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迎元旦活动策划方案(实例)【参考5篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“迎元旦活动策划方案(实例)【参考5篇】”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!迎元旦活动策划方案【第一篇】活动目的:1、通过开展元旦亲子服装秀活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进亲子感情。3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。活动时间:20__年__月__日上午活动流程:1、升旗仪式、国旗下的演讲(9:10—9:30):由大班年级组负责安排2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)4、亲子环保服装秀(10:30——11:30)5、全园亲子圆舞曲6、活动结束回各班派发礼品。人员安排:组织协调:__主持人:__摄影:__(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于群共享。)音乐播放:__(剪辑音乐)__(提前检查、调试音响设备)现场协调:__看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。安全巡视:__活动海报:__背景布置:__背景图设计——__负责,各班教师在__月__日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——__负责。要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。奖状和奖品:__注意事项:1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动,不大声喧哗、不随便走动,3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。料制作。__月__日准时发放恭贺新禧,喜迎新春促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放。_展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用。迎元旦活动策划方案【第二篇】一、活动安排:1、活动名称:待定2、活动目的:总结过去,展望未来,放松心情,快乐PK,让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调;3、活动时间:20__年__月__日__时4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)5、主办部门:行政人资部6、协办部门:公司其他部门7、参加人员:开达公司全体员工及客户组8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,DJ,后勤等。活动内容:二、节目类型:1。卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。2。群英荟萃大PK:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位PK。三、感恩顾问组环节:1。组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。2。向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。3。提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。4。节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。5。活动结束,安排晚宴。6。第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。四、活动所需物料:1。舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;2。舞台背景墙及条幅:品牌部制作;3。桌椅:培训室桌椅;4。感恩卡:品牌部安排制作;5。奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算;五、活动阶段计划:策划及准备期(__月__日到__月__日):本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。协调及进展期(__月__日-__月__日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)倒计时期(__月__日-__月__日)本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定__月__日,地点暂定。末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。六、活动后期工作:1。为演员或表演嘉宾分发小礼品2。费用处理3。书面总结4。VCD制作及网络、宣传窗宣传5。公司值班人员:___、___6。活动当日流程:详见(附录1)7。比赛规则与事项:详见(附录2)8。节录单及参加人员:详见(附录3)9。分队成员:详见(附录4)10。费用预算:详见(附录5)附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)1。12:30分观众及选手入席;2。各队长抽签决定参赛顺序;3。13:00分开始,总经理致词;4。团体赛PK(根据顺序依次进行,A队结束,评委打分,B队开始,B队结束,公布A队得分,C队开始……)5。其他文艺节目;6。个人PK;7。公布团体赛成绩;8。其他文艺节目;9。组合PK;10。公布个人赛成绩;11。其他文艺节目;12。颁奖;13。其他文艺节目;14。结束附录2:比赛规则与注意事项比赛分为三个类型:1。团体赛:以团队为单位大合唱比赛;2。个人赛:以个人为单位歌唱比赛;3。合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱比赛;除比赛节目以为,另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)附录3:比赛组分组:(具体人员分队需另行讨论决定,提前确定队名以便设计制作队牌)附录4:节录单及参加人员目录附录5:费用预算明细迎元旦活动策划方案【第三篇】在20xx年元旦新年即将来临之际,为丰富我县教职工文化生活,展示教师精神风貌,树立良好形象,激励广大教师团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。经研究决定举办教育系统“庆元旦·迎新年”文艺晚会。具体活动安排如下:一、演出时间12月30日晚二、演出地点广场三、演出要求1、参加演出人员以各学校(单位)教职工为主。2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目,已备候选。2、其余每个片区至少各出2个节目,已备候选。3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。四、时间安排1、报名时间:11月2日~11月6日报名地点:教育局办公室2、节目准备:11月7日~11月27日3、节目筛选:11月28日~12月1日4、演出节目排练:12月1日~12月29日5、晚会彩排:12月30日上午五、组织领导为加强领导、强化责任,确保晚会任务落到实处,决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组:组长:副组长:成员:城区各学校直属单位负责人领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。(一)导演策划组组长:副组长:成员:职责:1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。2、负责编写节目串词,编排演出秩序。3、负责组织彩排及有序进行演出。4、负责编排节目顺序和印制节目单。(二)舞台设置组组长:副组长:成员:职责:1、负责联系舞台,装饰演出场地,包括音响、灯光。2、负责安排来宾座位。3、负责舞台道具的撤换。(三)安全保卫组组长:副组长:成员:职责:1、负责与公安、城管等相关部门联系。2、负责演出过程的安全,协助维持好入场、退场秩序。3、负责处理演出现场突发事件。(四)后勤保障组组长:副组长:成员:职责:1、负责撰写领导致辞。2、负责邀请来宾,接待。3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。4、负责演出场所所需物品的购买。4、负责准备奖状。六、奖项设置本次晚会设置一等奖三个,二等奖四个,三等奖五个,颁发奖状。迎元旦活动策划方案【第四篇】一、主题目标1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。二、主题设计结构1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦,新年新气象。牧童园服3、迎接新年,精美卡片。4、庆祝元旦,以班级为单位各自开展庆祝会。三、活动目标1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。2、知道过了新年,又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。五、活动重难点理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。六、活动过程1、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣(1)教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。(2)教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)(3)教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦(1)引导幼儿交流以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)(2)了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。(3)引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。(4)播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望(1)教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。(2)引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?4、延伸活动引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。迎元旦活动策划方案【第五篇】主题:让爱发光时间:xxxx年12月30日下午1:00地点:待定人物:全体幼儿和教师及家长晚会分三大块:一、特长班舞蹈展示二、各班的舞蹈表演三、家园同乐各班节目开场主持词:甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年染红了我们快乐的生活乙:新年让我们截取下了四季的片段甲:新年给了我们人生的畅想乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃甲:今天,我们送去我们的祝福乙:带着祝愿、带着嘱托甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律乙:在诗与画流动的佳节里,我们宣布合:20xx年元旦“让爱发光”联欢会现在开始节目:1、开场舞《福娃迎春》2、今天我们的晚会分三大块:
本文标题:迎元旦活动策划方案(实例)【参考5篇】
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