[300字]诗歌作文【范例5篇】

参考资料，少熬夜！[300字]诗歌作文【范例5篇】在学习、工作乃至生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？以下是网友为大家分享的[300字]诗歌作文【范例5篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。诗歌作文300字【第一篇】时间本身很简单昼望天空的太阳夜凝树梢的月亮看看墙上挂的分秒不停还有手表和手机的提醒复杂的是在这之前和之后的那些关联和内容以及突如其来的不测与难料烦闷和忧愁是同胞弟兄它们把时间经常的缓慢或停顿常使心率加快头晕眼花又让情绪偶然间低落或高涨在世间的桎梏中苦熬自己喜怒哀乐用不同的成分折磨因为某种原因所困所困在某种原因里这时候最难把握的是自己的心理和脉搏的跳动偶尔想到囚笼和绳索在羁押和捆绑中的灵与肉一定是度日如年生不如死有些人活脱脱的迷惘有些人响当当的失踪有些人苦巴巴的愉快有些人紧张张的求胜......别恨春天不公别妒夏日偏袒该你开花你却枯萎该你乘凉你却暴晒在即将窒息的燥热不安中谁期待温柔营救谁盼望良知苏醒……诗歌作文300字【第二篇】我抚摸摇曳昏暗的烛光眸子里寂寞的水在荡漾童话中的仙境闯进了视眶参考资料，少熬夜！蜡烛就要燃烧成灰烬闪着一行行哭泣的泪光我在素笺上写下残梦的诗行一个个字符跳着潦草的舞蹈甜梦中我走进了童年的山村捡拾破败童话记忆的残片童年的幻影在篝火中跳荡记忆的足迹流连在葱翠的山峦儿时的身影踯躅在清水溪旁儿时的景象已变得荒芜苍凉红杏银杏山楂都消失了踪影我去树林捡拾儿时的足迹寻找逝去的童年影像犹如漂浮远去的霞光只有儿时常见的画面：山雀的叽喳，知了的鸣唱苇草的舞蹈，水牛的哞叫村姑的山歌，牛铃的叮当我的思绪越拉越长剪几缕思絮作我的琴弦儿时的歌谣尽情弹唱采些许松林的蘑菇尝尝找回儿时野炊的欢畅我邀林中的鸟儿做客唤来百鸟一起鸣唱回忆加快了我的心跳童话诗的意境进入了诗行我打开星星和月亮的视窗优美的旋律在夜空飘荡我去竹林寻找一管翠竹作笛在月下奏出儿时牧歌的悠扬诗歌作文300字【第三篇】牙牙学语的时候妈妈就教我背古诗，十几年过去了，因为浓厚的兴趣，我对于诗歌的情感是日益深厚，不敢说精通，但至少是略懂的。没有诗人的才思泉涌，但至少也拥有和他们一样的情怀。每当在学习诗歌时，那诗人用那为数不多的字创造出的意境总让我遐想不已，在冥冥之中与诗人同喜、同忧、同悲。并且迸发着一种从心底发出的创作欲望。所以从那时起，我已经明白，诗歌在我心中已经占据了一席之地。并且，随着知识的增长，我也不在知识在古诗方面涉猎了，学习诗歌的势头也逐渐走向现代诗，体验现代诗的深奥与美妙。参考资料，少熬夜！看“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”我在昔日的康桥上享受优美的旋律；“明月装饰了别人的窗子，你装饰了别人的梦。”我的梦中还残留着“你”这优美的《断章》；“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这有，大陆在那头。”你用三言两语写出了全国人民的'期望。诗歌就这样在我的心中成长着，不断茁壮，陪伴我成长的每一步，在我的心里根深蒂固……我心中的诗歌啊，请你一定要继续相伴，给我更多的感动！诗歌作文300字【第四篇】我们置身在极高的两座山脊上遥遥的彼此不能相望却能听见你温柔的声音传来云雾缭绕峡谷陡峭小心啊你说我们是置身在一步都不可以走错的山脊上啊所以即使是隔着那样远那样远的距离你也始终不肯纵容我始终守着在那个年轻的夜里所定下的戒律小心啊你说我们一步都不可以走错可是有的时候严厉的你也会忽然忘记也会回头来殷殷询问荷花的消息和那年的山月的踪迹而我能怎样回答你呢林火已熄悲风凛冽我哽咽的心终于从高处坠落你还在叮咛还在说小心啊我们我们一步都不可以走错所有的岁月都已变成一篇虚幻的神话任它绿草如茵花开似锦也终于都要纷纷落下在坠落的昏眩里有谁能给我一句满意的解答永别了啊孤立在高高的山脊上的你如果从开始就是一种错误那么为什么为什么它会错得那样的美丽诗歌作文300字【第五篇】参考资料，少熬夜！这次的综合性学习，让我的到了很多：有读诗的方法，还有做诗集与作诗的诀窍……其中我也学到了很多。做诗集时，搜了许多现代诗，发现了很多没读的，应该在学习课文时就要做到课外扩展。写诗时，看到别人作诗的思潮泉涌，自己一筹莫展。认为以后也要做到多读，多背，多思考。诗歌朗诵会上，不仅借此壮识了白己的胆量，还认识到了一些没读过的古诗，知道古诗也要多读，不能单读现代诗。知识竞赛上，看到别人一见题目就说出答案的样子，心里很自愧不如。在活动中，这些收获让我受益匪浅，最令我感受很深的是那些读诗的方法：想象画面，描绘意境，体会诗人眼前的画面。了解诗人的创作背景，境遇，体会诗人写诗时的情感，联系生活实际读懂诗获得更多知识……这次的综合性学习，让我知道了，自己学的那些诗只是些皮毛，以后的学习，让生活充满诗意，让诗歌永件我心。