新时代背景下高校党建带团建的理论与实践研究

新时代背景下高校党建带团建的理论与实践研究新时代背景下高校党建带团建的理论与实践研究党的十九大对党章最大的也是最重要的修改，就是将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，并确立为我们党必须长期坚持的指导思想。在进入新时代这个历史背景下，共青团作为党领导的先进青年群众组织，更要积极响应“党有号召，团有行动”的要求，充分发挥党的有力助手和可靠后备军的作用，不忘党缔造共青团的初心，牢记党赋予共青团的使命，推动全团上下始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧跟党走在时代前列。作为培养新时代社会主义事业建设者和接班人的主阵地，高校更要积极采用党建带团建的工作方法，充分发挥党的政治优势，带动团的实践行动，通过不断开拓新思想，创新工作模式和方法，从而提升党团整体工作水平。一、以新时代中国特色社会主义思想为指导，加强高校党建带团建的重要意义1.加强高校党建带团建发展工作，是促进新时代青年人才培养的客观需求我国高等教育十分重视对青年大学生的启蒙和培养，习近平在党的第十九次全国代表大会上的报告中，对青年提出殷切期望：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”高等院校作为培养青年人成才的主阵地，在思想政治教育和人才发展战略中发挥了重要作用。高校培养高素质人才需要良好的教育和资源环境，而稳固的党团组织建设是促进校园和谐稳定发展的前提和基础。新时代高校应加强党团组织相互联系，加快推进高校自身改革、建设和发展道路，建立健全党建带团建长效机制，规范党团组织标准化、科学化建设，教育、引导和凝聚广大学生，为中国特色社会主义建设事业贡献出自己的力量。在高校党建带团建过程中，要充分发挥党团校的育人作用，组织党团员通过自主学习理论知识和参加专题教育培训等途径，深入学习和领会新时代党的重要思想和精神理念，在丰富多彩的党团教育实践活动中，提高青年学生的思想政治素质和综合实践能力。高校党团组织在长期建设过程中，要重点培养和打造青年学生骨干的力量，坚持“以生为本”的原则，发挥新时代优秀青年的先锋模范带头作用，形成一支作风优良的党团干部队伍作为党团组织建设的坚强后盾，影响广大党团青年坚定理想信念、树立良好作风、加强党性修养，促进青年学生实现自我管理、完善自我发展、深化自我教育，从思想上和行动中实现自我统一，从而更有效地促进新时代青年人才的培养和发展。2.促进高校党团组织协同发展，是发挥新时代党团组织联动效应的基本保障新时代高校党建带团建要实现协同发展，必须遵循党团组织的工作特点和规律，找准党团共建的契合点、关键点和创新点，以党建带团建，以团建促党建，充分发挥高校党组织的战斗堡垒作用，增强团组织的向心力、凝聚力和创造力。党团协同发展不仅有利于巩固党组织的战略地位，更有利于丰富和发展团组织队伍建设。在开展党建带团建过程中，要始终坚持以党的先进思想觉悟指导团的政治理论建设；以党的科学组织机构设置带动全团规划发展工作；以党的先锋模范队伍推进团的后备力量建设；以党的优良作风感染团的教育实践工作，用实际行动组织好、发挥好党团组织联动效应，营造党团和谐共建氛围。高校党团组织实现协同发展，一要在思想上达成共识，充分发挥党团校思想政治教育引领性作用，以党团课为主要教育模式，通过开展党团培训班，举办党团知识竞赛和专题研讨会等方式，正确引导广大青年践行新时代中国特色社会主义思想。二要在组织上实现共建，积极选拔培养优秀党团干部，增强团员青年的政治意识和组织意识，加强党组织对团组织的监督和指导作用，通过组织架构和培养方案的共建，全面提升党团组织建设的整体水平，建立健全党团组织发展体系。三要在队伍建设上同步优化，高校党组织在发展优秀团员成为党员的过程中，要同团组织推荐计划保持一致，要在团组织推荐优秀团员的基础上培养和发展党员，针对团员学生实际情况，对其进行综合考察和理论教育，采取党团组织协同考核培养模式，共同承担培养考察发展责任，确保党团员定期发展的数量和质量；此外还要严格规范党团干部的培养方式、选拔方法和考核标准，形成系统的全方位的评价体系，从制度上释放党团员的工作热情，逐步遴选出优秀团干部以加强学校党政管理干部队伍建设。四要在作风建设上实现互促互进，要充分发挥教师和学生党员的先锋模范带头作用，培养团员政治、责任、道德意识，共同树立诚信友善、爱岗敬业、团结友爱的良好风尚，通过党组织典型示范带领团组织开展形式多样的教育实践活动，激发团组织积极向党组织靠拢，引导团员青年继承并发扬党的优良传统和作风。3.深化党团思想政治教育工作，是推动新时代高校改革创新发展的内在动力高等院校是培养新时代社会主义建设者和接班人的主阵地，党团组织是培养青年学生思政教育的中坚力量，时刻肩负着把握大学生思想动态、提高学生思想政治素质的重要使命和职责。但随着网络媒体信息化速度的加快，各类良莠不齐的文化理念和思想潮流不断侵入，使高校成为社会各类信息输入的集散地，大学生的理想信念、道德信仰受到冲击，这也对高校党团思想政治教育工作提出了新的指示和要求。因此，在新时代背景下，高校加强党建带团建，进一步推动党团组织对大学生的思想政治教育是学习贯彻党的十九大精神、践行新时代中国特色社会主义思想的重要途径和方法，党组织作为大学生思想政治教育的主力军和推动者，带领团组织培养新一代高素质人才队伍建设，团组织则为党组织输送优秀团员做党的后备力量和发挥生力军作用。高校应把党团思想政治教育工作放在党建带团建的重要位置，加强党组织对共青团工作的思想政治教育指导，利用党团校培养出一批政治素质够强、业务能力过硬的党团干部，学懂悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，增强理论认知和情感认同，充分发挥高校思想政治理论教育在党团工作中的思想引领作用，深入了解广大青年学生的思想动态，引导其树立正确三观，通过开展党团群众路线教育实践活动，将党的十九大精神深入贯彻落实到党团实际工作中来，不断夯实党建基础，增强团建工作活力，为推动高校党建带团建创新发展工作提供思想保证和内在动力，指引广大青年坚定理想信念，抓住新时代机遇，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。二、新时代高校党建带团建理论与实践研究现状分析1.新时代高校对党建带团建工作理论研究有待加强“离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指导的实践是盲目的实践。”中国共产党之所以能够取得辉煌的成就，关键在于始终坚持以中国化的马克思主义来武装思想和指导工作，并由此产生了两大飞跃性的理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，找到了中国现代化建设的正确道路。党在革命、建设、改革过程中积累出丰富的理论基础和实践经验决定了高校党组织在抓好自身建设的同时，有能力不断加强对团组织的指导，以党的先进理论知识带动团组织建设，努力创新党建带团建工作机制和方法。坚持高等院校的党建带团建工作，可以有效巩固党的执政基础，也是新时代加强高校党团理论工作的实践创新。事实证明，要想做好新时代党建带团建工作，就要与时俱进，抓好党团理论工作研究。为此，新时代高校党团组织要深入贯彻落实党的十九大精神，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想，在思想上和实践上学深悟透其对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，作为马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，也是党建带团建工作必须长期坚持的指导思想。高校党团组织应对党团员实行有计划、有步骤的集中培训，充分发挥党团校培养优秀青年的思想主阵地作用，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导，增强党的先进性建设和团的执行力建设，落实责任主体，勇于开拓创新，形成长效机制，加强党团品牌活动，不断提升党建带团建工作质量，遵守党的章程，落实团的制度，实现团以党的建设为标杆，并力求在表现形式上更加多样，相互促进，共同发展。2.新时代高校党团员发展流程和工作机制有待完善近年来，随着高校扩招和学生多元化发展趋势，党团组织工作量不断加大，对发展优秀团员入党也提出了更高的要求，“推优”入党工作是加强党团组织紧密联系的重要政治设计，也是新时代背景下高校党建带团建工作中的重要组成部分。但在公开化、制度化的党员发展流程中，却仍出现制度不完善、程序不规范、标准模糊化等问题。高校团组织在向党组织推荐入党积极分子和发展对象的过程中，更多地表现在推荐形式上却忽略了跟进式培养和教育，忽视了党组织和团组织的衔接性，导致党员发展工作缺乏团前教育的连贯性和稳定性，也未能得到基层团组织队伍建设的有力支持和专业指导。因此，高校党团组织应加强沟通和协调，提高党团干部自身的业务水平和工作能力，增强对推荐对象思想政治素质的培养和教育，发挥理论创新和实践育人作用，建立双重激励机制，从而提升团组织的凝聚力和党组织的战斗力。高校党组织在发展团员入党中，要在各方面帮助和支持团组织进行“推优”工作，要不断加强对“推优”入党的事前指导、事中监督和事后考核，做到计划管理、合理分配、严格审核。针对基层团组织在推荐过程中，把关不严、流于形式等现象，采取定期抽查，现场观摩团支部大会、支委会和团小组会议的召开情况，监督各团支部参照上年度团员教育评议结果完成本年度相关“推优”工作，对推荐团员的质量、数量、程序及规范化等方面建立量化考核和反馈机制，在推荐结果公示期间，要对团组织“推优”入党工作进行检查和监督，充分汲取、采纳党员、团员还有群众的意见，自觉接受广大师生的监督和党组织的反馈结果，坚持自下而上、集体讨论、有效监督和党团衔接的原则，实现理论学习与素质提升、实践锻炼与能力拓展、选拔培养与择优推荐三结合，在团组织全面考察的基础上，再向党组织推荐。3.新时代高校党建带团建教育活动形式有待创新目前高校党团教育活动仍是以党团课为主流教育模式，对党团员的培养多采取课堂讲授的灌输式教学方法，但传统的理论知识教育已不能完全满足新时代青年对自身发展的实际需求，高校党团组织未能适时创新活动载体，活动形式缺乏活力和创造力，导致学生对党团活动兴趣不高，参与度不强。针对这一现状，高校党团组织应打破固有教育体制，创新活动载体和教育方式，立足学生专业特色，以打造学习型党团支部为目标，充分发挥新时代高校党团教育“第二课堂”作用，围绕十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想开展系列品牌活动，努力搭建高校党团员参与社会实践的平台，让青年学生通过实践教育活动深入基层、了解国情、关注社情、体察民情，增强大学生群众服务意识，提升社会责任感和民族自豪感，将党建带团建的一些活动融入青年志愿者服务、寒暑期社会实践中，融入新时代中国特色社会主义思想的学习中。基于新时代下的高校党团活动，不仅要走出课堂、走向社会，更要充分利用“互联网+”的教育模式创新活动形式，丰富党建带团建网络教育活动载体，利用新媒体平台实现政治文化资源共享，有效节约活动场地和资金，提高工作效率，进而不断壮大党团人才队伍建设。高校党建带团建要紧跟新时代步伐，努力开拓除党团校以外的网络思想政治引领阵地，将党团“第二课堂”活动与新媒体实现有效结合，加强信息沟通渠道，扩大宣传覆盖范围，鼓励党组织带领团组织围绕同一主题在微博、微信等新媒体平台展开互动和交流，通过联合举办丰富多彩的网络主题教育活动，充分发挥广大党员和青年团员的创造性和能动性，从而更好地构建高校党建带团建工作理念和机制，传递正确的理论和思想。三、新时代背景下创新高校党建带团建理论研究及实践路径1.创新新时代背景下高校党建带团建理论指导方法新时代青年大学生思想变化的多样性，给高校党团组织开展理论指导教育工作带来了巨大的压力和挑战，同时也对高校党建带团建发展工作提出了新的要求。高校党团组织在加强对学生的思想教育和成长成才过程中，存在形式化、滞后化等现象，没有及时把握大学生需求、更新宣传载体、创新工作思路，导致党团组织的吸引力和影响力下降，未能起到良好的教育效果。因此，创新党建带团建理论教育和指导方法是提高党团员思想政治素质的有效途径和当务之急。新时代高校要提升党团组织理论教育指导工作，应以新时代中国特色社会主义思想为指导，党组织要通过各类渠道引导广