在教学方法上老喜欢看别人的或是用一贯的老套路、老方法。对于各种教学规章制度和不加辩证分析地贯彻执行。4、对学生没有充足的耐心教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度，于是对自己的学生就缓缓地失去了耐心。二、产生问题的原因分析：1、平时疏于学习，主动性不够以前我总认为，只要能把自己的教学工作干好就行，其他学习都无关紧要，然而知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍，其实学习与工作是相辅相成的。自己学习的主动性不够，平日里总把工作忙、回家还得带孩子为由把自身学习置之度外。对于学习制度坚持不够，老爱犯三分钟热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。2、为学生服务的观念不够强我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑容和热情，总认为英语是一门综合学科，每班一周才两节英语课，所以对他们也不严格管教，耐心不够，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的友谊。3、进取心不强认识落后认识落后，进取意识不够强，总以为认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就心安理得。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、努力方向及改进措施：1、给自己不断充电，提高自身的素质和业务能力认真学习业务知识和一些教育教学理论，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己加油和充电，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力。2、端正工作态度，树立班主任意识严于律已，增强为学生服务的意识虽然我们不是班主任，但我们工作的最终目标是一参考资料，少熬夜！致的：要为学生服务上。所以在教学工作中，我们综合科老师要树立班主任意识，积极配合好班主任的工作，严一丝不苟地干好自己的本职工作。另外我们还要多抽工夫与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。3、开拓创新，树立大局意识在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。在以后的工作中我将积极探索，开拓创新，树立大局意识，努力称职地为学生服务到底!党性分析(自我剖析)报告【第四篇】我1970年10月参加工作，1976年4月入党，大学文化