学校推普周活动方案(案例)（通用8篇）

学校推普周活动方案(案例)（通用8篇）【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“学校推普周活动方案(案例)（通用8篇）”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！学校推普周活动方案【第一篇】一、指导思想推广普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。通过开展推普周活动，进一步加大语言文字法律法规和规范标准的宣传力度，弘扬中华优秀传统文化，不断提高我校师生语言文字规范意识和语言文化素养。二、宣传主题规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。三、重点活动1、开展贯彻国家通用语言文字法主题宣传活动。今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布xx周年，是《江苏省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》颁布第五年。各班级以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题出一期宣传板报，举行主题班队会（第二周完成板报，第三周举行主题班队会）。2、协助市语委承办泰州市第13届推广普通话宣传周开幕式暨经典诵读汇报演出，制作学校推普工作展牌。3、组织师生参加省“中华诵我与经典有约”系列活动。组织师生参加省第二届“书写经典传承文明”规范汉字书写大赛、第三届“我与经典有约”中小学生网络读书征文比赛、“中华赞诗词歌赋创作比赛”、“中华诵经典诵读比赛”等，在全校形成亲近经典、传承文化的浓厚氛围。4、组织教师参加泰州市学校经典诵读现场推进会和“第二期”中小学诵读骨干教师培训班。5、将推普周与综合实践活动课程整合，组织教师参加市小学方案设计、说课等活动。6、读书节期间，继续开展诵读、演讲、规范字书写比赛等形式丰富的活动，把推普工作引向深入。学校推普周活动方案【第二篇】一、指导思想：依据中共XX县委宣传部、XX县语言文字工作委员会等七部门联合下发的《关于开展XX县第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》相关精神，结合我校实际情况，在全校师生中深入宣传《国家通用语言文字法》，增强语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，引导全体师生充分认识推广普通话对消除方言隔阂、增进社会交往、维护国家统一、促进校园文明等方面的重要作用，让全体师生了解本届推普周活动的主题是“普通话是我们的校园语言”，促进我校推普工作向纵深发展，为构建社会主义和谐社会和创建和谐校园营造良好的语言环境。二、活动时间：20xx年9月17～9月23日三、活动主题：普通话是我们的校园语言四、活动目的：结合我校创建县语言文字规范化示范学校规划，通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；实现让普通话成为校园语言的目标，提高普通话在校园的普及程度，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：一、组织领导，落实管理：学校建立由谭刚校长为组长，陶忠、刘通云、张进三位副校长为副组长，学校办公室、教务处、政教处、团委、语文教研组、《雏凤》文学社为成员的推普及创建语言文字规范化示范学校工作领导小组。领导小组下设办公室，地点在教务处，由陈绍清同志任办公室主任，负责学校推普和创建语言文字规范化示范学校工作的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。学校行政办和后勤部门积极为“推普周”活动提供必要的人力、物力、经费保证和便利条件。二、宣传动员，营造氛围：1、9月17日，利用升旗仪式对学生进行专题教育，周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义：一年一度的推广普通话宣传周活动，是经国务院批准的大型活动，是贯彻落实《国家通用语言文字法》的重要措施之一。普通话是通往信息网络时代的“绿卡”。大力宣传推广普通话，正确使用规范语言文字，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设，增进各地区各民族之间的交流与沟通，克服语言隔阂，营造良好语言环境，增强中华民族的凝结力，提高城市品位，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重大意义。学校大张旗鼓地向学生发出倡议书，动员全体师生积极参加推普周活动。（由行政办和教务处负责承办）2、利用学校“校园之声”广播站每天一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。（由校团委负责承办）3、9月18号，利用凤鸣镇赶集日的机会，在莲花路街道布置二到三幅宣传标语，内容为“普通话同青春携手，文明话和时尚并肩”。在校门口张贴全国统一印制的第十届全国推普周宣传画，在校园内出黑板报一期，通过多种形式营造良好的推普氛围。另外，在育贤楼、聚贤楼、实验楼、尚贤楼等处张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。（由团委和政教处负责）4、发放一封《给家长的一封信》，向全校学生家长广泛宣传推广普通话的重要意义。（由教务处负责承办）5、在学校公示栏张贴数条普通话宣传口号（参考内容为：沟通—————从普通话开始；说普通话，从我做起；爱国旗，唱国歌，说普通话；我是中国娃，爱说普通话等等）三、教师活动，落实安排：1、9月12日晚，在学校小会议室组织全校语文老师和部分初二学生观摩李晶老师的精彩演讲，为李老师参加县教委组织的演讲比赛出谋划策（此活动已经完成，由张伟老师照像。教务处陶忠校长、陈绍清主任主持参加人员有语文组的廖天明、张伟、邓南、范雪黎、佘承洪、谭丛林、高春花、张鹏飞等老师，，谭刚校长亲临会场指导，最后从演讲稿的修改，肢体语言的处理、演讲技艺方面提出了许多好的意见，尤其是初二一班的学生提出了很多好意见，活动很成功。活动之后，文学社周社长、高春花、佘承洪、范雪黎三人为李老师的演讲稿修改提供了一些素材。）；2、以本届推普周为契机，建立“推普”的长效机制。继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和尚未取得普通话等级证书的教师。2、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。3、由教务处组织开展教师备课、批改评语用字规范化检查，检查情况在教师会中公布，并督促改进。四、学生活动，丰富有效：1、各年级延续上期开展的“书香校园”读书活动，利用晨读、班团活动在班级开展“古诗诵读”比赛、演讲比赛等活动；（由教务处和《雏凤》文学社承办）2、利用第三周团队活动时间，由团委负责在各班开展评选校园广播员、节目主持人的活动，演讲题目为《假如我是—————》。形式：每班先海选，定出一至二名选手，然后由团委组织教师终评，确定最佳人选。3、团委利用庆祝教师节的机会，在全校开展“我最想对老师说的一句话”征评活动。（各班团支书积极组织，团委以展版的形式于9月12日已经完成，参观者甚多，由谭丛林拍摄图片）3、利用放周末假的机会，在初中部开展“我与爸爸妈妈说普通话”活动。要求学生在家与父母在日常生活中使用普通话交流，逐步形成良好的语言环境（各班主任布置，利用家校联系本了解实践情况）。推普周活动是短暂的，但推广普通话是一项永久的长期的工作，我们将在今后的工作中，继续加强学校“说普通话、写规范字”工作，努力创建语言文字规范化示范学校。学校推普周活动方案【第三篇】一、指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：9月11日——9月17日三、活动主题：用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦（树立语言规范意识，构建和谐校园环境）四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。推广普通话领导小组：组长：邓方永副组长：成员：班子成员及各校老师（二）宣传动员，营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。（三）利用传媒宣传。（1）一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。（2）一个主题班会。各中队在9月16日开一次“说普通话，写规范字，做文明人”主题队会。（3）一次主题黑板报。低年级以“中国娃说普通话”为主题，三到九年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。（四）做好系列活动。（1）开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。（2）开展“经典诗文诵读”活动。班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。学校推普周活动方案【第四篇】为扎实营造宣传氛围，切实扩大教育效果，凸显学校作为推广和普及普通话的重要阵地，把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台，特制定此方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以营造与和谐校园相适应的和谐语言生活为目标，积极宣传国家语言文字法规政策，引导广大师生“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，进一步推动我校语言文字工作。二、活动主题“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。充分认识推广普通话对构建和谐社会，增进人际沟通和促进学生学业和素质发展上的重要作用，努力实践本届推普周活动的主题，力争在活动的形式和内容上有所创新。三、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员负责学校第十五届“推普周”活动的组织领导，教务处为活动的执行机构，政教处、科研处协同配合。四、具体计划时段活动内容9月1日至9日做好全校推普周宣传动员工作，出版推普板报，在校园内张贴推普宣传画；要求全校师生一率使用普通话作为交际与教学语言。9月7日至11日利用班主任会时间，布置推普周各项活动内容，让各班学生做好充分的参赛准备。9月14至18日1、利用国旗下讲话机会，宣传倡导说普通话，写规范字，宣布学校十五届“推普周”活动启动。2、利用早读和班会课，各班开展中华经典诵读活动和比赛。3、小学低年级拼音书写比赛，高年级和初中学生硬笔书法竞赛，每班初评出5名学生参加学校评选并给予奖励。优秀作品予以展出。9月21至30日认真总结推普周活动开展情况，表彰活动先进班级及先进个人，写好活动总结并上交上级主管部门。学校推普周活动方案【第五篇】一、指导思想：根据推普周工作的具体要求，学校按照上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。二、本届推普周主题“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”三、活动安排：通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。（一）宣传动员，营造氛围。通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。（二）开展好系列活动。1、举办一次以“说普通话、写规范字”为主题的硬笔书法展。2、开展“说普通话、写规范字”为主题的手抄报比赛。3、进一步加强学生的写字教学。培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生