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参考资料,少熬夜!教务处学期总结会范例【参考4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“教务处学期总结会范例【参考4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!中学2004-2005学年度第一学期教务处工作总结【第一篇】本学期新校区全面启用,是攻坚克难、奋力进取、展示新丰中形象的一学期。教务处在校长室、党总支的正确领导下,以“三个代表”和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,较好地完成了开学初制订的各项任务。一、抓常规,重视过程管理不动摇1、坚持以法治校,全面提高学生的素质。遵守教学法规,调整课程设置,开足开齐各类课程,高一、二年级开设多门选修课。组织各教研组自主开发校本课程,在高一、高二年级开设美术、音乐和劳技课,促进学生全面发展。2、根据学生的学习风格和个性特点,实施因材施教,对每一个学生负责,对所有的家长负责。根据各年级学情和分科的特点,高一年级分为直通班、强化班和普通班,高二年级分为物化班、物生班、化生班、政史班和史地班。各年级又辅以小品种的培养和各类兴趣小组的辅导,尝试进行分“模块”的教学管理模式并取得了比较好的效果。3、本学期,我处坚持每月至少召开一次备课组长和教研组长会议,加强对备课组建设的培训和指导,充分发挥组长和骨干教师的核心作用,优化和完善集体备课模式,加大新老教师互动互学、帮教促教的力度,既提高了备课质量,又促进了新教师的成长,激发了老教师的活力和热情。4、利用每周一次的备课组活动加强教师对课程论、教学论的学习,贯彻新课程的理念,鼓励教师进行改革创新,力求提高最优教学效益,为教师的专业成长和学生的终生发展奠定基础。5、本学期,先后对高一、高二年级进行了教学常规突击检查——查备课笔记、听课笔记、查作业批改、民意测验等,对高三年级教师的听课情况也作了突击检查,及时地了解教师相互学习、取长补短的情况,取得了良好的效果,从中也发现了少数教师的工作态度和业务能力有待端正和提高。6、在年级组的大力支持和配合下,优质、圆满地组织了高一、高二年级的三次阶段性考试和高三年级的参考资料,少熬夜!四次月考,达到了检测的目的,取得了预期的检查效果。7、正常开展挂牌听课活动,并坚持听课、评课制度。本学期,加强了备课组内和教研组内的听课活动,鼓励广大教师跨年级听课,特别是要求高一、高二年级教师每周听一节高三课的活动。这些活动对鼓励教师相互取长补短、促进教师的业务成长起到了积极的作用。有些青年教师听课多达一百节以上。8、成功地举行了省内大型公开课,充分展示了我校课堂教学的风采,兄弟学校的领导和教师对我校教师的课堂教学给予了高度的评价。二、创“品牌”,狠抓竞赛辅导不放松三、重体卫,关注学生身心健康不含糊长期以来,我处非常重视抓好体卫工作,以提高学生素质为中心,将健康教育渗透于学科教学之中,卫生行为训练到位,体育达标率在96%以上。1、认真抓好体育课,严格按照国家体育锻炼标准开足体育课,在人手不足的情况下,体育组的教师顾全大局,打足课时,为学校排忧解难,确保顺利地完成了一学期的体育教学任务。并能利用现有条件安排好各年级的体育活动课。开课率、活动率均达到100%,并保证质量。2、配合卫生防疫部门搞好疾病预防宣传,促使学生养成良好的防病、卫生习惯。顺利地组织了各年级的学生注射预防乙肝疫苗。3、开展小型体育比赛,如冬季长跑、拔河、跳绳、踢毽球等,活跃校园气氛,增强了学生的集体荣誉感和参加集体活动的兴趣。5、在总务部门的大力支持和配合下,为体育组添置了篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、杠铃、毽绳等一大批体育器材,确保了体育教学的顺利实施。6、认真策划,精心准备,成功地举办了第66届秋季田径运动会,比赛项目比往年多、全。促进学生锻炼身体,提高学生的身体素质。本学期我处还组建了校田径运动队参加了大丰市中小学生田径运动会,并取得了较为满意的成绩。四、抓教辅,教学服务工作不拖拉一个学校,教学质量是生命线,教学服务工作是保障。为此,我处始终坚持以“一切教辅工作都要围绕如何最优地服务于教学”为宗旨,切实第一学期中学教务处工作总结范文【第二篇】本学期根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥了教务处“指导、服务、参考资料,少熬夜!督查、创新”的功能,扎扎实实开展了教务处的工作,实施了“规范、科学、精细化”的教学管理,探索了建立完善的教学质量评价体系,初步提升了教师业务能力,加强了过程管理,注重了质量管理,做到了向过程要质量。向管理要质量。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,现总结如下:一、明确思想,制定合理的有激励机制的规章制度。学校的一切发展都是看教育教学的发展情况,在科学实践发展观的指导下,我们围绕我校发展目标,积极探索,开拓进取。全面贯彻党的教育方针,强化精细管理;进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。学校进一步完善了教育教学管理方案、教学奖惩方案和教师竟聘上岗实施方案。这些方案和制度的完善出台,规范了教学行为,激发了教师们的教学热情,切实做到了一切为了学生,为了所有学生,一切为了学校,一切为了教育。二、抓好教学管理,规范各项教育教学活动本学期,进一步强化了教学常规管理,要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);教学手段上抓好“五个关键点”(常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点)。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度,加大对教学常规管理和专项管理督查力度。开学初,教务处对教学工作做了周密的工作部署和安排,制订了教务工作计划、学校教学工作日常安排。明确了教学中的奋斗目标:力争在期末统考中整体成绩有所进步,教师教学水平要有所提高,师生的各种比赛积极参与并努力获取名次,给学生们营造一个宽松和谐的学习环境。在学校教学目标的指引下,我校师生积极行动起来了。九月份有8位教师分别获得了xx市教育局、xx市政府和扬州市局的表彰,本学期我校有16位教师的论文获得了省、市、局教师论文大赛一、二、三等奖。三、常抓教学常规管理,促进教学的良好发展本学期,教务处协同教科室和年级组每月月底都组织各个教研组对全体教师的备课、作业、测验、听评课、上课情况等业务进行检查登记,并及时公布检查结果。这起到了相互督促,相互学习,相互提高的作用,业促进了教学的良好发展。在期中、期末统考工作中,按照准中考考试排好座位,要求教师严格监考,精心组织改卷,确保考试的信度、效度,促进良好考风、学风的形成和发展。及时做好学期教务处所辖功能教室各种档案的收交及整理工作,经过制度的强化和严格管理,学校形成了良好的教参考资料,少熬夜!学秩序,师生关系得到和谐发展。四、认真做好了各科成绩分析。把目标生确定到每个班,使每个教师教学更有针对性。同时做好后进生的成绩分析,做好后进生的转化工作。五、加强教务处自身建设,提高教学服务质量。进一步强化服务意识,加强自身队伍建设,提高服务水平,切实为教师和教育教学搞好服务,无论是课程表的设置、应急课程的调整、相关教材、教参的征订与发放、课堂教学设施的维护使用、功能教室的管理等为开展正常的教育教学活动提供了保障。加强考务安排、学籍管理、资料收缴等,切实做到严格有序有效。一学期来,学校成功迎接了市局综合督导检查和实验初中的参观学习。在逐次检查中均受到一致好评。功能教室的管理人员体现了教学服务人员的责任心和服务意识,有效地为教学提供了服务。六、有待解决的问题1.课堂教学改革力度有待进一步加强,使其更加贴近学生实际,但求实效不求形式。2、服务教学意识有待进一步加强,能力有待进一步提高。3、老师教学理念有待进一步更新,教学方式、方法有待进一步改进,以不断提高教育教学水平。4、学科教学效果存在较大差异,强化弱学科教学的措施有待落实。总之,在本学期中,学校教务工作取得了一定的成绩,但今后面临的困难还很多,新的局面需要去开创。我坚信,在校党支部、校长室的正确领导下,有全体师生员工的团结协作,我校的教育教学工作一定会迈向新的台阶。学院教务处2005-2006学年第一学期工作总结【第三篇】2005年是我院上水平、创特色的关键一年。一年来教务处紧紧围绕学院123456的工作目标,坚持管理育人、服务育人,牢记责任二字,按照解放思想、真抓落实、注重提高、改进作风的要求,扎扎实实的开展工作,取得了可喜的成绩,填补了多项空白,实现了历史性的突破。出色地完成了学期初制定的工作目标,确保了本院教学工作正常有序地进行。一、根据人才评估要求,高标准、高质量地完成了教务处及所属各部门的各类评估材料的准备工作,及时、准确的提供各种佐证材料,为人才培养水平工作评估获得优秀打下了基础。二、在2005级高职新生中推行了学分制。组织各系部制定、规范了适应学分制的各专业教学计划,完善参考资料,少熬夜!了实行学分制的各项制度,为促进学生个性发展,全面实施素质教育提供保证。三、强化精品课程建设。发挥专业带头人和教学与科研骨干的作用,加大精品课程建设和扶持力度,每个教研室都有精品课程或后备精品课程,有2门课程成为省级精品课程,并参加国家级精品课评选。四、加强教学研究和教学改革,完成了院级教改课题的评审,并有2项课题被省教育厅确定为省级教改立项课题。五、完善了学生教学信息员制度。通过教学信息的及时反馈,纠正、调整了教学中存在的各种问题,稳定了教学秩序,提高了教学管理质量,在教学管理中起到了积极的作用。六、完成了2006年新上专业的论证申报工作。专业申报材料准备充分,材料齐全、规范,内容充实,得到了省教育厅专家组的一致好评。七、加强教学管理,坚持教学秩序值班检查制度,组织了由教务处相关人员和各系教学管理人员参加的期中教学检查,起到了相互学习、取长补短、规范教学管理的作用。八、按照“科学管理、不断创新”的理念,结合学院管理软件平台,积极探索院系两级排课管理模式:公共课程由教务处统一安排管理,专业和专业基础课由各系妥善安排管理。既能充分调动各系管理人员的积极性和创造性,同时也能使各系的课程编排更加符合实际情况,更好地开展教学工作。九、认真落实青年导师制工作。组成了由教务处人员、青年教师导师和督导办人员组成的听课小组,对青年教师逐一进行听课、评教并召开了座谈会,为青年教师的健康成长和尽快适应教师岗位起到了积极作用。十、顺利开展了2006年专升本辅导工作。全院共有90xxxx名高职学生报名参加。十一、成功举办了首届多媒体课件评选活动。本次活动设计科学、组织严密,共有2xxxx作品参加角逐。本次活动充分展现了我院教师运用多媒体科技开展教学的水平和学院多年来开展教学手段改革的成就。十二、加强技能鉴定工作,学生技能考核鉴定纳入统一管理,初步建立了“系部-教务处-省(部)鉴定部门”三级鉴定工作运行机制。十三、按时征订、发放教材,确保教学秩序。克服人员少、工作量大、任务重的困难,做到教材随到随发,服务热情周到。十四、成功举办了第三届教材建设指导委员会会议,参考资料,少熬夜!统一思想,严把教材质量关,坚持把高质量教材引入校园,杜绝劣质教材、人情教材进课堂。十五、围绕“十一五”国家规划教材的参编工作,深入各系部,发动优秀骨干教师编写高质量教材,先后有三部教材入选国家级教材编写范围。十六、按照学院固定资产管理办法,配合固定资产管理办公室,严格履行各种报批手续,认真做好实验室教学仪器的管理维修工作。十七、切实加强实验实训条件建设,完善各专业的院内外实训基地,重点抓了现有教学基地的充分利用。加强实验大纲、实验计划和实验指导教材的建设工作,完善了各种管理制度。十八、严格考试制度,促进学风根本好转。本学期共组织了9项各类考务,共计1200xxxx人次。对各类考务都精心组织,严密监督,保证考试成绩的真实性,有效性。积极推进了试题库建设,对有条件的专业、科目实行了教考分离制度。2012—2013年度第二学期中学教务处工作总结【第四篇】本学期,教务处全体工作人员在李校长的领导下,在曹永忠副校长的直接指导下,紧紧围绕学校办学思路,乘着课堂成长年的东风
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