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精编资料,供您参考庆六一活动方案(案例)精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“庆六一活动方案(案例)精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!庆六一活动方案1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过游园及庆祝活动,让学生在参与和体验中,享受快乐,获取知识、陶冶情操提高能力,促进学生的全面发展。二、活动时间及内容安排5月31日下午2:30—5:001、2:00-2:30,各活动组布置场地,领取活动奖品;各班主任向学生强调活动的注意事项。2、2:30——3:30,游园活动。(班主任了解本本学生活动情况并准备班级活动)3、3:30,游园结束,学生回班,活动负责老师清理活动现场。4、3:30——3:50,各班领取学生及家长义工礼品。5、3:50——4:50,各班自行庆祝。6、4:50——5:00,各班小结,强调假期安全,5:00学生准时放学。三、活动地点:部分班级教室及学校操场。四、活动人员安排1、活动领导小组:组长:xx组员:xxxx2、活动项目安排及协调:xx3、活动氛围营造、活动奖品及家长义工礼品提供:xx4、安全巡视员:xx各班班主任5、摄影、拍照:xx6、医疗保障:xx7、活动项目组织及人员安排:见附表五、活动的准备与要求1、各活动负责人要提前准备好活动道具,涉及到的体育器材可向体育室借用,如果需要购买的,请于5月28日下班前告知区建安。2、一至五年级各班班主任要提前联系两名家长义工,告知家长义工其所负责的项目及活动场地,提醒义工2:00前到校,并做好义工与负责老师交接。精编资料,供您参考3、5月31日中午2:20前各负责人应布置好场地并做好各项准备,在场地周围因地制宜张贴活动游戏的名称、规则等,活动场地在教室的相关班级要给予配合。3、班主任要在活动开始前对学生进行纪律、安全及保洁教育,并向学生介绍各个活动的场地及要求。4、游园活动结束后,由各班主主任组织本班学生在班内开展庆祝活动。提示:如果31日下午下雨则游园活动取消,改在各班在班级自行庆祝。游园活动项目一吹爆气球活动场地摆放10张桌子,每张桌子上放气球3个。参赛者以每轮不超过10人进行比赛,在区内指定的位置作准备,在哨响时开始吹,在1分钟内吹爆1个可获得奖品一份。二音乐椅子七位参赛者围绕六把椅子转,以音乐为号,音乐一停各抢椅子坐下,一局比赛后,未抢到椅子者被淘汰,搬掉一把椅子。每局下来,人数椅子数递减,坚持到最后3名各得礼品一份。凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场。三盲人摸象黑板画上人头像,游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区,“鼻子”在区内并未压线,即算成功,贴在区外或压线,算不成功。限时1分钟。四水中捞月在一个大盆子里装满水,再往盆子里放入较多的玻珠,参加游戏者手拿一双筷子,30秒(1分钟)内成功夹起玻珠者即算成功,可获奖品一份。五巧搬气球2人一组合作搬气球,不得用手和手臂。每次搬运不限数量,气球不能用它物粘在一起。从讲台前搬到教室后墙边,限时2分钟,始点用手放好气球,起步开始、途中不得用手和手臂触球,到了终点可用手放在指定地点,搬够4个(3个)每人可获得一份奖品。六成语接龙参赛者从老师手中抽一个成语,往下接龙前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可),如此继续,在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券限时1分钟(2分钟)。七谜语竞猜参加者可以猜挂在教室内的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题精编资料,供您参考目的题号及答案告诉主持人,猜对了,获奖品一份。每题限猜1次,猜对1题获礼品一份,每人限猜4个谜语。八心灵相通参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立,甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词,乙猜出这个字词。在1分钟内猜中3个,即可获得礼品一份。九海狮顶球参赛者2人一组,甲、乙对面站好,距离为2米。甲队员将篮球顶在头上,走到对面,由乙队员用头顶回。时间用得少的组获胜。2米赛区内只能用头顶球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时间算至总时间内。十齐心协力参赛者两人一组,站在起点,以两根木棍托起皮球,并将球运送到终点,过程中手不能碰触皮球,皮球落地需退回起点重新出发。在规定时间内完成任务者获胜。十一掌上明珠参赛者一手拿乒乓球拍,将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上,从起点开始,绕过终点障碍物,1分钟内球未落地,可获得奖品。十二妙手套圈在地上摆放五瓶矿泉水。每瓶矿泉水之间的距离为二十厘米。参赛者应站在一米远处向矿泉水瓶扔圈圈,套处即可奖品一份,每人限套三次。(圈圈的大小要适当)。十三二人三足两人一组,用绳子捆住两人的脚(左脚和右脚)一起向前跑,绕过终点障碍物,先回回到起点的那组获胜。十四超级保龄球用10个矿泉水瓶灌满水,摆成各样的形状。参加活动人员在5米距离外将一个篮球滚向水瓶,撞倒6个(4个)或以上者可获得奖品。凡出现抛、砸、弹等动作者,一律不得分,如想再玩需重新排队。十五灌篮高手(一)参赛者在指定位置处投球,三投两中即可获奖。十六灌篮高手(二)参赛者在指定位置处投球,三投两中即可获奖。十七正字反写材料:纸,笔,平面镜游戏规则:要求参与者正对着前面的镜子,在1分钟内写出一个词语,该词语从镜子上看,必须是正立的,方为成功。可得礼品一份。十八弹指神功材料:硬币长尺游戏规则:参与者每人8枚硬币,将其中七枚叠在一起,剩下的1枚做子弹,凡能在精编资料,供您参考1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功,可获礼品一份。(提示:可将硬币换成象棋棋子。)十九漂浮的硬币材料:一碗水、硬币、滤纸。游戏规则:凡2分钟内,能小心地把一枚硬币放到水的表面,硬币浮在水面上即视为挑战成功,可获礼品1份。每人最多可尝试2次。(提示:利用水的表面张力托住硬币,使之不会沉下。)二十带电的报纸材料:1支铅笔;1张报纸。游戏规则:不用胶水、胶布等粘合的东西,能把报纸牢牢贴在墙上掉不下来,视为挑战成功,可获礼品一份。(提示:摩擦铅笔,使报纸带电,便可将带电的报纸吸到墙上)庆六一活动方案2活动主题:回得去的小时候我们一起过六一活动目的小时候的我们有着美的梦,小时候的我们纯真而美好,长大后的我们回不去了吗?安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了,在这个儿童节让我们回到小时候,去寻找曾经的梦想与执着。童年的我们没有电脑,没有游戏机,但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心;童年的我们吃着廉价的零食,嘴角的满足会一出来活动意义通过这次儿童节活动,和XX幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子,一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦,另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光,回忆曾经的理想与执着,认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动,提高青协各部门团队合作能力,增强成员之间的凝聚力。活动主题回得去的小时候我们一起过六一活动日期:20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)活动地点:体育馆多功能厅活动对象:XX学院学生受邀儿童(XX幼儿园学校老师和后勤人员的子女)活动过程前期准备精编资料,供您参考1、对外:外联部(1)负责与XX幼儿园的负责人联系,获得同意,协商具体事宜(2)负责与学校社团负责人联系,安排几个节目对内:秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女,做好统计确认(2)申请活动场地2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节,最终确定10个左右的项目3、采购活动所需用品活动前期1、宣传部制作海报宣传此次活动2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”,登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们,也可以作为现场活动的奖品,送给活动参与者)3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等,(可以在活动当天展示,并设置抽奖环节)活动当天1、下午没课的会员可以提前去布置会场2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)3、活动正式开始暂定下午4点到6点半六一儿童节活动(1)、活动流程:上课铃响——眼保健操——节目表演(活跃气氛)——3分钟视频短片——自由游戏时间——抽奖总结——下课铃响活动结束(2)童年游戏区:现场一展览的形式设置游戏,游戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球,总共11个,根据表现现场工作人员会评分(3)童年零食区:根据游戏中得分可以在零食去兑换零食(4)童年奖品区:根据游戏中的得分,可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)(5)童年墙:之前写的童年回忆、心愿、祝福、梦想粘贴在墙上展示出来,勾起大家的童年记忆活动后期1、会场清理2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的发布)经费预算会场布置材料(气球彩带)50元游戏道具80元游精编资料,供您参考戏奖品150元总计280元活动可行性分析1、青协有XX幼儿园的长期义工,跟那里的小孩子比较熟悉,而且青协跟XX幼儿园有长期的合作,这次活动也是为六一儿童节举办的,可以为孩子们带去很多节日的快乐,相信院长会支持这次活动!2、周五下午很多没什么课,比起在宿舍对着电脑,很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢!3、虽然没有过累死活动,但青协举办过很多活动,有很好的团队默契和丰富的活动经历,相信能把这次活动办好的。应急预案1、参加活动的人数暂且无法估计,如果人数过多可以到操场上做一些小游戏!2、为避免意外状况,每个孩子都会有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉,了解小朋友的基本状况!庆六一活动方案3指导思想:为增强幼儿的环保意识,培养幼儿的动手能力、创新能力和表演能力,增进家长与孩子的情感,我们大班组特此举行“阳光童年七彩show”活动,为我园的小朋友提供展现才能的舞台空间,将“健康、自信、参与、合作”这个主题融于指尖的创意展现中,通过设计环保服饰、造型废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动,展现当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌,倡导低碳生活,培养艺术文化涵养,积极推动校园文化的建设。活动目标:1、引导幼儿和家长充分发挥想象力,利用日常的材料设计服装。2、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保、创新意识。3、锻炼幼儿的动手、想象、创新、合作等能力,让环保意识深深扎根在孩子们的心里。活动时间:xx年5月28日活动地点:地点:xx区第二实验幼儿园北边户外场地、大班各班教室参与对象:大班全体教师、幼儿与家长活动准备:精编资料,供您参考(一)物质准备:1、报名分组准备:xx年5月19号——5月21号(1)由各班教师做好家长宣传、报名工作,统计参加幼儿人数,根据亲子意愿将幼儿分成时装表演组(10人)瓶子造型组(10人)彩旗涂鸦组(其余幼儿)。(2)各班确定本班表演主题、准备表演音乐。时装秀主题:大一班花花世界大二班幻想科技大三班海底遐想大四班森林狂想大五班水果味道瓶子造型色彩分配:大一班蓝色系大二班绿色系大三班黄橙系大四班红色系大五班蓝绿系彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题(这个可以由两个合作的家庭自主汇报,老师将重复的调整)2、设计理念、材料分发:xx年5月21号——5月22号(1)时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的图片或形式反馈给班级教师,避免重复。(2)我们能提供的材料:双面胶、透明胶、皱纹纸、橡皮垫、卡纸、各种颜料等。(3)家长在家将服装做成半成品,在活动当天带到制作现场进行最后的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动(1小时的时间)。老师在班级准备好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。在家长和孩子共同完成好作品后,到红毯上集中进行时装走秀,可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效果,制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全,结实耐用,能够顺利穿脱,达到最精致化效果(节目完成后会留下服装进行展出)。3、设计审查和时装排练:xx年5月25号——5月27号根据选择的音乐进行走秀排练,让孩子能够顺利完成演出。对家长的制作过程要及时审查,让作品大气、创新、不易损坏
本文标题:庆六一活动方案(案例)精编5篇
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