有关于庆国庆活动方案(案例)3篇

有关于庆国庆活动方案(案例)3篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“有关于庆国庆活动方案(案例)3篇”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！有关于庆国庆活动方案1活动目标：《我爱祖国妈妈》通过朗诵、国歌欣赏等活动，了解国庆节的由来和意义，能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福。活动准备：发通知告知家长我们的活动为幼儿准备有关爱祖国儿歌;为孩子带一面小国旗;带一些小零食；网上收集有关有关国庆的资料、歌曲。活动过程：1、播放今天是你的生日歌曲，让幼儿说说明天是什么节日?2、介绍十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、观看老师从网上收集的有关国庆的资料。4、出示国旗，幼儿学唱国歌。(1)我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?(2)让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。(3)自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?5、我爱祖国妈妈诗歌朗诵会6、幼儿和同伴分享带来的小零食又到了国庆节，今年是建国65周年，今天的活动在今天是你的生日歌声中拉开了庆国庆活动的序幕，孩子们挥舞着五星红旗，齐声高呼祝贺祖国妈妈生日快乐。我们中班现在已参加升旗仪式，为此我们对孩子进行升旗礼仪教育，并学唱了国歌。通过观看天安门升旗仪式，感受祖国的强大，对幼儿进行爱祖国的初浅教育。接着我们进行了我爱祖国妈妈诗歌朗诵会，由于事前我们通知让家长一起帮幼儿选择易懂的有关爱祖国的儿歌，许多家长都能配合老师帮孩子选儿歌，我们也教了几首儿歌供那些父母较忙的孩子，小朋友们朗诵了从小爱祖国、我向国旗敬个礼、我们是祖国的花朵、我爱北京天安门等儿歌，孩子们精彩的表演得到大家热烈的掌声。最后大家齐念国旗国旗红红的。最后我们举行小型分享活动，小朋友带来了许多好吃的东西，大家都乐意和同伴分享自己的东西，在吃吃、说说、笑笑中结束了活动。有关于庆国庆活动方案2一、活动目的：在祖国妈妈迎来63岁生日的喜庆时刻，我们四年级组重点围绕中国健儿在伦敦奥运会上取得的可喜成绩以及在北京奥运的完美表现，通过观看一部奥运题材音像资料、进行一次奥运知识竞赛、进行一次主题为与奥运同行演讲、展示奥运小报等多种形式，鼓励队员们面对强手时，应发扬大无畏的精神，敢于斗争，不断地战胜自己，向新的极限冲击。进一步理解奥林匹克运动中更快、更高、更强。的奋斗精神。从而立下志向，从小努力学习，长大为建设祖国贡献自己的力量。二、活动过程：1、由20xx年伦敦奥运会奖牌榜引出20xx年中国奥运代表团的良好表现，老师做简单的综合性介绍。2、出示20xx年获金牌的运动员的图片，请学生来指认并说出该运动员的成就。3、播放20xx年伦敦奥运会开幕式十大精彩瞬间，感受开幕式的壮观景象。4、老师小结：伦敦奥运会中，中国代表团的表现是中国参加奥运会以来在国外获得最好成绩，展现了中华民族的强大，作为一位炎黄子孙应该感到自豪，并以此自我鼓励奋发向上。5、出示20xx年奥运著名场馆的图片，请学生指认，引出20xx年北京奥运会。6、出示20xx年北京奥运会奖牌榜，老师简单介绍20xx年奥运会中国代表团的完美表现;播放北京奥运会获得金牌选手的精彩瞬间视频，回顾运动员获金的美好瞬间，感受激动瞬间。7、播放北京奥运会开幕式，回顾开幕式的美妙。8、教师小结：北京奥运会中，中国代表团的表现是中国参加奥运会以来历史最好成绩，中国位列奖牌榜首位，展现出一个体育强国的.伟大形象;同学们从回顾中要引以为豪，并学习不屈不挠、坚持不懈、勇敢拼搏的体育精神，把这种体育精神发扬到平时的学习中去。三、活动总结学生通过这次主题活动一方面拓展了知识面，增加了学生的课外知识积累，提高学生，提高学生的关注祖国，热爱祖国的兴趣;另一方面感受祖国的日益强大，增强了学生的民族自豪感，并以此为契机庆祝祖国63岁的生日。有关于庆国庆活动方案3为活跃单位职工文化生活，增强职工体质及抗病防病的能力，更好的为群众开展服务，按照县卫生局机关工会工作计划安排，经研究决定，20xx年9月30日举行迎国庆活动，现将有关事宜通知如下：一、活动时间20xx年9月30日上午二、活动地点篮球场三、活动对象机关全体职工(含局机关借调的职工)四、活动具体安排(一)活动准备1、xxx任活动组长，全面负责活动总体安排。2、xxx负责活动主持工作。3、xxx负责活动场地布置。4、xxx负责活动服务工作。(二)活动分组1、第一组：2、第二组：3、第三组：4、第四组：5、第五组：6、第六组：(三)活动内容第一个节目：三人二足游戏规则：每组组成2小个组。3人一小组参加这个活动，2个人的一只脚和另外一个人的两只脚分别捆绑起来，哨声一响即可跑到指定位置，然后解开绳子，开始投篮球，在2分钟时间内投得最多为胜。(取前3名优胜小组，每人发一等奖品一个;取4-6名小组发奖品一个。)第二个节目：夹玻璃珠游戏规则：每队派6名队员上场，在一个小盆中夹玻璃珠子，规定一分钟时间内，看哪一队的人员夹的玻璃珠子数量最多，则获胜。(取前3名优胜小组，每人发一等奖品一个;取4-6名小组发奖品一个。)第三个节目：乒乓接力赛每组5名队员，参赛者分别在起点和终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，根据用时多少排出名次，传球过程中不得掉球、手触球。(取前3名优胜小组，每人发一等奖品一个;取4-6名小组发奖品一个。)第四个节目：叫七每组派2人，共12人，围成一圈，一起数数，数到跟7有关的数字(如7，或者带7的数字、7的倍数)都要跳过，即7、14、17这类数字都要跳过，并说出接下来的数字，说错的淘汰，每次淘汰1人，决出最后冠军。根据12人被淘汰出局的顺序，排出小组名次。(取前3名优胜小组，每人发一等奖品一个;取4-6名小组发奖品一个。