【培训课件】世界近代史课程课件：地理大发现

地理大发现学习内容地理大发现CAI参与制作深入阅读复习与思考相关网站一、学习内容地理大发现经过地理大发现概念地理大发现影响地理大发现背景热点讨论目录（一）地理大发现的概念地理大发现(GreatGeographicalDiscoveries)是指西方史学对15～17世纪欧洲一些国家的航海家和探险家另辟直达东方的新航路，探察当时欧洲人不曾到过的海域和陆地的一系列航海活动的通称。从时间划分：15世纪中后页-16世纪初中页；16世纪中页-17世纪末页；从参加国家看：葡萄牙、西班牙；荷兰、俄国、英国、法国等。（二）地理大发现的背景1、地理大发现的动因首先是经济上的动因：奥斯曼帝国的军队控制了东西方之间的通商要道（地图）；对黄金的追求（文字）。奥斯曼土耳其1453年攻陷君士坦丁堡（二）地理大发现的背景1、地理大发现的动因首先是经济上的动因：奥斯曼帝国的军队控制了东西方之间的通商要道（地图）；对黄金的追求。哥伦布曾说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”（二）地理大发现的背景1、地理大发现的动因其次，传播基督教是推动西欧人向海外发展的一种精神动力。首先是经济上的动因：奥斯曼帝国的军队控制了东西方之间的通商要道（地图）；对黄金的追求（文字）。序文以我主耶稣基督的名义最笃信基督的君主，……陛下作为天主教的基督信徒，作为献身传布神圣基督教义的国王，从而是穆罕默德分裂教派，以及各种偶像崇拜异教邪说的死敌，却在同一月份里想到派遣我，克里斯托弗·哥伦布，前往上述印度等地，以便去了解那里的君主、臣民、乡土人情和一切其他事物，以及把那里的人转化为相信我主的教义；《哥伦布航海日记》片断（二）地理大发现的背景1、地理大发现的动因其次，传播基督教是推动西欧人向海外发展的一种精神动力。第三，人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极促进作用。首先是经济上的动因：奥斯曼帝国的军队控制了东西方之间的通商要道（地图）；对黄金的追求（文字）。2、地理大发现的条件第一、地圆说与航海技术的改进。罗盘针、星盘、结构结实、船身更大的海船。第二、海上武器和战术的进步。第三、商业上的进步。（1）采用复式簿记。（2）银行业和信贷业的发展。（3）观念上的改变。（4）股份公司的出现。第四、专制政府的支持。海上探险方面走在最前头的是伊比利亚半岛上的葡萄牙和西班牙两国。星盘指向标多桅帆船地圆说具备技术条件1490年时欧洲人想象的世界地图地圆说1、欧洲直通印度新航路的发现1486年葡萄牙人B.迪亚士发现非洲南端风暴角(即“好望角”);1498年瓦斯科·达·伽马开辟绕过好望角通往印度的航路；2、哥伦布航抵新大陆3、麦哲伦的环球航行4、荷兰、俄国、英国、法国等的探险活动（三）地理大发现的经过1、迪亚士、达·伽马的航行迪亚士（约1450-1500）达·伽马新航路的开辟1497-1498（葡）达·伽马好望角1487-1488年（葡）迪亚士哥伦布（1451-1506年）2、哥伦布发现美洲哥伦布及SANTAMARIA船平塔号Pinta与圣玛利号SantaMaria的复制品建于500周年的1992年新航路的开辟好望角1492年（意）哥伦布－(西班牙国王支持)AmericaAmericaAmericaAmerigoVespucci亚美利歌（约1451-1512）1499-1504《1492年哥伦布发现美洲》影片片段3、麦哲伦环球航行麦哲伦（约1480-1521年）新航路的开辟1519-1522年（葡）麦哲伦（西班牙国王支持）好望角麦哲伦海峡（四）地理大发现的影响1、世界整体化历史的启动2、欧洲商业重心的转移从地中海区域转移到大西洋沿岸3、“价格革命”4、开阔了人类的眼界，有利科技进步，也敲响了欧洲封建制度的丧钟5、殖民征服与殖民地化的开始马六甲澳门果阿马六甲澳门果阿马六甲澳门果阿马六甲澳门果阿葡萄牙的殖民重点在:非洲和亚洲秘鲁菲律宾秘鲁马六甲澳门果阿马六甲澳门果阿秘鲁秘鲁马六甲澳门果阿马六甲澳门果阿西班牙殖民重点:以美洲为主（五）热点讨论1、地理大发现与郑和下西洋比较航海本身：船只的大小和船队规模、航行时间与次数影响比较：郑和下西洋没有像西欧“地理大发现”那样带来社会经济的巨大变化和转型及世界政治格局的改变。而西欧“地理大发现”却开辟了欧洲人的海权新时代，西欧各国社会经济发展相继出现巨大变化，欧洲人从此成为世界舞台的主角，西方开始逐渐支配东方。套用梁启超的一句话：“岂郑君之罪也？”2、郑和比哥伦布早发现美洲？凯文·孟席斯（GavinMenzies）曾任英国皇家潜水艇司令的凯文·孟席斯（GavinMenzies）在2002年3月提出的新假设，即中国郑和比哥伦布早72年“发现”新大陆，却轰动世界，引发激烈的争论。孟席斯根据郑和航海路线上发现的明代瓷器、石碑、中国地图和星图等资料提出如下新说：郑和船队早在1421年至1423年已经将世界地图的雏形绘制出来了；美洲大陆和澳大利亚大陆都是中国人发现的，而不是欧洲人；郑和下西洋的副将洪保和周满比麦哲伦早近一个世纪抵达南美最南端的麦哲伦海峡。孟席斯新说内容二、复习与思考1、什么是“地理大发现”？你对这个提法有何看法？2、地理大发现的动因有哪些？当时的欧洲具备哪些航海探险条件？3、简要介绍地理大发现的经过？4、如何评价地理大发现的影响？5、如何评价哥伦布、麦哲伦等航海家的航海探险活动？6、试对中国郑和与哥伦布的航海活动及影响进行比较。目录三、深入阅读1、郭圣铭编著,《地理大发现》，北京：商务印书馆，1984年2、张箭，《地理大发现研究》，商务印书馆2002年；3、黄邦和等主编，《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》，北京：北京大学出版社，1994版；4、王加丰著，《扩张体制与世界市场的开辟：地理大发现新论》，北京：北京大学出版社，1999年；（一）著作目录1、吴长春，《十五六世纪初东西航海“对比”剖析》,《世界历史》1990年第1期；2、李隆庆，《十五至十六世纪中西航海不同结局原因》（《华中师范大学学报》（哲社版）1986年第3期；3、黄增强，《郑和下西洋与“地理大发现”之比较研究》,《云南学术探索》1996年第2期；4、陶松云、郑家红，《郑和与哥伦布航海比较研讨》（《复旦学报》（社会科学版）1994年第1期）；5、张附孙，《郑和为什么没有继续西航》，《云南教育学院学报》1996年第1期。6、沈敏华，《论哥伦布西航美洲的文化背景》，《历史教学》，1994年第1期。7、张凯：《世界市场与明季资本主义萌芽》，见《15、16世纪东西方历史初学集续编》，吴玉廑主编；8、周积明，《鸦片战争前中国现代化的三次延误》，《天津社会科学》1995年第1期。（二）论文四、相关网站哥伦布航海~keithp/index.htm水手博物馆哥伦布与发现时代~columbus/发现者网页~engels/discovery/index.html哥伦布航海食物发现北美~keithp/tag/index.htm欧洲人航海探险英国全国海事博物馆目录五、参与制作1、收集整理地理大发现相关文字、图片和影音资料；2、制作航海地图和FLASH动画；3、制作航海家网页。目录航船与地图人物图片