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学校国庆节活动方案(案例)【汇编8篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“学校国庆节活动方案(案例)【汇编8篇】”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!学校国庆节活动方案【第一篇】一、活动目的:为庆祝新中国成立68周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。二、活动主题:喜迎国庆68周年――我爱你祖国三、活动对象:全校师生四、组织机构:略1、学校电视台(跟踪报道)2、网站新闻(更新)训练处:后勤保障处:五、活动内容(一)参观小平小道时间:9月30日地点:行走路线:南昌鸿杰少年学校DD西山万寿宫DD石埠镇DD省大小平小道1、领导小组:总指挥:熊××执行指挥:万××一排指挥:张××二排指挥:郑××三排指挥:刘××四排指挥:何××2、各领导小组及职责:①、训练处组长:万贻军熊正华A、做好行走活动教官的事先安排。B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。C、做好学员外出行走安全工作。D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;E、配合宣教处的各项工作。②、宣教处组长:何天明A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;B、行走相关新闻的写作和报道;C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;D、活动的组织工作;E、配合训练处其他工作;③、后勤保障处组长:万小英A、行走所需材料的准备工作;B、确保早上、中午的餐饮工作;C、其他后勤物质的保障工作;④、校办公室组长:杨小萍成员:邓晖、胡星辉、余佳A、在行走活动安排好车辆工作B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。⑤、行走人员:教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。⑥、行走的组织纪律要求:A、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁;B、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号);C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;D、各部门全力配合,保障此次行走的顺利完成;意义:见证一段段历史,我们青少年寻找光明和真理的源头,感悟一个个空间,我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。(二)校刊、征文活动在国庆前,办好一期以国庆为主题的校刊活动。时间:9月25日―30日征文大赛:1、对象:全体师生2、时间:9月26日―30日3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。(时间10月1日)意义:十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们,如果你想问我:“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你:“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久,文化灿烂,地大物博,历经风雨,在世界民族之林中巍然屹立……。让同学们现在,要抓紧时间,努力学习,要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手,用我们的智慧,用我们对祖国的一颗赤子之心,和全中国人民一道,携起手来,把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!(三)观看阅兵时间:10月1日地点:多媒体教室活动安排:10月1日早上8:00升旗仪式(学校领导发言,师生代表发言)。1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9:00)2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会2、活动对象:全体师生观看3、要求:写《国庆大阅兵》的观后感,要求500字以上,内容真实,力求深刻。意义:青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉,学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校,让学员增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。(四)班级爱国歌曲竞唱时间:10月2日晚上地点:学校训练球场意义:纪念中华人民共和国建国66周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神。时间:10月3日晚上地点:学校训练球场对象:全体学生1:中秋节的风俗和来历(观看教育片)①知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。②对中国的传统文化产生初步的兴趣。2:文艺晚会――今宵月更圆①月光下感受月饼的香甜。②体验中秋和享受活动的乐趣。意义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,孩子们远离父母来到我们南昌鸿杰少年学校,在这一天,大家一起开心的度过一个团圆夜。(六)篮球比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛时间:10月4日―8日对象:全体师生活动:以各班级为单位进行比赛(七)活动要求1、各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展;2、庆“国庆”主题班会各班教师可以遵照本班实际,灵活组织学生活动,保证完全工作。学校国庆节活动方案【第二篇】一、活动目的:1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。3、体验集体活动的乐趣。二、活动准备:天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。三、活动过程:1、集体起立听并跟唱国歌。2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。(一)、教师介绍背景图。(二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。(三)、幼儿作画:添画烟花。要求:1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。2、蜡笔不要涂到桌子上。6、把作品送给祖国妈妈.1、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对妈妈说:祖国妈妈,生日快乐!.2、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。四、活动延伸:请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。学校国庆节活动方案【第三篇】一、活动内容1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案★发动准备阶段(时间:9月25日之前)1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。★具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)23、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等★活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等2、国旗下的讲话“国庆专题”学校国庆节活动方案【第四篇】活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。时间:x月x日x点地点:xx大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)组织策划:xx艺术总监:xx评委会成员:xx活动准备:1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)2、彩旗队排练负责人:xx3、主持:学生与老师各一名负责人:xx4、信息技术支持负责人:xx5、活动现场调控负责人:xx6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您——千人诗歌朗诵会”,横幅:“xx小学第x届艺术节开幕式7、每班15个小氦气球负责人:xx每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人:各块负责人9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:xx开幕式程序:1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。3、全体起立,唱国歌。4、x校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xx)6、大队长xx宣布:“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:xx)7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位:以年级为单位六个方阵。(1)一年级负责人:x(2)三年级负责人:x(3)五年级负责人:x(4)二年级负责人:x(5)四年级负责人:x(6)六年级负责人:x建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.8、教师爱国歌曲联唱。负责人:xx9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱10、开幕式结束,各班退场。评奖办法:1、设立年级最佳组织奖若干个。2、评比标准:(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。学校国庆节活动方案【第五篇】活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。时间:x月x日:x点地点:xx小学大操场(如遇下雨全校观看《xxx》,开幕式顺延至国庆节后)组织策划:xx艺术总监:xx评委会成员:xx活动准备:xx1、各级诗歌朗诵排练。负责人:级组长(语文组长协助)2、彩旗队排练负责人:3、主持:学生与老师各一名负责人:4、信息技术支持负责人:5、活动现场调控负责人:6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅:xx小学四届艺术节开幕式叶子1、每班个小氦气球负责人:xx每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人:xx、各块负责人3、教师爱国歌曲联唱编排负责人:开幕式程序:1、开场合唱《少,少,祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。3、全体起立,唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xx)6、大队长xx宣布:“xx小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:xx)7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位:以级为单位六个方阵。一级负责人:三级负责人:五级负责人:二级负责人:四级负责人:六级负责人:建议:朗诵时间—分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段
本文标题:学校国庆节活动方案(案例)【汇编8篇】
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