XXXX福建省少先队辅导员网络培训答案(考试全都有)

2013-2014年度福建省少先队辅导员网络培训考试题库（全）一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1、星星火炬是中国少年先锋队的（）。本题得0分A、代表B、象征C、标志D、符号参考答案：标志试题解析：显示显示答案2、共青团中央第一书记陆昊提出：学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调（），重视有效性，体现针对性。本题得2分A、时代性B、特殊性C、普遍性D、民主性显示答案3、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是：（）。本题得2分A、更加强大、更加美好、更加幸福B、更加优美、更加幸福、更加和谐C、更加强大、更加优美、更加和谐D、更加优美、更加和谐、更加幸福显示答案4、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。本题得2分A、帮助作用B、配合作用C、主人翁的作用D、榜样作用显示答案5、深受孙中山先生器重，被称为“福建十杰”之首的是：（）。本题得2分A、林文B、林觉民C、陈可钧D、方声洞显示答案6、（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。本题得2分A、队章B、少先队活动课指导纲要C、辅导员活动手册D、少先队杂志显示答案7、“星星火炬代代相传”是党和国家领导人（）对少先队员的题词。本题得2分A、邓小平B、毛泽东C、江泽民D、胡锦涛显示答案8、全国少先队的队刊、队报是：（）。本题得2分A、《小学生周报》、《少先队小干部》B、《小学生周报》、《小火炬》C、《中国少年报》、《少先队小干部》D、《中国少年报》、《小火炬》显示答案9、红领巾的“三个角”：（）。本题得2分A、代表人民的利益高于一切B、代表大队、中队、小队C、代表党、团、队D、没有特别的解释显示答案10、1949年少先队建队时的队名全称是：（）。本题得2分A、中国少先队B、中国少年儿童队C、中国少年先锋队D、中国少儿队显示答案11、学校要保证每周有相当于（）个课时的少先队活动时间。本题得0分A、3B、2C、1D、4参考答案：2试题解析：显示显示答案12、少先队组织的主人是（）。本题得2分A、少先队员B、少先队辅导员和少先队干部C、少先队辅导员D、少先队干部显示答案13、少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织（）。本题得2分A、教育作用B、榜样作用C、示范作用D、主人翁作用显示答案14、中国少年先锋队小队由（）人组成，设正副小队长。本题得2分A、5至13B、5至7C、3至5D、7至13显示答案15、近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校，在教育学一级学科下面设置（）二级学科，到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。本题得2分A、少年儿童行为学教育B、少年儿童心理健康教育C、少年儿童组织与思想意识教育D、少年儿童思想理论教育显示答案16、（）是少先队的创立者和领导者。本题得2分A、中国共青团B、中国共产党或共青团C、中国共产党和共青团D、中国共产党显示答案17、少先队活动课注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和（）的朴素感情。本题得2分A、共青团组织B、人民群众C、社会主义祖国D、少先队组织显示答案18、少先队员待人做事要（），决不能欺骗老师、同学和家长。本题得2分A、勤勤恳恳B、认真负责C、谦虚谨慎D、忠诚老实显示答案19、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是（）。本题得2分A、了解一个党史故事B、学唱一首爱党歌曲C、加入一个红领巾服务岗位D、参观一个革命根据地显示答案20、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是（）；少先队辅导员是教师，是少先队工作者。本题得2分A、党的思想政治工作者B、共青团工作者C、少先队的领导者D、少先队的组织者显示答案21、超过14周岁的少先队员应该全部（）。本题得2分A、离队，由团组织举行离队仪式B、离队，由大队举行离队仪式C、提出入团申请D、离队，由中队辅导员举行离队仪式显示答案22、我省第六届少代会是（）召开的。本题得2分A、2009年B、2008年C、2006年D、2011年显示答案23、2011年7月，省委书记孙春兰回信给（）。本题得2分A、寿宁县实验小学少先队员B、上杭县实验小学少先队员C、古田县实验小学少先队员D、永定县实验小学少先队员显示答案24、少先队员要勇于（），对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。本题得2分A、战胜艰难和困苦B、批评和自我批评C、克服困难D、自我批评显示答案25、少先队活动课与学校教育其他课程的关系是：（）。本题得2分A、缺一不可、互为补充B、相辅相成、互为补充C、相辅相成、缺一不可D、互为补充、相辅相成显示答案26、红领巾的底长为（）厘米，腰长为60厘米。本题得2分A、60B、80C、100D、50显示答案27、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：（）。本题得2分A、少年行动章B、少年先锋章C、海西行动章D、海西先锋章显示答案28、雏鹰争章活动的实施程序是：（）。本题得2分A、考章、颁章、护章、定章、争章B、定章、争章、护章、颁章、考章C、学章、定章、争章、考章、颁章D、定章、争章、考章、颁章、护章显示答案29、中国少年先锋队队报《中国少年报》创刊时间是：（）。本题得2分A、1951.11.5B、1950.10.13C、1949.10.13D、1953.11.5显示答案30、少先队的作风是（）。本题得2分A、勇敢、活泼、诚实、团结B、团结、勇敢、诚实、活泼C、诚实、活泼、团结、勇敢D、诚实、勇敢、活泼、团结显示答案二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出：“每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，（）、（）、（），德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”本题得2分A、爱祖国B、爱劳动C、爱学习D、爱科学显示答案2、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，要激发孩子们心中的（）、（）（）和（）。本题得0分A、强国梦B、创造梦C、科学梦D、报国梦参考答案：创造梦,科学梦,报国梦,试题解析：显示显示答案3、队会的一般程序分为（）和（）。本题得2分A、报告人数B、预备部分C、正式部分D、整理队伍显示答案4、国家级奖章6枚基础章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成长章外，还有（）和（）。本题得2分A、劳动章B、五星红旗章C、好朋友章D、健康章显示答案5、《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求，围绕（）的目标，按照（）两个层面的要求，确定教育内容。本题得2分A、少先队组织根本任务B、社会主义祖国朴素感情C、争当“四好少年”D、少先队活动方式显示答案6、少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，（），好好学习，好好锻炼，准备着：（）！”本题得2分A、为共产主义事业而奋斗B、热爱人民C、热爱劳动D、为共产主义事业贡献力量显示答案7、雏鹰奖章“美德章”象征：（）。本题得2分A、善良B、诚实C、正直D、有爱心显示答案8、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（）。本题得2分A、隐性课程B、显性课程C、活动课程D、理论课程显示答案9、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要：（）。本题得2分A、了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况B、参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年”C、查找道德模范人物，了解道德模范事迹D、能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊显示答案10、队章“我们队的目的”中的“五爱”是爱祖国、爱人民、（）、爱科学、（）。本题得2分A、爱社会主义B、爱护公共财物C、爱劳动D、爱学习显示答案11、《少先队活动课程指导纲要》符合：（）理论、（）理论和（）原理。本题得2分A、政治社会化的最优先B、道德实践C、儿童心理发展D、健康教育显示答案12、组织生活作为队课开展的第一种形式，它主要包括（）_。本题得2分A、集体学习B、管理队务C、举行仪式D、民主参与显示答案13、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：（）、颁发奖状、证书和奖品、（）、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。本题得2分A、命名光荣称号B、记上光荣簿C、通报表扬D、口头表扬显示答案14、《少先队活动课指导纲要》中提到七年级争获“向日葵章”需要：（）。本题得2分A、能明白少先队员要听党的话跟党走的道理B、知道党在各个历史时期的重要人物C、学习了解共产党90多年的发展史D、知道党在重要历史时期的重大事件与口号显示答案15、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在四年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得2分A、平安自护章B、爱科学章C、孝敬章D、学先锋章显示答案16、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：加强少先队活动课保障，主要包括以下几个方面：（）。本题得2分A、加强组织领导B、加强少先队活动基地建设C、加强经费保障D、加强辅导员队伍建设显示答案17、新的历史条件下，少先队的根本任务是，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强（）意识，还要锻炼强健体魄，培养良好的心理素质。本题得2分A、国家意识B、审美意识C、劳动意识D、科学意识显示答案18、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有（）和（）。本题得2分A、教育性B、趣味性C、渐进性D、科学性显示答案19、《少先队活动课指导纲要》中提到八年级争获“健康章”需要：（）。本题得2分A、学会自律，能够识别和抵制各种不良的诱惑B、模拟进行一次合法安全的体验活动，能认识到“对自己的行为负责”的重要性C、积极参加体育锻炼活动，丰富课余生活，锻炼强健体魄D、参与团队游戏竞技获得，培养集体荣誉感显示答案20、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道理（）为健康的心理品格，（）为良好的行为习惯的过程。本题得2分A、内化B、转化C、变化D、外化显示答案试卷得分:9415、近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校，在教育学一级学科下面设置（）二级学科，到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。A、少年儿童行为学教育B、少年儿童心理健康教育C、少年儿童组织与思想意识教育D、少年儿童思想理论教育17、少先队活动课注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和（）的朴素感情。A、共青团组织B、人民群众C、社会主义祖国D、少先队组织19、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是（）。A、了解一个党史故事B、学唱一首爱党歌曲C、加入一个红领巾服务岗位D、参观一个革命根据地20、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是（）；少先队辅导员是教师，是少先队工作者。A、党的思想政治工作者B、共青团工作者C、少先队的领导者D、少先队的组织者22、我省第六届少代会是（）召开的。答案2011年25、少先队活动课与学校教育其他课程的关系是：（）。相辅相成、互为补充26、红领巾的底长为（）厘米，腰长为60厘米。答案100二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出：“每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，（）、（）、（），德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”A、爱祖国B、爱劳动C、爱学习D、爱科学4、国家级奖章6枚基础章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成长章外，还有（）和（）。B、五星红旗章D、健康章8、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（）。A、隐性课程B、显性课程9、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章