纠正“四风”个人心得体会范文3章

纠正“四风”个人心得体会范文3章日前，习近平总书记就新华社1篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出指示。他指出，文章反映的情况，看似新表现，实则老问题，再次表明“四风”问题具有顽固性反复性。纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。作风建设，是党的建设的重要组成部分，具有牵一发而动全身的特殊作用。为此，无论是党的十八大以来，还是党的十九大之后，党中央牢牢抓住作风建设这个“牛鼻子”，中央政治局更是以作风建设开局，向全党传递出强烈信号，那就是全面从严治党永远在路上，作风建设永远在路上。作风问题无小事，党的十八大以来，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，得到了有效遏制，但是，我们应该清醒地认识到，党内存在的作风不纯问题还未得到根本解决，作风建设永远在路上。“不想”的思想基础仍不够牢靠;压力传导存在逐级递减，上热中温下冷、水流不到头的现象仍然存在;不收敛不收手情况仍然存在，“四风”问题呈现隐形变异;形式主义和官僚主义问题仍然突出，需要着力破题整治;有的制度修订完善不及时，缺乏针对性和可操作性，执行不到位。这些都说明党的作风建设依然任重道远。我们更要对作风问题常抓不懈，抓作风建设。一方面，牢固思想统一，贯彻落实行动。要把思想统一到习近平总书记的重要指示精神上来，坚持不懈改作风转作风。认真组织学习，各部门单位要贯彻学习近平总书记的重要讲话，深入学习党的十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，提高思想意识，并把思想落实到具体行动上。反对形式主义与官僚主义，着重解决工作不实的问题，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，在问题面前敢担当，敢作为，真正把心思用在干事业上。另一方面，坚定政治立场，突出问题导向。坚定政治站位，始终在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，坚定不移抓好作风建设。突出问题导向，查找产生问题的深层次原因，从理想信念、体制机制等方面下功夫抑制不正之风，针对四风问题认真整改，标本兼治，务求实效，树立正确的政绩观与权力观，不要脱离群众，脱离实际。做到以上率下，严格执行上级关于作风建设的规定精神，加强监督执纪，加大对纠正“四风”建设的监查力度。“逆水行舟，一篙不可放缓;滴水穿石，一滴不可弃滞。”“作风建设永远在路上”不仅仅是一句口号，这是各级纪检监察机关开展反腐工作的巡视利剑，是各级党员干部规范自身行为的一面铜镜，是永葆党内清风的政治良药,党政廉洁建设、作风建设不是一朝一夕就可促成的，必须加强党员干部思想建设，加强内部监督和外部民主监督相结合，才能形成廉洁自律的氛围,才能永葆清风。纠正“四风”个人心得体会2习近平总书记指出，《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》反映的情况，看似新表现，实则是老问题，再次表明四风问题具有顽固性和重复性。纠正四风不能止步，作风建设永远在路上。正者先正己，打铁还需要自己硬。党员干部是广大人民群众的领导者，是落实党中央重要举措的中流砥柱。如果作为领导者，我们不能以身作则，弘扬正气，那么我们走的路就会偏离路线，实现中华民族伟大复兴的中国梦就会走弯路。身处这个时代的大发展趋势，各项事业蒸蒸日上，人民生活水平逐步提高，生活舒适，干部队伍容易滋生四风，没有艰难困苦的磨砺，没有个人信念的支撑，再加上各种糖衣炮弹的诱惑，总会有一些人慢慢陷入泥潭而无法自拔。要做好排头兵，领导干部必须在思想和信念上绝对解放自己，处理好坚持和深化的关系，明辨是非荣辱，始终以三严三实为标准严格要求自己，增强三个自信，把握工作，以不断追求进步的心态做好每一项工作。坚决惩治四风，不说腐化。在领导干部不断提高个人素养的同时，纪律监督要跟上，加强监督机制，完善处理问题的标准，把权力关进制度的牢笼，形成不能腐、不敢腐、不想腐的长效高压局面。进一步推进反腐败斗争，不要放过任何小问题、小细节，发现问题及早处理，将腐败扼杀在萌芽阶段。新时期，中国稳步前进，全党和各族人民热切期待着为实现两百年目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。作为领导干部，要肩负起重任，不辜负人民的委托，勇于奉献自己，把各种不利于发展的四风问题带出当地。全身心投入到工作岗位中来。纠正“四风”个人心得体会3西柏坡是党中央解放全中国的“最后一个农村指挥所”。1949年3月，根据毛泽齤东的提议，党的七届二中全会作出六条规定：不做寿;不送礼;少敬酒;少拍掌;不以人名作地名;不要把中国同志同马恩列斯平列。近日，又一次来到西柏坡，一一对照纪念馆展板上书写的“六条规定”反省当前党内作风。他强调，要通过反“四风”解决“送礼的问题”。(7月14日京华时报)反“四风”，就是坚决反对干部群众反应强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。因为这四种不良风气已经威胁到党的肌体健康，威胁到党风和政风建设，甚至威胁到党在人民群众心中的地位和影响，所以，在当前一个阶段进行反“四风”的教育，是有着深刻的现实意义的。习齤的西柏坡之行，在当年的革齤命历史遗迹前重温毛泽齤东对全党同志的提出的“六条规定”，并一一对照，哪些做到了，哪些还有待改进，哪些需要着力解决，可以说，这样的调研和深思，值得我们的各级领导干部躬身学习和学习。反对党内存在的“四风”，首先要重视一个认真落实的问题。我们不可否认，在党内开展教育实践的历次活动中，对于各种主题教育实践活动的主要精神的落实问题，绝大多数地方政府和党员干部是认真的，严肃的，落实教育实践活动是不打折扣的，但是我们也不能否认，在少数地方和少数党员身上，存在着在落实教育实践活动中的“形式主义”，而这种形式主义也和其他形式主义一样，是我党坚决反对和警惕的。为此，在本次群众路线教育活动中，党内的干部都要像习齤那样，躬身力行，以身作则。各级领导干部应该不论职务高低，都要查找在群众路线教育活动中，还存在哪些和人民群众要求还有距离的地方。反对“四风”，还要仅仅抓住一个长效落实的问题。我们同样也要看到，以往的一些教育实践活动虽然也为加强党的自身建设起到了积极的教育作用，但是也存在一些不容忽视的“阶段性”、“周期性”的对教育活动的片面认识，而这一次的群众教育实践活动，中央领导同志从一开始就“点题”，要到群众中去，接受群众的监督和批评，更要在长效机制建设上下功夫，要真正把这次教育实践的成果体现在集中开展教育活动结束之后的制度建设和作风转变上。坚持长效，就必须要让教育实践活动能入脑入心，能震撼党员干部心灵，而深入群众，了解群众，发现问题，查找不足，深刻自省，坚持改变，这是每一名党员干部是否能在教育实践活动中取得实际成效的“必由之路”，这就也要求我们的党员干部务必要在生产一线，在田间地头，在工厂工地，在街道社区，在和老百姓生产生活相关的一切地方，调研发现问题，积极研究解决问题，而不是坐在办公室里写材料，听汇报，然后制定制度上墙了事。此外，每个党员干部也必须充分认识到，反“四风”，除积弊，不是一朝一夕之功，必须有充足的思想准备，沉下心来，从自己的缺点和问题入手，认真查摆，坦诚交流，达到中央领导同志所说的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。