您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 青蓝工程工作总结范文(最新4篇)
参考资料,少熬夜!青蓝工程工作总结范文(最新4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“青蓝工程工作总结范文(最新4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!青蓝工程工作总结【第一篇】“青蓝工程”、名师工程和培训工程是我校加强教师队伍建设的三项重大举措。“青蓝工程”的实施对象主要是周岁以下、未过“三关”的青年教师,意在充分发挥骨干教师的传帮带作用,促进青年教师在教短的时间内适应教岗位的基本要求,实现师德师能、教学艺术和教育管理能力的同步提高。“青蓝工程”在我校已实施多年,学校始终把它作为提高我校教育教学质量,实现我校可持续发展的重点工作来抓。校领导十分重视此项工作,成立了“青蓝工程”领导小组,校长亲自担任组长。学校“青蓝工程”有明确的指导思想,具体的实施方案和考核指标,有及时的总结表彰,在此基础上,学校还与青年教师签订了岗位成才规划,做到人人有标,人人有规划,使这项工作取得了明显的成效。20XX—20XX年度共有29名青年教师参与了“青蓝工程”,学校给青年教师安排了27名师德高尚,教学经验较为丰,管理水平较高并且热心青年教师教师培养的指导教师。从实施过程来看,新、老教师都能按照学校统一部署,自觉履行“青蓝工程”协议,新、老教师做到教学相长,共进步。指导教师能言传身教,悉心帮助。如:丁玲南老师工作态度严谨顶真,对王莉的业务指导可谓细致入微,在教学过程中能够及时发现问题,及时传授对,正是由于丁老师手把手式的指导帮助,使王老师较快的实现了角色的转换,成长迅速。金健艳老师与钱洵、陶洁师徒之间长期开展集体备课,就如何规范课堂教学,如何加强与学生沟通,如何处理教学发事件等进行具体指导,一学期师徒共同制作课件达20多个,使课堂教学显得生动活泼。周群老师教学任务相当繁重,但是一学期听刘强的课达32节之多,在听课中及时发现问题,及时提出建议。刘强师之所以能在市青年教师教学基本功比赛中获一等奖,在市学校体育论文评比二等奖论文评比中获二等奖,周老师功可没。青年教师谦虚好学,全心投入。如:王莉老师上学期听课达51节之多,下学期也达到了31节。她虚心地参考资料,少熬夜!向老教师学习、请教,注重多听课,多反思,交流,每一节课后,均有详细的教学后记。她很珍惜这一机会,也从中得到了丰厚的回报,用她的话来说,在丁老师指导下,我提高了许多,顺利地完成了教育教学任务,但“路漫漫其修远兮”,我将摆正自己的位置,踏踏实实地走每一步。王晨老师同样十分好学,他一有时间就去听向惠芬老师的课,一有机会就外出听其他学校老师的课。他把握住一切会,虚心讨教教学经验,努力提高自己的业务水平。在“青蓝工程”信息反馈中,他作了较为认真的总结,既看到自的进步,又靠到自己的不足,其进取心由此可以窥见一斑。杜燕老师在指导老师帮助下,认真钻研教材教法,她不仅经常听指导老师的课,而且经常听其他老师的课,难能可的是,她还经常主动邀请指导老师和本组老师听自己的课,课后及时听取意见,不时质疑问难。她深有感触地说,我抓住“青蓝工程”这一绝好机会,努力提升自己。实践证明,“青蓝工程”是一项培养青年教师的有效途径,有效地促进了青年教师的快速成长。久而久之,青年教课堂驾驭能力和组织能力提高较快,教育水平、班级管理水平以及综合素质都有了较大的进步。在青年教师课堂教学赛暨对外公开教学活动中,青年教师报名踊跃,一方面展示了学校的办学业绩,另一方面也展示了青年教师良好的精面貌,杨怡、刘晓峰等获得一等奖,钱洵、刘强、袁利红、王莉、杜燕、刘俊等获得二等奖。刘强、杨怡、刘晓峰邀还参加了第二学期的获奖青年教师教学观摩课活动。在青年教师基本功比赛中,青年教师把它当作难得的业务提高会和难忘的生命成长经历。王晨获一等奖,钱洵获二等奖。此外,刘强老师在市青年教师教学基本功比赛中获一等奖,市学校体育论文评比二等奖论文。当然,“青蓝工程”还需要进一步完善。为此,提几点建议:我以为“青蓝工程”不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上,更要帮助青年教师确立敬业乐业乐于献的精神。教师应该把自己的工作看成是一种事业,而不是一种职业。所以对导师而言,最重要的使命是用自己乐业业的模范行为去教育影响青年教师,帮助他们树立热爱教育,热爱学生,把教育作为自己毕生的事业的观念。作为“导,所谓“帮带能力”,是指不仅自己能上好课,还能指导别人上好课;不仅会上课,还有科研能力。教而不研则浅,而不教则空,作为“导师”,应善于发现问题,及时把自己在教学中思考的问题提供给青年教师作为科研题目,切实提青年教参考资料,少熬夜!师的科研能力和水平。年轻教师既要继承老教师优秀的教学传统,更要具有全新开放的现代化教育观念,勤于思考,勇于探索,大胆创新,育的希望在于创新,学校的希望也在于创新。我们不主张青年教师只是鹦鹉学舌地照搬导师的备课笔记和教学套路,是鼓励青年教师开动脑筋,大胆探索,逐步形成自己的教学个性。今后,我们将深入开展“青蓝工程”,把三年成为合格教师,五年成为成熟教师,十年成为骨干教师作为青年教培养目标,采取切实有效的措施,促进青年教师快速健康成长。青蓝工程工作总结【第二篇】时间如梭,转眼间师徒结队已有一个学年了。这一学年我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师——李老师结为师徒。在此,感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会,感谢我的指导老师给予我的引导和帮助,也非常感谢同组老师的指导和帮助。学校组织了拜师结对的活动,使在教学上有了引路人,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。我的师傅及时地在思想认识上予我以引导,使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;同时也晓我以理,使我顺利开展教学活动。作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。1、就我个人而言,常去听课是一种很大的收获,也是一种享受。在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想,包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。2、通过听课,知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义,而不是为了讲内容而讲课。3、如果说听课是理论的积累过程,那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅尽量抽时间听我的课,每次师傅都指出我的不足,提出建议,帮助我扬长避短,不断进步。同时,我对教学中存在的疑难问题也经常向李老师请教,并得到了及时帮助;在帮教活动中,我接受她对上课、备课等方面的检查和指导;同时,李老师还指导我随时写些自己的感想。一学期以来我的课堂教学有了较大的进步。参考资料,少熬夜!我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会,从而使各方面得到提高。通过教学和听课及理论学习,我有以下几点感想:1、在知识信息时代,教师要不断学习来充实自己,扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时,务必要保证知识的科学性与正确性。2、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新,而丧失学科教学的本义,教学误入歧途。3、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时,不可忽视情感、态度、价值观的教育,并要注意自己的言行,以身示范。4、一节课的框架结构固然重要,但细节之处也需潜心琢磨,精雕细刻,如何突出重点,突破难点将是永恒的教学艺术。5、应留心观察并思考教育教学现象,养成写教学体会和个人想法的习惯,注重积累,为今后教学作基础。最后,我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会,衷心感谢李老师以及同组老师对我的帮助和关心,使我成为师徒结对活动的受益者。青蓝工程工作总结【第三篇】本学年,在学校组织的“青蓝工程”结对活动中我担任了本组高林和陈书军老师两位新老师的师傅。在教学工作中,我们相互学习,共同提高,现总结如下:一、精心制订结对计划为使双方在原有基础上得到一定的发展、进步,我首先认真分析自身教学方面优缺点,再结合两位老师的特点,提出方案,并共同探讨,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展了一系列的活动。二、精心上好每一节课在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都精心设计,尽量把最好的方面展示出来。我也经常听他们的课,指导他们如何上好课,如何组织好课堂教学,将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉他们。我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给他们。为了帮助他们找到不足,我听课时非常认真,每一个细节都做了详细的记录,尽量为他们找出需要改进的地方,帮助他们发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。我给他们评课时,会反馈很多他们自己没有意识到的优点和缺点。对他们的优点我都给予肯定;对他们的缺点,如课堂上对学生评价语言较少,光注意到一些优等学生参考资料,少熬夜!而忽略较差的学生等,我都直言不讳地给他们指出来。每次他们都能乐意接受,并虚心改正。平时在课堂上遇到的一些难题,我们都会利用课间休息时间共同探讨,寻求最佳答案,遇到分歧时我们还上网查找,努力找到答案。在指导汇报课时,我也尽力帮他们寻找好的教材,设计出科学合理的教案,并指导他们多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。三、不断强化理论指导与积累我们经常进行教学教后反思,总结经验教训,有的写成笔记,有的写成论文。我为他们推荐或提供专业书籍让他们自学,并建议他们写读书笔记。他们在教学上虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上他们的努力,进步很快。他们的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。而我作为师傅在带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。“学然后知不足,教然后知困”,在提高徒弟业务水平的同时,我也努力充实着自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。在以后的类似活动中,我会更主动、更认真、更努力。青蓝工程工作总结【第四篇】本学期,为了促进教师的专业成长,在学校安排下,我和李昭君老师担任闫文俭老师的指导教师,在这一学期里,我努力践行着做为师傅所应尽的责任。一年来来尽职尽责,指导督促闫文俭老师,参加各种教育教学实践活动,鼓励、指导他参加各级各类教学竞赛及评比活动,切实促进了青年教师的成长。在此,我对一年来的培青工作做以下几点总结:一、结合实际,制定切实可行的师徒计划。每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,闫文俭老师是一个爱学习、肯钻研的老师,肯动脑,上进心很强。一个问题非把它“吃透”为止,这种钻研精神都令我感到佩服,闫文俭老师是位聪颖、充满睿智的老师,教学经验不够丰富的他,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上他的努力,进步很快,对于课堂教学能逐步的细化,因此,根据闫老师的特点,我们制定了切实可行的计划,以指导课堂教学为主要工作,加强指导和反思,使“青蓝工程”真正落到实处。二、互帮互学,努力提高自身素质。虽然我们是师傅,但“三人行、必有我师焉”,很多地方还是需要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向参考资料,少熬夜!其他教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。尤其是在信息化教学的进程中,我努力学习白板软件的制作技术,提高应用技能,还努力地把自己平时教学中所形成的经验,细心的传授给李老师,使她也能应用白板提高课堂教学效率。师徒结对的活动让我自身也进步不少,在这一年里,我基本做到带着精心的设计走进课堂。因为徒弟要去听课,总是怕丢了师傅的面子,另外也是为了能说出更多有针对性的意见。所以我从不敢怠慢,一致不停的去努力去拼搏。三、做好示范,做好指导,共同提高在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教学过程还
本文标题:青蓝工程工作总结范文(最新4篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9616730 .html