史志办自查报告

参考资料，少熬夜！史志办自查报告【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“史志办自查报告”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！史志办落实中央八项规定精神纠正四风自查自纠报告1史志办落实中央八项规定精神纠正四风自查自纠报告中央八项规定颁布以来，州史志办领导高度重视，加强作风建设，狠抓制度落实，健全机制，以上率下做表率，结合“两学一做”加强学习教育，积极推进全面从严治党，党员干部政治意识、大局意识、纪律意识不断加强，党风政风明显改善。现将州史志办贯彻执行中央八项规定精神，纠正“四风”问题工作报告如下：一、加强领导，全面落实主体责任加强领导，落实责任是做好党风廉政建设工作的前提条件，我办始终把党风廉政建设工作作为“一把手”工程，放在突出位置切实抓好抓实，把责任制的全面落实贯穿到党风廉政建设和反腐败各项工作之中，切实履行主体责任。一是完善了以党支部书记、主任为组长的党风廉政建设工作领导小组，及时调整充实了党风廉政建设领导机构。二是摸索实践，推陈出新。继续深化提升反腐倡廉制度建设，认真落实领导干部述廉制度、责任追究制度、诫勉谈话制度、重大事项报告制度等规章制度，修订完善了党支部议事规则、一把手三不直接及末位表态制、公务接待、公车管理等制度，加强“三重一大”管理，确保科学民主决策。加强财务规范化开支及管理，聘请审计专家对我办财务进行审查，对发现问题进行及时整改，使财务运行更加科学合理。三是党支部书记认真履行“第一责任人”职责。始终将党风廉政建设和反腐败工作放在首位，带头学习党纪条规、带头征求群众意见、带头开展批评与自我批评，在廉洁自律方面做出了表率。组织全体机关干部观看正反警示教育片，坚持每月至少组织一次集体学习交流，每季度开展一次讲党课活动，定期不定期组织干部职工谈心谈话，教育党员干部廉洁勤政，警钟长鸣，筑牢思想道德防线，促进了党风廉政建设工作的全面落实。二、注重教育，提高廉洁自律意识加强思想道德教育，提高干部职工的廉洁自律意识，是做好党风廉政建设工作的基础。我办始终把加强思想道德教育，提高干部职工的廉洁自律意识作为做好党风廉政建设和反腐败斗争工作的基础。一是加强学习，提参考资料，少熬夜！高干部职工的廉洁意识和理论水平。采取集中学习和个人自学相结合的方式，充分利用党支部学习、全体干部职工会议组织班子成员，干部职工开展对新《党章》、党规、《廉政准则》、《xxx总书记系列重要讲话读本》等有关知识的学习，不断提高干部职工的廉洁意识和增强其拒腐防变的能力。二是加强反面典型教育。在坚持正面教育的同时，通过组织干部职工学习一些违法违纪文件，观看警示教育电影，通报反腐败典型案例等方式进行反面典型教育。三、完善制度，扎实构建拒腐防变的保障机制制度是具有规范功能和强大约束力的为保障目标实现的规范性文件，制度建设关系到党风廉政及作风建设工作的成败。我办始终把制度建设作为工作的重中之重，不断建立和完善党风廉政建设和反腐败工作相关制度，坚持用制度管人、管物、管事的原则，确保党风廉政建设各项工作顺利开展。一是建立健全了各项管理制度。出台了财务管理制度、报账审签制度、公务接待制度、公车管理制度、上下班签到制度、请销假制度等一系列管理制度，进一步规范了管理，使加强机关作风建设，落实干部职工廉洁自律，制止奢侈浪费行为等有关工作有章可循。二是继续推行党务、政务公开制度。对人事任免、三公经费、重要决定及时在单位公示栏、网站进行公开，让权力在阳光下运行。二是以查找廉政风险为抓手，切实加强权力公开透明运行和廉政风险防控工作。各科室编制了各自的职权目录和权力运行流程图，包括工作职责、内设机构流程图；领导班子职权流程图、重大事项决策流程图、业务编纂流程图、科级干部选拔任用流程图、固定资产、办公用品采购分配流程图；发放书籍流程图、公车管理使用流程图，使得各科室同志明确了自己的职权责任，改善了工作作风，保证了源头预防。四、强化纪律切实履行监督责任一是成立监督检查领导小组。为认真落实“两个责任”要求，切实履行我办监督责任，成立了以主任为组长，副主任为副组长，科室负责人为成员的领导小组，不定期对干部职工到岗履职情况、完成本职工作情况、作风建设等工作进行监督检查，进一步强化干部职工管理，及时做到提醒教育、整改完善。二是深化监督管理职能。实行上、下班考勤，外出报备等多项制度，每月对干部职工出勤情况进行公示，对迟到、早退、请假次数较多的同志，由支部进行约谈。三是规范权力运行。结合单位内设机构和个人岗位的调整情况，全体干部职工重新查找工作岗位中的廉政风险点、制定廉政风险防控措施，梳理内部机构廉政风险防控风险点，制定廉政参考资料，少熬夜！风险防控措施。加大对财务运行及“三公经费”监管力度，每季度在党务、政务及公示栏进行公示，切实把权力关进制度的笼子。四是开展半年工作监督检查。州史志办监督检查领导小组对全体干部职工开展半年工作督促检查。检查以科室为单位，采取个人汇报，领导小组点评的方式进行。五、建立谁分管、谁谈话机制，牢牢把握“四种形态”一是强化谁分管、谁谈话机制及“四种形态”学习。州史志办党支部组织召开党员大会，传达学习谁分管、谁谈话机制及“四种形态”，深刻认识实践“四种形态”的重大意义；实践“四种形态”必须把握的工作原则；切实履行实践“四种形态”的政治责任；实践“四种形态”的工作要求四方面进行学习。二是自谁主管谁谈话制度出台后，州史志办采取四条措施，落实谁主管谁谈话制度。明确谈话提醒重点。分管领导在干部职工日常监督管理中，发现存在廉洁自律准则方面苗头性问题，及时进行谈话提醒。明确谈话提醒对象。对新任职科级领导干部、财务工作者、群众反映问题较多的党员干部，及时进行谈话提醒。明确谈话提醒主体。主要领导与班子成员谈、主要领导与科室负责人、干部职工谈、分管领导与科室负责人谈，科室负责人与科室人员谈。明确谈话提醒方式。谈话方式灵活多样，有常规性谈话，纪律谈话、任职前谈话、交心谈心谈话。时间有规定式的谈话，每月不少于2次，有随时开展的谈话。通过谈话达到咬耳扯袖、红脸出汗的效果，让大多数党员干部对纪律心存畏戒，逐步形成了作风向好态势转变，执行力得到很大提升。六、存在问题及下步打算一是有些规章制度管理还需加强完善；二是廉政风险防范管理工作有待提高;三是对科室党风廉政建设工作的监督机制执行不够。今后，州史志办将进一步加强学习教育，落实党风廉政建设监督责任，增强干部职工服务意识、防腐意识和抵御不正之风的能力，不断开创州史志办党风廉政建设和史志事业的新局面。