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有创意的亲子活动方案(案例)【精编10篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“有创意的亲子活动方案(案例)【精编10篇】”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!有创意的亲子活动方案【第一篇】一、活动主题中秋节是中国重要的传统佳节之一,每当中秋节来临之前,商场里的月饼、灯笼琳琅满目,孩子们对此变化也有所察觉,也有孩子会带灯笼来园玩,日常交谈中也开始涉及到中秋节的话题,为此,老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。二、主题目标1、知道阴历八月十五是秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的认识。2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。3、乐意参与活动,愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。三、主题预知思考网络1、查一查,听一听:来历--中秋节、团圆节、丰收节;习俗--各地习俗(如:北京地区送兔爷)2、做一做,看一看:制作月饼;装饰月亮;制作月亮;给亲人祝福3、尝一尝,说一说:品尝月饼--种类、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用--(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店4、讲一讲,唱一唱:中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的?--月圆、月缺)环境创设:1、主题墙饰:收集图片、幼儿作品布置各种各样的月饼、月亮的变化、不同的茶具、各种各样的茶、茶道表演等主题墙饰。2、各活动区:美工区:提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行装饰月亮、茶壶、制作月饼、茶具等活动。阅读区:收集相关的图书、图片、广告画资料,供幼儿阅读与讲述。益智区:各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等,可引导幼儿进行茶的作用、形状分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等。角色区:收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。四、家长工作1、与孩子一起查阅相关资料,了解中秋节的来历,讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的'传统节日。2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片,从中了解相关的知识。3、协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表,带孩子观看或学习茶道表演艺术。有创意的亲子活动方案【第二篇】一、主题来源:中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。二、总体活动目标:1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。2.丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。三、主题开展时间:9月17日至21日为期一个周的“快乐中秋节”活动。四、活动类型:1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。3、画一画:“小手画月饼”,“月亮婆婆”,鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。五、主题环境的创设:1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设,或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。2、“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展。(大班)3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。(大班)六、家园共育:1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。七、分散活动的配合:1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。2、自助餐——月饼品尝大会(全体幼儿)。3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展——(大班)八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》3、科学:《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》4、艺术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多。希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。有创意的亲子活动方案【第三篇】设计意图:中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备:活动形式:班级集体活动环境布置1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。2.在语言去投放相关月亮知识的图书。3.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作1.家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,是共同制作的。3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。4.关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。主题活动一:中秋的来历活动形式集体活动目标1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。活动过程:一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼,我们还干什么呢?四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。师:“呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?”1、幼儿交流自己获取知识的渠道。2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。主题活动二:制作月饼1、活动要求:(1)在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。(2)进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。(3)、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。(4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。活动过程:(1)、孩子和家长一起制作月饼。(2)、将做好的月饼放入烤箱中。(3)、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。(4)、室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。(5)、品尝月饼。有创意的亲子活动方案【第四篇】一、设计思考中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。二、主题目标1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。2.积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。3.在活动中感受节日的欢乐气氛。三、活动准备1.各色彩纸若干,作画工具2.收集各种月饼盒子布置活动室。四、活动安排了解中秋节的来历1.通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。2.介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。3.了解人们在中秋节的活动。问:你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?制作纸灯笼(一)导入活动师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。(二)讲解示范:1.提问:你看到过什么样的灯笼?2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼,老师提醒幼儿要把图案画大,以便让人清楚地知道这是什么灯笼。4.老师示范剪流苏。先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。5.将剪下的流苏和幼儿讨论后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。(三)幼儿操作:重点:老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。难点:流苏尽量剪细。帮助能力弱的幼儿完成作品。(四)展示作品:幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。有创意的亲子活动方案【第五篇】能否搞好本次活动,对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在中秋、国庆期间,限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额。一、家庭摄影比赛活动目的:通过此次摄影比赛,展现xx为xx人民的生活一直所做的努力,并借此机会,向消费者展现xx新城所营造的优美景观资源。活动主题:通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。活动内容:向全xx市征集以家庭为主题的摄影作品,进行评比,选出优胜者,作品在媒体上刊登。活动执行:1、为扩大本次的活动的影响力,充分调动媒体资源,建议本次活动与政府相关部门合办,具体做法为政府相关部门主办,xx市摄影协会承办,xx作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动。2、活动从中秋节开始启动,征集作品时间为一个月。3、在xx市各大媒体上发布比赛信息,并以xx景观带为参赛者提供摄影场地,暗示参赛者。4、可安排专业摄影师拍摄展现xx景观带的作品参与比赛,作为备用,需要时安排其获取一些奖次,以作为获奖作品刊登于媒体上。5、奖品设置丰厚,以刺激更多的人参与,一等奖建议设置为30英寸液晶电视一台和xx新城vip金卡一张(可享受xx购房98折优惠)。二、中秋联谊活动活动目的:通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日,举行一个盛大的活动,于业主进行联谊,展现xx优秀售后态度,提升企业的社会美誉度和影响力,同时也可促进潜在客户的购买决心。活动主题:xx业主中秋联谊会。活动内容:中秋佳节,在xx新建好的景观带的xx广场上,邀请xx新城的业主赏月品茗,共度良宵。活动执行:1、活动地点,以xx广场为主,向景观带各组成部分延伸。2、现场布置:(1)主舞台设置在xx广场。(2)为保护绿地,建议用绿色地毯覆盖绿地。(3)活动现场周围放置月饼,茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。3、参与人员:xx业主均有资格参加,但考虑到活动现场的容量,建议在媒体上发布活动信息,注明某时间开始,前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会,将会收到xx新城发出的邀请函,每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠xx新城提供的月饼礼盒一份。4、现场表演,由xx新城员工与客户上台表演节目(唱歌,舞蹈等),考虑聘请现场乐队。5、场活动,邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。(1)心有灵犀,父母与孩子分做一长桌两端,中间隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三种食品,由孩子吃其中一种食品,然后表演吃这种食品的表情给父母
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