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参考资料,少熬夜!一年活动开展总结范例【热选4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“一年活动开展总结范例【热选4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!一年级写字课教研活动总结【第一篇】一年级写字课教研活动总结一年级组教研活动阶段总结组的教师每个人都有的,情况个人,集体说课、评课,教师个人他人意见写出个人总结的方法。了教师的个性发展,但集体的浓厚。在组内听评课中,胡老师的写字课值得称赞。反思,觉得主要优点是教学时语言规范,细致,思路清晰,之处是学生练习的少,互评、自评、总评,评价的单调。上下结构的,从字的间架结构来看:有上小下大的,有上大下小的,还有上下匀称的。觉得较难写的字。然后由老师示范。行笔时轻快收笔出锋,后,学生再照样子一笔一画地写一遍,最后自已练习完整地写出字。环节体现老师的性。学生也会在老师的中领悟汉字书写的方法。难写的字的写法,然后学生动笔练习。剩下的字完全放手让学生对照例字书写,环节又体现了学生自主学习的,学生的性,为以后的书写做了。表扬,或者用手抚摸他的头,或者对微笑,对书写有不的学生,我俯下身来,手把手地教,对全班同学在书写中的严重的问题,集体,纠正错误。看似一节非常枯燥、乏味的写字课,却变成了我和学生情感交流的场所。评价的主要原因是我在设计这节课了环节,怕完不成任务,就把环节变得可有可无了。课后觉得这是损失。在以后的教学中,应该备课,课堂上遇到应急问题应做的,把应该东西让其它的环节给占用了。还要多元评价。体现评价的功能。对以后的教学会有的好处,想到一时,会一世。充实,但练习灵活,在今后的教学中应该引起注意。组要的优势,调动每个人的最佳状态才能把本组的教学活动搞得更有生气。小学一年级少先队的活动总结【第二篇】本学期,在我校少先队大队部的领导下,我们一年级各中队围绕少先队活动计划,积极开展丰富多彩的活动,取得了较好的成绩。一、认真贯彻《小学生日常行为规范》,狠抓学生养成教育。小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育,及时纠正学生不规范言行。这学期,我们利用好习惯评比参考资料,少熬夜!卡,重点培养学生文明礼仪、清洁卫生两方面的习惯,通过这一活动的开展,我们看到学生的习惯有了明显的进步。同时,我们还从升旗仪式的排队、行礼、做广播操动作到位等小事做起,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们做到以下两点:一是要求班主任(中队辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求学生记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过及时表扬、批评,班级与班级进行评比。我们还通过家长会、个别家访等,让家长了解学生在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。二、开展丰富多彩的活动没有活动就没有生命,根据学生的年龄特点,我们采取多种形式的教育方式,开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动,促进其良好行为习惯的养成。如:结合“3、8”妇女节开展“我给妈妈……”(唱首歌、画幅画、做件事等)系列活动,;结合3、12植树节,开展“养花、护花小能手”活动;结合春游活动,对学生进行“爱祖国、爱家乡”的教育;结合5、1劳动节,开展了“自己的事情自己”系列活动;结合6、1儿童节,开展了吹泡泡、游艺活动等,此外,我们还根据学校要求,开展了“学名人”活动、“红五月歌咏比赛”、“诵读经典美文”等活动,这些活动有趣而有益,深受学生的欢迎。三、加强少先队阵地建设根据大队部的要求,我们一年级各中队能积极做好少先队阵地建设,每月出好一期黑板报,定期更换学习园地,并根据学生的年龄特点开展吟诵童谣活动,根据班级实际,开展雏鹰展翅——“阳光宝贝争星行动”,充分发挥年级宣传栏的作用,定期更换内容,做到有特色、有创新。我们一年级是一个求实奋进、开拓创新的集体,我们将进一步努力,给学生创造更多的实践、体验机会,协调好各方面工作,争取更多的成绩。江苏省无锡市天一实验小学一年级少先队活动总结小学一年级庆祝六一活动总结范文【第三篇】小学一年级庆祝六一活动总结范文在一个有趣的活动结束后,我们一定积累了不少感想吧,写一份活动总结,记录收获与付出吧。那么活动总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的小学一年级庆祝六一活动总结范文,仅供参考,大家一起参考资料,少熬夜!来看看吧。小学一年级庆祝六一活动总结20xx年六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,xx小学正在举行隆重的“庆祝六一”系列活动。少年儿童在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:一、领导重视,精心组织我校一年级领导高度重视庆“庆祝六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围和影响,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体一年级同学的热烈欢迎。二、内容丰富、形式多样经过我们学校一年级师生的精心准备周密的安排下,同学们都高兴地玩,开心地笑。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。几个小时的活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。三、宣教结合,重视维权“六一”儿童节来临之际,我校一年级围绕八荣八耻教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用晨会、班会等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。可以说,今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大老师给予指导,总的活动让同学们体现了在活动中成长,体验到了成功的快乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。小学一年级庆祝六一活动总结,尽在三一刀客写作。高一年级的教学开放周活动总结【第四篇】本学期我校开展了“转变教育方式,适应学生自主发展”的教育教学改革活动,旨在促进学生的自主发展、参考资料,少熬夜!教师自身发展,以及实现学校发展的新跨跃。5月14日至5月24日,高一年级根据学校统一安排,紧锣密鼓的开展了“自主―导学”教学模式校级层面的展示活动。在这为期1天开放周里,我们共展示了语文、数学、英语等九门学科53节课,做到了班班开放,人人行动,人人参与,人人发展。全体教师们精心准备、认真上课,展现了良好的精神面貌和教学水平,也获得了听课老师的好评。1、领导高度重视。在为期1天的开放活动中,袁校长莅临指导,走进课堂,了解学生学习状态,与教师交流经验、心得,高一全体师生都受到鼓舞。另外,各门学科的教研室主任及各年级的备课组长,课前悉心指导,课后交流反馈,使得教师的专业水平得到了提升。2、年级精心组织。高一年级接到通知,专门召开全体教师会议,成立活动领导小组,明确分工,责任到人,确保质量,确保“教学开放周”顺利进行。3、教师全心准备。全体高一教师认真钻研教材,悉心查阅相关资料,精心设计教学的每一环节,都本着学习、提高的心态面对教学开放周,围绕“自主、合作、交流、质疑”的教学思路优化课堂教学,充分体现了努力提高教学质量的信心和践行“以学生发展为本”的理念。同时,所有的老师也利用这个机会展现自己的教学风格和教学风采,从而也提升了自己的教学水平。4、课堂精彩纷呈。本次开放周常态课多,无预演、毫无造作做秀,真实展现年级教师与学生在课堂上的良好的精神风貌。在“自主―导学”模式的实施过程中,我们看到在课堂教学中,既有教师的讲授和指导,也有学生的自主探索与合作交流。教师的设计以问题为主线,引导学生主动探究,体验知识发现和融会贯通的过程。一些开课教师在创设情境,引发问题的基础上,能从优化课堂教学结构入手,以学会质疑为突破口,促进学生自主探究地学习,让学生在“互动”中生动活泼地发展,在发展中积极主动地参与,最终发展智能、完善人格。5、课后注重反思。每一位开课的教师课前都与同组教师针对上课内容进行交流探讨,课后也与听课的教师就课堂教学设计、教学教法、教学理念等进行切磋交流,共谋发展。经过一段时间的课堂教学改革实践,教师们观念得到转变,由传统课堂教学模式逐步走向“自主―导学”课堂教学模式,初步呈现出异彩纷呈、富有活力、充满生机的课堂教学新景象。当然我们也存在着一些不足:例如有的老师课堂问题设计质量不高,学生的学习能力有待进一步培养,这就要求着我们教师要不断的学习、不断研究学情,以不断的提高教学质量。我们相信,只参考资料,少熬夜!要我们有信心、能坚持,一定会让课堂在新的理念下焕发新的光彩。
本文标题:一年活动开展总结范例【热选4篇】
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