大学生社会实践工作计划最新4篇

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2、学生建立勤工助学档案。3、长期开展志愿者活动。如。动员志愿者进社区，下乡村。选择师范方向的同学可以提前走进课堂，这有利于培养同学们的奉献精神，深入社会基础，了解社会动态，增进对社会的了解，对以后的就业与发展积累更多的经验。同时展现一个当代大学生增加同学们对社会的了解，提高同学们社会实践能力。在敬老院设点长期帮助和关心孤寡老人。4、。加强本部门内部建设，加强沟通与了解，学习别人的长处，以达到互相促进、共同提高的目的，着重培养他们团结协助的工作精神5、对每次社会实践活动申报项目进行认真的审核，保证此次活动能够高质量的完成。实习计划【第二篇】一、教育实习的目的和意义精编资料，供您参考1．巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。2．在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的'光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。3．通过实习，全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以促进我们的教学能力。二、教育实习时间安排我们的教育实习时间为八周，自20xx。

3、年9月20日至11月15日。我们把时间分为四个阶段：1．准备阶段（6月下旬至9月20日，课余时间）（1）实习队召开全体成员会议，选定正副队长，落实正副队长的职责。及大家相互认识交流。（3）了解学校情况，准备踩点要了解的问题。（4）准备调研方案。（5）讨论在实习期间有可能举办的活动，并落实各队员的主要责积。（6）踩点完毕，开例会，向队员说明学校祥细情况和注意事项。后勤副队长安排宿舍，按自由组合，合理分配，服从安排的原则分配宿舍人员，按自愿，明主原则选出舍长。舍长按队规灵活安排舍务。（6）由后勤副队长做好财务和交通安排。（7）初定9月19日出发。2．见习阶段（9月20日至9月25日）（1）9月19日，全实习队于中午到校，后勤副队长同舍长协助安排队员购买日用品、安排食宿，各宿舍开展清洁卫生工作，教学副队长带同学熟悉办公室和试讲地点。（2）晚上分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。（3）9月21日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参加班级活动，了解学生思想、学习情况，在原班主。

4、任指导下指定班主任工作计划。（4）听原科任老师的课，参加科组教研活动。（5）在原科任老师指导下进行备课、预讲。（6）准备班会内容。3．实习阶段（9月28日至11月6日）（1）上好试教课，同组实习生或全组队员可互相精编资料，供您参考听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。（2）继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。（3）及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。（4）做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。（5）国庆假期开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备。4．总结阶段（11月9日至11月15日）（1）每个队员写工作总结和个人鉴定。（2）队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及推荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教育实践科。（3）队长组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》对每个同学的教育实习纪律、调查与总结进行评定，最后队长写出每人的小组鉴定。（4）原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成绩，最后由实习学校签写意见和加。

5、盖公章，并征求实习学校提名“优秀实习生”初选名单，把初选名单与鉴定一起放进档案袋，加盖密封后，由队长负责带回学校教务处实习科。交领队教师带回教务处实习科。社会实践工作计划【第三篇】作为学校的社会实践委员，我的工作主要负责学生的社会实践活动安排，具体工作当中可能会涉及到方方面面的问题。因此，制定社会实践委员工作计划对于整个学期的社会实践工作意义重大。本学期的社会实践工作计划如下：第一，积极配合学校与系里开展各项的社会实践活动，通过活动加强各部门之间的交流与合作。第二，加强巩固社会实践部门在学校学生会内部关系。通过社会实践部门的招新工作，吸引新鲜血液进入社会实践部门，并且着重培养这些新生力量，加强巩固社会实践部在学校内部的地位。第三，组织开展社会实践主题活动。第四，不断丰富社会实践活动主题与内涵。第五，不断寻求社会实践活动形式的创新与发展。社会实践的工作计划【第四篇】一、指导思想精编资料，供您参考继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育，更好的培养学生各方面综合实践的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体验。围绕“让学生在活动中成长，让学生在活动中学习”的教。

6、育理念，通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，注重学生对生活的感受和体验，形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。同时，通过综合实践活动课程的开发与实施，培养学生活动的自主性、探究性、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现，学会探究，学会合作，形成发现问题与解决问题的能力。二、活动目的使学生走出课堂，走出学校，融入社会大环境去关注社会生活、社会生产和大自然，通过参观、考察、实践、采访、调查、搜集资料，制作标本等教学形式，促使课内与课外相结合，学习与活动相结合，理论与课外相结合，理论与实践相结合，达到开阔视野、陶冶情操、丰富知识、锻炼意志、提高能力、培养团队精神和合作意识的目的，要通过实践活动，让学生体会到成长的快乐、学习的快乐、合作的快乐，让学生有所收获，有所提高。三、参加人员：宣化镇蔡沟4——6年级学生四、领导小组：组长：xx（总指挥）副组长：xx组员：xx照相：xx保安：xx五、安全负责人：各班班主任及搭班老师六、领队：总领队：各班领队：各班班主任七、活动要求：1、广泛动员，精心组织。各班一定要高度重视，认真做好宣传发动工作。

7、，广泛动员学生参与社会实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等，制定切实可行的活动方案，并予以落实，使社会实践活动取得实效。2、完善制度，规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设，各班也可结合各自的实际情况，制定相应的规章制度，确保活动的顺利有序进行。3、点面结合，注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好社会实践活动，兼顾面上的工作，精编资料，供您参考做到既突出重点，又全面参与。活动一定要围绕当地的实际需要展开，努力为社区解决一些实际问题，力戒形式主义。4、密切配合，加强宣传。由于社会实践活动规模大、涉及面广、时间集中，要求各班统一思想、协调一致，集中精力做好这项工作。要高度重视宣传工作，完成规定的宣传报道与总结评比任务，营造良好的社会舆论氛围。5、加强教育，注意安全。在活动之前，要加强学生的技能培训和安全教育，使其充分了解社会实践活动的注意事项；在活动过程中，要加强学生的管理和监督，促使其自觉遵守活动守则，确保人身和财产安全八、活动安排：九月份：到银沙湖参观玫瑰种植园，让学生了解家乡的种植产业，提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；十月份：请社会乒。

8、乓球爱好者到学校做表演，培养学生体育爱好；请社会书法爱好者屈春森、李松录王松炎来校做书法表演。培养学生健康的文化爱好。十一月份：参观文化遗产观星台，领略天地之中的风采，学生通过自己搜集资料，来了解观星台的历史。十二月份：走出校园，定期为居民打扫街道，提高环保意识。一月份：到白沙湖捡垃圾，做环保工作。。