“中国共产党党员教育管理工作条例”讲课稿2022年度范例5篇

2022年度“中国共产党党员教育管理工作条例”讲课稿范例5篇【前言导读】由网友为您整理收编的“2022年度“中国共产党党员教育管理工作条例”讲课稿范例5篇”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！党员，即政党的成员，是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。下面是小编为大家整理的2022年《中国共产党党员教育管理工作条例》讲课稿范文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。2022年《中国共产党党员教育管理工作条例》讲课稿1征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。近日，中央政治局召开会议审议《中国共产党党员教育管理工作条例》，指出加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。要坚持以党的政治建设为统领，把党员教育管理融入日常抓在经常，不断提高党员教育管理质量，充分释放党员教育管理“叠加效应”，为实现伟大梦想提供坚实的组织保障。着眼“固本培元”，坚持不懈抓好理论武装，让精神支柱立起来、强起来。“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。理想信念之于个人，是根本是支柱，之于一个政党一个民族，是奋斗坐标是精神动力。历史告诉我们，只有全党上下思想统一、步调一致，我们党才能乘风破浪、行稳致远。做好新时代党员教育管理工作，要坚持以党的政治建设为统领，把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，坚持不懈抓好理论武装，常补精神之“钙”，拧紧思想“总开关”，传承红色基因，发扬斗争精神，炼就共产党人的“金刚不坏之身”。要在学懂弄通做实上下功夫，通过全面常态学、长期深入学、结合实际学，推动新思想往深里走、往实里走、往心里走，教育引导广大党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，让理想信念的精神支柱立起来、强起来，使党员成为践行新思想、适应新时代、展现新作为的先锋力量。着眼“补钙壮骨”，持之以恒加强党性锻炼，让组织生活严起来、实起来。党内生活松一寸，党员队伍散一尺。实践证明，严肃认真的党内政治生活，是我们党坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝，是补钙壮骨的“金钥匙”，是锤炼党性的“大熔炉”。做好新时代党员教育管理工作，要严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，以遵党章、学党章为基本要求，用好批评和自我批评的有力武器，让组织生活严起来、实起来。要依托各级党校主阵地和各类教育平台，通过集中训、重点训、示范训等多种方式，全覆盖开展党员教育培训，以党支部为基本单位，开展“政治生日”“重温入党誓词”“党费缴纳日”等党日活动，让每个党员在特殊的“日子”里铭记党员身份、牢记党员责任、加强党性锻炼，充分调动广大党员自我教育、自我管理、自我提升的积极性和主动性，使党员教育管理更有力度、更有温度。着眼“提质增效”，锲而不舍强化教育管理，让肌体细胞动起来、活起来。“大木百寻，根积深也。”党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员来体现，党的执政使命要靠千千万万党员来完成。做好新时代党员教育管理工作，要坚持一切从实际出发，力戒“一刀切”“一把抓”，灵活把握不同领域、不同类型党员的特点，将党员教育管理与改革发展、依法治国、脱贫攻坚、乡村振兴等重大战略有机结合起来，融会贯通、精准施策，不断增强教育管理的针对性和有效性。要坚持教育与服务并重，建立健全城乡一体党员动态管理机制，为流动党员建立“稳定的家”，解决流动党员“挂空挡”问题。要坚持简易便行、共享开放，传统媒体与新媒体融合，以全媒体理念打造全方位、立体化的党员教育管理平台，不断满足党员差异化、多样化、互动式的学习需求。要坚持上下联动、齐抓共管，将党员教育管理工作纳入党建述职评议考核内容，推动“软任务”成为“硬杠杠”。2022年《中国共产党党员教育管理工作条例》讲课稿2党员教育管理是党建基础经常工作。党组织必须加强党员教育管理，引导党员坚定共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想，加强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，加强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先模范作用。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党员教育管理工作，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》和相关党内法规，共产党中央于2019年5月6日发布《中国共产党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，发布通知，要求各地区各部门认真执行。通知要求，各级党委各党组要把握党员教育管理作为重大政治责任，各党员无论职务高低，都要深刻理解条例精神，全面把握条例内容，严格执行条例规定。组织部门是党员教育管理的直接主管部门，是众多党员之家，领导学习、理解、贯彻条例，是推进工作的客观需求，也是执行中央配置，加强四个意识，实现两个维护的具体表现。今天，我们将从《条例》制定的背景和意义、过程和遵循的原则、主要内容和下一步实施四个方面共同学习。一、《条例》制定的背景和意义。党员是党的肌体细胞。党员素质和作用如何，直接关系到党的肌肉健康和执政基础是否牢固。世界政党史上，那些大党老党从盛衰到崩溃，与放松党员教育管理，引起肌体病变有关。苏联解体的教训之一是党的基层细胞坏死，失去功能，党员数量增加但质量下降，结果出现了20万党员时建国、200万党员时卫、2000万党员时死亡的现象。我党一直重视党员教育管理工作。党的十八大以来，以习近平同志为中心的党中央以党员教育管理为党建设的基础定期工作推进，严格从实际教育管理党员，推进管理党的管理党从宽松的软件到严格的硬件，取得了明显的效果。站在新的历史起点上，我党要统一伟大的斗争、伟大的工程、伟大的事业、伟大的梦想，把党员教育管理放在更突出的位置，致力于激发党组织的活力，建设信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严格、作用突出的党员队伍。对我们拥有8900万党员的世界第一大党，制定和实施《党员教育管理条例》，继承和发扬党的优良传统，总结和推进十八大以来管理党的成功经验，提高党员队伍建设质量，激发党组织的活力，全面从严格的党向纵深发展第一，制定《条例》是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求。党的十八大以来，以习近平同志为中心的党中央以党员教育管理为党建设的基础定期工作推进，严格从实际教育管理党员，推进管理党的管理党从宽松的软件到严格的硬件，取得了明显的效果。站在新的历史起点上，我们党要统一伟大的斗争、伟大的工程、伟大的事业、伟大的梦想，把党员教育管理放在更突出的位置，致力于激发党组织的生机活力，建设信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严格、作用突出的党员队伍，更加注重第二，制定《条例》是新时代提高党员队伍建设质量的必然要求。党员团队建设是党建的基础工作，是增强党建活力的决定性因素。党的十八大以来，以习近平同志为中心的党中央反复强调，党要管理党，严格管理党，执行党员队伍的管理。但随着世情、国情、党情发生深刻变化，党员队伍建设依然无法满足新时代新发展的要求，党员队伍素质能力参差不齐，部分党员理想信念动摇，宗旨意识薄弱，组织纪律观念不强，党员队伍建设质量和内涵有待提高。为了有效应对挑战，解决这些问题，必须客观加强党员教育管理，激发党组织的活力和活力，提高党员队伍的整体质量。第三，制定《条例》是新时代深入推进全面严格控制党员队伍的先进性和纯洁性的必然要求。习近平总书记指出：要着力解决党本身存在的突出问题，保持党的先进性和纯洁性，提高执政能力和领导水平，坚持和发扬党的优良传统和作风，提高抗风险和抗腐蚀性。这是我们党从实际出发严格控制党，永远保持党的先进性和纯洁性，永远立于不败之地的根本策略。全面从严治党，要从每个党员抓起，从严治党员政治建设、思想建设、作风建设、纪律建设、强化制度治党、深入推进反腐败斗争。制定《条例》，规范教育管理党员工作，保持党员队伍的先进性和纯洁性，符合这一要求。第四，制定《条例》是新时代巩固党的长期执政基础，实现伟大使命的必然要求。习近平总书记在十九大报告中指出：伟大的斗争、伟大的工程、伟大的事业、伟大的梦想、紧密的联系、相互贯穿的相互作用，其中发挥决定性作用的是党建新的伟大工程。全面加强党的领导，不断加强四个意识，提高四个自我能力，实现两个维护，经受四个考验，克服四个危险，使党建设更加强大，团结起来，团结起来，有效应对人民重大挑战，抵抗重大风险，克服重大抵抗，解决重大矛盾二、《条例》制定的过程。根据党中央有关部署，2018年以来，中央组织部与中央纪律委员会国家监督委员会机关、中央宣传部、中央党校(国家行政学院)在前期调查的基础上，开展条例调查起草，相继对10个省(区、市)进行现场调查，发行调查问卷万份，委托6个省(区、市)党委组织部进行特别调查。《条例》原稿资料形成后，广泛征求各地区各部门党委(党组)组织人事部门意见，认真研究修正。《条例》原稿资料经中央党建设领导小组会议、中央政治局常务委员会会议审议修改。2019年3月29日，习近平总书记主持中央政治局会议，审议通过《条例》原稿资料。5月6日，党中央发行了《条例》。《条例》共10章46条，对党员教育管理作出基本规范。在制定过程中，我们着重把握四个方面一是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于党员教育管理工作的一系列重要指示精神，着眼健全党组织体系，提高党组织力，全面从严格治理党要求到各党员。二是以党章为根本，以党的政治建设为主导，贯彻落实新时代党的组织路线，坚持教育、管理、监督、服务相结合，不断提高党员教育管理的目的性和有效性。三是加强问题指导，明确党员教育管理的基本要求，对突出问题和弱点作出制度规定。四是继承传统与改革创新的结合，将实践证明的有效做法和成功经验固化为法规制度，注意与其他法规联系，接近基础实际，体现时代特征。三、学会解读《条例》的主要内容。《中国共产党党员教育管理工作条例》共10章、46条、7200馀字，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为基础，总结实践创新成果，规范党员教育管理内容、方式、程序等，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。学习贯彻条例，必须着力把握以下七个方面在实践近平新时代中国特色社会主义思想方面。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党的重大政治任务，也是《条例》制定的主线和灵魂。第二章(第五至第八条)专章规定，在学习内容方面，组织党员阅读原着、学习原文、理解原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，加强政治自觉、理论自信、感情融合的学习方式，集中教育与定期教育相结合，组织培训与个人自学相结合，形成近平新时代中国特色社会主义学习教育的长期机制二是党员教育的基本任务。党的十八大以来，习近平总书记对做好新时代党员教育工作提出了一系列重要指示，提出了明确要求，强调贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党大学。贯彻落实习近平总书记重要指示精神，《条例》按照党章相关规定，总结党员教育工作历史经验，结合新时代党员团队建设需求，从政治理论教育、政治教育和政治培训、党章党规党纪教育、党宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等七个方面，规定党员教育的基本任务，分别明确教育的重点内容和目标要求。例如，在加强党章党规党纪教育方面，要求引导党员住党的誓言培养好思想风格、学风、工作风格、生活风格和家庭风格。在进行革命传统教育方面，要求引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化。三是加强党员日常教育管理。我党在长期实践中，逐步形成以党的组织生活制度为基本形式，以集中训练为重要手段，以鼓励合作为动力，以发挥先驱模范作用为立足点的党员教育管理的主要方式。《条例》总结了运用党的十八大以来，全面推进从严格治理党向基层延伸的重要经验，融入日常，抓住经常，从基础工作抓住，从基本制度抓住，从四个方面规定党员教育管理方