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参考资料,少熬夜!教师个人的学期工作总结范文【精选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教师个人的学期工作总结范文【精选4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教师学期个人总结【第一篇】时光匆匆,转眼一个学期即将结束。回顾一学期来的工作,有收获,也有不足。现将一学期的工作简单总结如下:俗话说:国有国法,家有家规。没有规矩,不成方圆。一个新的班级成立之初,如何能快速的步入正轨,给学生提供一个良好的学习氛围,建立健全的规章制度尤为重要。因此,开学初,我的工作重点就是建立班规,制定班级公约,商定奖惩制度,制定值日制度等等,让班级的一切活动都有规矩可循。对于违反班级制度的学生,一定要及时并严厉惩处,绝不心慈手软,不然后患无穷。班级管理工作千头万绪,班主任不可能面面俱到。如果能够让学生自我管理,当然最好不过了。但是高二理科四班是一个普通班,学生的行为习惯普遍较差,大部分学生自由散漫,没有集体意识,责任意识也不强。因此,建立一支有责任心的班干部队伍就非常重要了。这支班干部队伍会成为班级的核心凝聚力,使班级形成一股积极向上的动力,从而带动那些学习基础较差,行为习惯较差的学生,使他们也能够遵守班级的各项制度。班委会的核心是班长,因此选好班长,班级管理工作就成功了一半。今年我任用王育同学当班长,王育同学品学兼优,而且非常有责任心。常常能够急班主任之所急,想班主任之所想。比如开学第二周班长就建立了班级qq群,并及时在群里发布一些学校的通知等。在班级管理上,班长也是绞尽脑汁,班级里出现的任何新动向,都会及时反馈给我。有了这样一个得力的助手,我感觉自己的工作轻松了很多,同时也让班长的能力得到了锻炼,一举两得,何乐而不为?其他的班干部虽然不如班长这么尽心尽力,但在这样的班长的带领下,他们干起工作也是毫无怨言。制度建立起来不难,难就难在落实上。班委会建立起来也不难,难就难在让他们要发挥自己的作用。所谓在其位则谋其政,不然就是聋子的耳朵。高二理科四班的学生自控能力较差,总是不能严格要求自己,一有机会就想偷懒。因此,开学初,各班干部要充分发挥自己的作用,严厉杜绝违纪现象的发生。凡有违纪的,一律参考资料,少熬夜!按班规严肃处理。作为班主任,更要以身作则,要求学生几点到校,我总是提前十分钟甚至二十分钟就到。每天早上、中午我都提前到教室迎接学生。开学初,我几乎每节课都去教室外巡视,发现有上课睡觉的,上课玩手机的,上课聊天的。当即叫到办公室进行思想教育,希望学生能够知错改错,珍惜时间。教师的职责就是教书育人。而学生的思想教育工作,是班主任工作的重中之重。应试教育体制下,我们既要把学生训练成考试机器,又要教给他们为人处世的道理。偏重哪一个都不可行。因此,我们只有一手抓学习,一手抓思想。一边拿大棒,一边捧糖果。其实对学生的思想教育工作可从细微处抓起,比如利用早操早读,甚至上课的间隙。当然,班会课是学生思想教育的主阵地。因此,我充分利用每一节班会课,召开不同主题的班会。当然,所有的主题班会由学生自己开。我把全班学生分成六大组,班委会的每一个成员任组长,自行确定班会的主题和活动形式,充分调动了学生参与的激情。其中一些好的主题班会对同学们的感触很深。比如陈创同学的如何面对生活中的挫折与困难的主题班会“逆风飞扬、直面挫折”;李恒通同学的如何正确处理情感问题的主题班会“花开太早是个美丽的错”;王育同学的高中学生如何正确使用手机的主题班会“想和你分开不容易”等等。通过这些主题班会的开展,同学们对一些问题的认识更加深刻。在我们学校,家长会是一学期召开一次。开家长会之前,我会做大量的工作,做好万全的准备,家长会上,想让家长了解什么,需要他们帮助什么,家庭教育方面需要注意什么,让家长一目了然。当然,仅仅通过家长会的交流,家长对子女的在校情况还是不太了解。于是我想到了建立一个微信家长群,通过网络和家长更直接的去交流。我们班一共有46名同学,现在家长群里有36位家长。群建立之初,我会把班里发生的一些事情用照片和视频的形式发到群里,家长对子女的在校情况非常清楚。比如早上的到校情况,上课上自习的情况,另外还有学校举行的一些活动,比如大课间活动、防震防火安全疏散演练等等。虽然大部分的家长都不太主动与我交流,但我知道他在默默关注自己的孩子。有这样一群默默支持自己工作的人,我觉得很温暖,因为我不是孤军奋战。时代在进步,社会在发展。班级管理工作也应该与时俱进,在创新中求发展,在发展中求进步。但不管怎样,教师的责任心、爱心永远是班主任工作的前提。没有爱,就没有创新!参考资料,少熬夜!教师学期个人总结【第二篇】经过了不断的实验和研究,现总结工作情况及经验如下:一、以音乐的五大基本理念为教学的新理念。课改实验教学工作展开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。在过去那种以教师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发展的需要,应积极学习和贯彻新的音乐课程标准,改变教学观念,以音乐的五大基本理念作为教学的新理念。在教学中,教师要敢于尝试新的教学方法,把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得爱学与如何学?培养学生热爱音乐及高尚的情操。二、教学手段灵活多样,激发学生兴趣。在教学中,我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法,而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣,我让学生多听、多看、多讲,让他们多表演、多参与、多评价。让学生互评。将知识渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得轻松,教师教得轻松。特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新,容许学生有许多不同的答案,课堂气份自然活跃。也就是一堂优质课了。我除了让学生听、唱、拍、跳、演外,还用猜迷来激发学生的注意力,又让他们讲些故事,在编创节奏和歌词时鼓励学生大胆发言,将知识渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得高兴、学得轻松,教师也教得开心。我还让学生表演各民族的舞蹈,感受各民族的文化及风土人情,特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新,容许学生有许多不同的答案和不同的表达方式,课堂气份自然活跃。教学实验科研化,每月写教学设计、教学反思、实验记录、每月小结和学期总结等,总结出好经验,使学生在有限的课堂四十分钟里,受到音乐美的熏陶。三、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。四、课外兴趣活动:为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,参考资料,少熬夜!在学生中挑选唱歌爱好者。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。周四的下午第三节课活动。所以相对之下比较难教,这更要求老师更要认真扎实的教学。综上所述,这学期我取得了一定的成绩,但也有不足之处,希望以后自己能多多学习,努力充实自己,做一个对学生负责,更对自己负责的好老师。教师学期个人总结【第三篇】作为一名青年教师,不仅仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。回顾走过的这一年,特作如下总结。一、师德为本,注重修养:作为教师,贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。日常生活中,发扬奉献精神,不计较个人得失,关心群众生活,关爱每一位学生,在教育教学中注意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。二、坚持学习,提高业务:1、教学方面:更新教学理念,把握教学方向。在对人文素质教育的声声呼唤中,语文二期课改新教材应运而生。二期课改语文教材的特点是:从材料的选取到体例的编排上都十分重视对学生进行人文素质教育。“正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念,把它作为相对稳定的精神力量,影响我在语文教学中的运筹帷幄。如何巧妙地利用教材所蕴藏的人文因素,如何艺术地处理教学中的种种矛盾,为学生打好语文和人文精神的底子,这是我要把握的教学方向。今年我有幸参加了新区首批语文教师初级班的培训,收益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很忙碌、也很充实,聆听专家的讲座,学习了许多先进的教育教学理论,深刻领会到新课标精神,也认真反思了自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念;下半年是实践教学活动,每周四下午到各校参加听课、评课活动,11月27日上了《松鼠》一课的区级公开展示课,获得好评;年底将完成培训小结和考试。一次展示,重要的不是展示的那节课,而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮忙下,透过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程,你的课堂的理解,对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。三、关爱学生,勤勉教学。上半年:担任预备年级的世博礼仪课,认真备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,几乎每节课动手制作课参考资料,少熬夜!件,教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性,为切实培养学生礼貌礼仪习惯起到必须用心作用。下半年担任预备(2)班的语文教学工作,着眼于学生学习习惯的养成。将培训中学到的理论、经验运用到实践中,如建立互助监督学习小组网络,以促进学生自主学习;作业分层,并透过“自读作业本”来带给学生的预习、质疑、探究、感悟潜力;每日坚持写小作文片断等。根据开学初制定的课堂教学改善目标及措施,有如下体会:1、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制,能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮忙,尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得必须成效。但也有1/5的学生不配合的,如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬,须进一步加强对其监控的力度,学生的分组状况也有待进一步调整。2、课文阅读学习的方法有所改善。透过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段),初步掌握在预习、上课、复习阶段所应到达的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”,完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的资料,但多数只停留在前两项资料,而后三项资料的自主作业完成仍流于形式。3、运用小作文每日一练这一有效手段,为写作积累素材,逐步重视起课外积累。但发现学生之后往往图完成数量而忽略了质量,下学期还要树榜样,提高资料与质量。4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求:如左列留一公分划线,写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高,目前仍有一半的学生书写很乱,须加强练字;有1/4的学生不能按时完成或及时订正。5、学生基础知识仍较薄弱,从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看,失分严重,日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。6、学生“两头”差距仍较大,且从进校摸底考至之后的月考、期中、期中几次考试中,都缺乏尖子生,还须重点辅导、培养。7、透过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略,使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续持续在每一节随堂课及课后自主学习中,还须进一步努力。一年来,我继续体验着教师这一职业的诸多滋味:有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦,也有成长的快乐这些就犹如一串串音符谱写着参考资料,少熬夜!我的青春之歌。并且还存在着诸多不足,教学经验尚且不足,还需多方面、多渠道学习、总结经验,尤其对新教材的把握还需提高,对教材的处理艺术还需锤炼。但我相信虽然努力不必须成功,但放下就必须会失败,成功给予那些有准备的人。总之,我将以发展规划为基础,在实践中对其进行充实,让自己一步一个脚印,在实践中拼搏。教师个人的学期工作总结【第四篇】时间飞逝,转眼间又一学期过去了,这是我参加工作的第二个年头,2008—2098年度学期工作总结。我基本适应了这里的工作环境,尽全力做到一名合格的老师。“做一名好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