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《高三》观后感(精选5篇)【导读引言】网友为您整理收集的“《高三》观后感(精选5篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!《高三》观后感【第一篇】”人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心。却道故人心易变。骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不愿。何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。“芈月·芈姝人生若都只如初见那般,又会少了多少是是非非,恩怨纠缠?曾经也未尝不是是一对惹人欣羡的姐妹花呢?还记得最初的相见,一个在母亲的牵领下对着父,一个在父王的陪伴下语笑宴宴。是姐妹,确实长大以来的第一次见面。该说有缘,那又为何明明应该是最亲近的姐妹中间却隔着血海深仇呢?该说无缘,那为何初见,原本性格迥异的两人却意外的相知相交?总之,原本可能永不会有多少亲近的姐妹二人却比任何的人都要要好。该归结为人与人之间的磁场问题吗?正常情况下,或许在王后面前颇有脸面的芈茵,芈姝的另外的一个同胞姐妹都要比芈月更容易与芈姝成为好姐妹。可是结果却意外的出人意料,但又在情理之中。还记得为了姐姐的安全甘愿以身犯险引开危险的妹妹吗?还记得那个为了救芈月性命甘愿饮下毒药只是想从王后那里得到解药的芈姝吗?曾经的他们是可以为了对方不顾自己性命的姐妹,而又是什么时候变得呢?是因为芈月与芈姝理念不合吗?芈姝只想获得秦王宠爱安心在后宫中扮演好王后的职责,而芈月则不是可以拘泥于小小的后宫中的一只金丝雀。自然会有冲突,自然不会像从前一样亲密无间。而摩擦的扩大,终究还是因为一个男人。秦王还是对与众不同的芈月上了心,后宫独一无二的宠爱让芈姝的心中对芈月产生了嫉妒的种子,并越来越大,直到生根发芽彻底爆发。爆发的导火线是玳瑁的死。玳瑁无疑是忠心为主的,尽管没有善心,尽管这对芈月太过残忍。但是,她却只是为了完成主人的托付,为了小主人的未来。毫无意外,事情暴露,一切的阴谋在阳光下无处遁形。玳瑁伏法,芈姝第一次对向来是依靠她生存的妹妹提出了请求,却无功而返。不能说芈月做的不对,也不能认为芈姝就该看着恶人得到恶报。只能说角度不同,看法不同。一对姐妹终究还是彻底反目,最后到了不是你死就是我活的地步。其实不过是人心罢了,曾经性命交托的亲情加友情终究抵不上嫉妒利益二词罢了。芈姝未尝没有可怜之处,两姐妹到最后的地步还是性格使然,造化使然。如芈月早早的离开宫廷御黄歇离开那他们大概还是一对彼此会互相挂念的姐妹花。若芈姝能够更加的坚强,而不是养在深闺里面早就的性子,眼界,那他们或许也不会落得个这样的结局。人心易变,环境易变。终究不会回到初见之时,总角彦彦之际了。《高三》观后感【第二篇】《全城高考》在著名的湖北黄冈中学以及黄冈师范学院拍摄,讲述了四个高三学生以及老师、家长、社会在一场青春无悔、感动时代、见证风华、牵动每一个中国人神经的高考大试面前的所思所求、所苦所乐,以考生的拼搏精神和远大理想折射时代精神,以父母的关切、以可怜天下父母心的情怀关注民生,以考生的不同命运和不同选择扣问社会良知,以社会的百态反观、反思高考制度,是一部相当成功的电影。我是通过同学介绍得知《全城高考》这部电影的,他们说这部电影很励志,情节很感人,最后还哭了,我就抱着好奇的心态观看了它,果然和他们说的一样。说着的,一开始只把这部影片当喜剧来看,里面有很多搞笑的情节。但是,看到后面,我发现里面有很多对人生的思考,值得我们去驻足仔细品味。每当我们静下心来,去思考我们的人生,会发现有很多坎儿,看我们能不能迈过去,还是掉进去。里面一有句话我觉得特别经典,“考学不是考分数”,对,考学就不是再考分数,而是考兴趣。只有兴趣对头,才能发挥无限的潜力。《全城高考》这部电影贴近生活,真切反映了莘莘学子们的高三生活,有苦有乐。很适合作为励志影片广泛推广,必会激励一些有志青年奋发向上,起到积极的作用,我想这也是导演的初衷吧!回到现实,高三的学哥学姐马上就要参加高考了,高考时人生最重要的转折点,想要过上幸福美满的生活,这一仗势在必得,必须攻下,没有高考,你拼得过富二代吗?你想开宝马,开奔驰,没有高考,你只能骑自行车。一个人,成功不容易,需要经过不懈努力和挥汗如雨的拼搏,如果能随便成功的话,世界上就不会只有一个比尔盖茨,就不会只有一个李嘉诚了。当别人在努力学习的时候,你在通宵打游戏;当别人都入睡了,你才想起今天还没有学习。这样有用吗,扪心自问,你是不是在浪费青春!你可以用听歌的时间记六个单词,也可以用打一场游戏的时间背1篇课文,你总是抱怨不可能,可就是有人记完高中所有的英语单词,背完高中所有的文言文。他们不也照样是人吗?如果,全国参加高考的考生有900万人,有50万人因为考试压力而放弃了,有300万人在考试之前迟到,没有获得资格,有500万人与你不在同一个省,有40万人与你没在同一个城市,有99999个人不如你。那么,你真正的对手只有你自己。放手一搏吧,战胜了自己,你就是最棒的!《全城高考》里有个叫贺帆的,给我印象很深,他在参加高考的路上出车祸了,但他坚持参加高考,他的精神感动了校方,专门为他设立了个特别考场。他全身被石膏裹着,口述答案,由老师代笔,在写作文时,他慷慨激昂,语言充满文采,令人潸然泪下。他说:“没有翅膀,何以托起理想之重。”我们每个人,都需要插上一双翅膀,我们才能飞翔。请给我一双翅膀,我要飞翔!《高三》观后感【第三篇】在战争里一个人的命运开始变得无关紧要,我们的亲人只是那么几个。想要珍重,却被岁月无情打散。你去了哪里?我在窗前守候。过往街道的人能有几次你的身影,想要等你在这个时代,是最远的距离,仿佛遥不可及的恋爱。一点一滴的珍重明白了你在我生命中的触动,我想着去喜欢你,却在喜欢后,喜欢上了一场遥不可及的等待。音乐中还残留着上次你和我跳过的舞蹈,我被揽在你的怀中,等着时间静默,等着岁月长久。想要等到白头到老,等到的不过是一次次告别。你给过我满心欢喜,却总是有所改变。我知道你职能所在,以国家为重,或许在这不该有的时间遇到你是我应该尝过的苦涩。可是我想停下来,不想去很空的等待,我回到了舞蹈教室,我找到了重庆,我一次次的寻找一次次的等待,想要留住你。你还是在矛盾中离去,埋下了太多的记忆伤感。在最后一次去找你的那个时间,我终于不用在等你了,那或许会是我最漫长的等待。这次我走了,幸好你并不知道,少了更多的牵挂,才能继续你的事情吧!国家战争,我们不过是在其中的最小的一个,我们在这个目标中选择相信的是当初自己的选择。那时是放弃一切的决定,背负着理想的人,只能是一个埋头苦干的斗士。当你在一个位置站的越久的时候,你的一点偏差,都会让别人无所适从。作为一个军人,其实早就没有了自己的性格,那一点感情的放纵,不过像是一种自我伤害一样,多少次从中走过才能明白。当你带着双重身份生活的时候,注定了你的情感会被两个世界所湮灭。那是一个只能一个人活着的世界,不敢去触碰别人。你所有的意动都会成为你自己最大的破绽。撕裂的伤口从来都没有给别人看过。时间慢慢在走,新中国成立后,过往的仿佛都在被烟消云散。人生不过几十年的历程,谁能真正得到自己的生活,或许有一天我们只能用自己曾经认真的生活过来安慰自己了。最后来到了你最终等待的地方,你在秋叶里宁静,我在秋叶里舞蹈,我还在回忆当初和你的记忆。没有消散的,再次品味着你的快乐。《高三》观后感【第四篇】《攻守道》这部微电影影片开头人物慢镜头入画,以传统的插和梆子等打击乐器为背景音乐。随着镜头以垂直角度从主人公腿部上移的同时,背景音乐中帮子的打击速度逐渐加快,来表现主人公出场的神秘感,然后摄影机的视点代表主人公视点拍摄石匾,镜头快速拉近,给石匾特写,同时背景音乐加入西洋乐器长号,节奏是轻快跳跃的,突出强调了主人公找到目的地时的激动,也预示着影片的正式开场。然后场景,影片突出表现篮球的撞击声,从而侧面表现出别挑战人物的力量强大,身手不凡,而后主人公入场,背景音乐变得激动奋进,能够使观众更投入,影片使观众的情绪也随之热血沸腾。拳击手出场时伴随着呼啸的音效,表现出了他的凶猛,打斗时,背景音乐更加激烈,节奏感很强,层层递进,将斗争场面的激烈推向高潮。全片对于身体接触碰撞时,及各种物品撞击的声音都进行细致的配音,这种更贴近现实,表现真实的细节,使观众更有身临其境的感觉。而后画面转场,镜头于场景上方向下拍摄,且对于光线的处理也很好,阳光透过多彩玻璃反射在地上,这种色彩与背景音乐紧张的气氛形成强烈冲突,画面特写磨刀镜头更增加了气氛的紧张感。整部影片主要叙述主人公,寻找个高手门派比武,故打斗画面较多,整个影片的情绪主调较活跃、激动。每个打斗场景背景音乐,随着打斗招式和激烈程度发生细微的调整,但总体均是激昂的。同时影片中有许多人物的特写镜头,突出体现人物的细微表现,从而推进剧情的发展。在“风伍堂”、“清河冢”的场景中,影片色调以暖色调为主,表现出了场景的热闹。而在“扬芳池”,人物,只有两位故以冷色调为主,强调的人物不问世事,远离世尘的淡然处世态度。且整部影片不乏喜剧色彩,丰富的人物性格和出人意料的人物对白,在热烈、紧张的打斗过程中,营造了更具感染力的喜剧效果,有效的控制了影片的节奏感,以打斗与喜剧色彩相融合,缓解了影片的紧张感。最后,画面切换到影片开头,徐花园景对焦近景人物背向镜头向里走去。然后场景中人物消失,一阵风席卷起落叶,画外音为一片喊叫声和兵器碰撞的声音,虽没有画面,但交代了观众故事的发展,然后镜头忽然上移,再次特写石匾,暗示着故事后续的反转,使影片最后的喜剧色彩更加强烈。影片后,主人公独自打太极时,背景音乐以古典乐器——古筝伴奏,表现出了影片主旨:功夫的武而不俗和高深莫测。对于这部影片,大家更多议论的或是其所造成的社会效益的价值。但不可否认的是,这部影片也使观众,特别是不熟悉中国功夫的外国观众对功夫有一个初步的了解。影片总监制李连杰更是表示:“我们希望把源自于中国这样一个古老又传统的哲学和文化思想,用新的表达方式跟全世界去分享!”《高三》观后感【第五篇】前日,偶尔在网上发现了经典老电影神医扁鹊,很感兴趣,看了一遍。即为扁鹊的高超医术所折服,又对庸医的行为感到愤怒。扁鹊(前407—前310),汉族,姬姓,秦氏,名越人,又号卢医,魏国三川郡(今河南省汤阴县)人,春秋战国时期的名医。因他医术高超,被认为是神医,所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神医“扁鹊”的名号来称呼他。少时学医于长桑君,尽传其医术禁方,擅长各科。在赵为妇科,在周为五官科,在秦为儿科,名闻天下。秦太医李醯术不如而嫉之,乃使人刺杀之。扁鹊奠定了中医学的切脉诊断方法,开启了中医学的先河。相传有名的中医典籍《难经》为扁鹊所着。河北省《博野县志》载:其墓在博野芦村,毁于跃进时期。别看秦越人被人们尊称为神医扁鹊,其实扁鹊就是一位乡野郎中,并不被中医界所认可,甚至遭到了几乎所有正统医界的‘羡慕嫉妒恨’,遭到了御医过去叫太医、巫医的一致排挤和打击,最后在秦国被太医雇佣的杀手暗害了,其著名的医学经典著作《内经》和《外经》,也被太医焚毁了。真是可恶之极!扁鹊留下了许多脍炙人口的行医故事,被老百姓广泛流传,其中最著名的就是韩非子的扁鹊见蔡桓公,记载了扁鹊四见蔡桓公的故事:扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠(读音cou)理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见曰:“君子病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨(中医用布包热药敷患处)之所及也;在肌肤,针石(中医用针或石针刺穴位)之所及也;在肠胃,火齐(中医汤药名,火齐汤)之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请矣。”居五日,桓公体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣,桓侯遂死。现在许多中医都会拿御医说事,用来影射自己是御医的传人,医术是多么的高超。其实,御医和庸医是划等号的。首先,真正的名医都来自于民间,如扁鹊、华佗等,还有金元四大家中的刘守真、张从政、李东垣、朱丹溪,一直到清代康熙年间的名医叶天士无一例外均是在民
本文标题:《高三》观后感(精选5篇)
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