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幼儿园第二届读书节活动方案(案例)【汇集4篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“幼儿园第二届读书节活动方案(案例)【汇集4篇】”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼儿园第二届读书节活动方案【第一篇】一、指导思想1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为国际儿童图书日。国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。为了倡导家长进行亲子阅读,引领孩子亲近图画书、爱上阅读,同时呼吁更多成人关注儿童读物,常春藤幼儿园特举办第一届读书节活动。旨在以读书节为契机开展系列读书活动,努力将阅读这颗幸福的种子播种在每一个幼儿及家庭心中。二、活动目标1、营造浓郁的读书氛围,创设书香园所环境。2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。3、鼓励广大教师阅读蒙氏专著,提高教学理念及专业技能,增强组织图画书阅读活动的能力。4、引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,共享亲子快乐阅读时光。三、活动主题读图画书,播撒幸福种子四、活动时间20xx年4月2日——20xx年4月29日五、活动过程第一阶段:策划启动阶段1、制定读书节活动方案。2、向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动倡议书并利用主题墙饰及微信平台等进行宣传。3、完善班级阅读区域,为幼儿提供更加舒适温馨的阅读环境。4、利用入园、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。5、举行读书节启动仪式,拉开读书节的序幕。第二阶段:组织实施阶段(一)幼儿读书活动1、带领幼儿参观图书馆或书城,体验置身书海的读书氛围。2、“读读玩玩”绘本阅读活动。选取有代表性的经典绘本进行主题教学,如《好饿的毛毛虫》《逃家小兔》《月亮的味道》《蚂蚁和西瓜》等,让幼儿体验读书和动手表征的乐趣。3、睡前故事时间。利用午睡前10分钟,为幼儿阅读讲述经典绘本故事,引导孩子在优美文学作品的想象中入眠。4、好牛儿童绘本免费读书计划。由好牛儿童提供每周4本(配备专用书包),幼儿园每周调换,一月免费试读体验活动。5、故事大王比赛活动。由幼儿自愿报名,选取某一儿童文学作品进行讲述,家长可制作PPT,班级老师协助播放,幼儿园统一评奖。(二)教师读书活动1、开展读蒙氏专著读书感想沙龙。2、鼓励教师利用业余时间阅读有益身心健康的.书籍,通过传统阅读的而方式进而改善心态及生活方式。(三)亲子读书活动1、建议家长多带幼儿到书店及图书馆等地,让幼儿多体验读书氛围,激发阅读兴趣。2、每天进行半小时的亲子阅读时光。3、推荐家长阅读松居直《幸福的种子》一书。4、书香家庭大评比。家长和幼儿一同制作读书海报,将读书照片与收获进行表征,幼儿园开辟专栏进行展出评比。5、好书推荐活动。家长在班级群中推荐自己看过的好书,并注明推荐理由,分享收获。6、自制绘本展。家长和幼儿一同自制图画书,内容可以自创,也可以对某本经典图画书进行模仿。第三阶段:总结表彰阶段汇总各项活动情况,进行总结表彰,颁发奖状。终身学习,终身阅读,从娃娃抓起,从每个家庭抓起。我园将通过此次读书节活动,引导孩子走进图书的海洋,培养孩子的良好读书习惯,向着幸福起航。六、具体时间安排:20xx年4月1日:微信推出幼儿园图书节活动方案;教师会议进行工作布置。20xx年4月5日:进行读书节开幕仪式。微信活动报道并向家长发出倡议书。20xx年4月5日——4月8日:班级进行阅读区的图书填充及丰富工作。20xx年4月每周三下午进行绘本主题活动。20xx年4月第一周各班安排图书馆或书城参观活动。20xx年4月20、21日教师读书沙龙。20xx年4月20日自制绘本展。20xx年4月27日故事大王比赛。20xx年4月22日书香家庭评比。幼儿园第二届读书节活动方案【第二篇】我园近几年一直以早期阅读为特色活动之一,通过几年的课题研究,也在家长的积极配合与支持下,我园幼儿已经养成良好的阅读习惯,阅读过程中孩子能真正享受到阅读的自由与快乐,使幼儿积极主动地去建构生活经验,表现亲身体验,表达个性情感,促进幼儿的健康和谐发展。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展,结合4月23日世界读书日的到来,开展“书香润童心好书伴成长”为主题的幼儿园读书节活动。活动主题:“书香润童心好书伴成长”。活动目标:1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,让书成为教师成长的伴侣。3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期阅读行为习惯。活动时间:4月1日—4月30日。活动对象:全体教师、幼儿及家长。活动准备:流动小书包、流动小书包里绘本书、阅读记录表、亲子阅读倡议书。活动过程:(一)班级阅读活动的开展:1、开展“好书分享”活动。(1)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。(2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。2、班级统一阅读时间:(1)自由阅读:每天固定在晨间10—20分钟的幼儿阅读时间。(2)经典小故事:教师及幼儿每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。(3)经典诵读:《三字经》《弟子规》等3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏:指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等4、开展“流动小书包”活动。(1)准备好“流动小书包”。中大班级每班准备2—3个“流动小书包”,每个书包里放有一本精彩图书,导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书),阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟),并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。(2)3个“流动小书包”。在班级同时开始流动,流动到哪个小朋友,该小朋友下午就可以将小书包带回家,家长在导读手册的指导下,进行亲子阅读,并可以填写阅读记录,还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还,小书包在本班继续流动。(3)本小组流动完以后,与其他小组交换,本班级流动完后与同年龄段其他班交换。5、以年级为单位组织各项活动。(1)小班开展换书活动,让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读,体验分享的快乐;(2)中大班开展修书活动,在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书,或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。(3)家庭亲子共读活动:(4)向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“书香润童心好书伴成长”的活动中来,进行宣传发动。①建议家长带幼儿参观书店,到图书馆看书,到网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼,过春节的时候,送好书压岁。②建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流。③建议利用家园互动平台及班级网站等平台开展家庭亲子阅读好书推荐,使读书真正成为家庭的温馨港湾。幼儿园第二届读书节活动方案【第三篇】根据本班幼儿的年龄特点,在幼儿园读书节活动方案的基础上,我班班级读书节活动增加以下内容:一、家长工作1、利用班级博客及qq群向家长们进行本届读书节活动的宣传与沟通,让家长更深入地了解园及班级关于读书节活动的具体活动内容及形式。2、征集读书节活动口号。3、利用博客、家园栏分享优秀亲子阅读的经验文章。4、开展亲子阅读心得体会交流、展示。二、各领域主题教育活动内容1、语言领域——谈话活动:我喜欢的图书、《阅读树》绘本:《一颗纽扣》2、社会领域——修补图书3、艺术领域——手工活动:制作书签三、日常教育活动1、图书漂流:每个幼儿自带2-3本图书到幼儿园与同伴交流分享,每周五借阅一本图书,回家与家长一起阅读;并根据漂书活动中图书的借阅情况评选出最受欢迎的图书10本。2、经典儿歌诵读:每周诵读一首经典古诗,每天利用餐前时间吟诵,每周评出古诗吟诵小明星。3、天天故事会:每天利用放学前时间为幼儿讲一个经典故事。四、读书节活动成果展示1、环境创设:主题墙创设、经典读物推荐、家长育儿心得展示、幼儿读书照片展示等。2、喜洋洋童话剧场节目:故事表演——三只蝴蝶。幼儿园第二届读书节活动方案【第四篇】一、活动目的1.培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香家庭”的环境氛围。2.通过开展读书活动,引导幼儿与绘本交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。3.指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康快乐成长。二、活动时间20xx年4月23日——20xx年4月30日连续阅读8天,如能坚持整个假期会更好哟!三、活动主题亲子共阅读、好书伴成长四、活动要求1、请家长提前选择准备好适合幼儿阅读的绘本、故事书等。2、亲子阅读的时间每天不少于20分钟。3、微信打卡8天。4、成果分享:打卡完成后,和孩子共同制作阅读海报(A3纸大小),要求:(1)有一个响亮的标题(2)有阅读照片(3)有陪读感悟(4)其它项目自行设计,要美观大方,体现亲子共同参与。开学后上交至各班老师,幼儿园将择优进行展出评比。五、评比形式:凡是寒假期间坚持阅读21天打卡并文字加图片或视频至朋友圈,不私密不分组,截图即可在东里镇中心幼儿园新年开学评为“阅读之星”。
本文标题:幼儿园第二届读书节活动方案(案例)【汇集4篇】
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