小学生调查报告【推荐8篇】

参考资料，少熬夜！小学生调查报告【推荐8篇】随着个人素质的提升，报告与我们愈发关系密切，写报告的时候要注意内容的完整。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是网友为大家分享的小学生调查报告【推荐8篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。小学生调查报告【第一篇】一、调查我统计了一下，在校门口吃早点的人比较多，经常在校门口吃早点的几乎占了百分之六十八，偶尔在校门口的占了百分之二十七，在家里吃的只占百分之五。二、分析1.在校门口或垃圾桶边吃有许多灰尘，还有苍蝇，吃了不卫生;2.有些小学生拿了早点钱就急忙跑到小卖部买零食吃;3.有些小学生骗家长要钱，说学校要付书费。三、结论1.有些小学生不喜欢在家里吃早点，想自己买早点吃;2.有些小学生的家长没有时间煮早点，让小学生到学校买早点。四、建议小学生应当少在校门口吃早点。小学生调查报告【第二篇】一、问题的提出。中国著名的大思想家，大教育家孔子先生曾说过：”不学礼，无以立。”在文学气氛浓厚的学校里，某些同学不听老师的教导，一意孤行，语言不文明：给同学乱起绰号，因此有些同学心里留下阴影。对此，我和好朋友展开了调查．二、调查方法1、观察法：仔细观察不文明语，何时出现及内容．2、谈话法：通过谈话了解有些同学为什么说话不文明，并分析原因．三、调查情况和资料整理小学生为什么说话不文明，调查后总结出以下几点：1、由于与别人的矛盾而产生的愤怒情绪，说话会口不择言，一般都发生在男生身上．2、由于他人行为，举止，或衣着相貌而来娶笑别人，说一些不雅的绰号．3、很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗情绪．对某件事情不满时，甚至难过时4、还有大部分认为，不文明语言是从长辈，周围参考资料，少熬夜！人嘴里听来的，有的是看电视，电影学来的同，不自然地就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。小学生讲不文明语言后的心理表现，总结一下几点：1、心里有一种莫名其妙的舒服感。2、有时边说边大笑，作为一种发泄方法。3、听到周围的人讲过不文明语言，所以不认为有什么不对的地方。小学生在什么时候会说不文明的话，总结出以下几点：1、玩的时候：游戏有人赖皮，用语言互相攻击。2、公共场合：一个同学在众多人面前让另一个人出洋相，被嘲笑时就开始了语言攻击。3、暗地里：跟某人关系不好，背地里说有损于他的话。四、结论1、一些不文明语言是从家里，社会上，同学口中听来的，再不文明环境里，同学们的语言，举止都会受到影响。2、同学们有时使用不文明语言并无恶意，但造成的影响不好。五、体会中国历来有”礼仪之邦”的美称。作为中国人，我们决不能辜负。应担负起建设文明的重任，必须在各方面发展。通过本次调查，我认为应先提高个人素养，确保自己不说不文明语言，不给他人起绰号等。再对别人进行纠正，使社会上减少不文明现象，作为学生家长也要以身作则，文明待人。小学生调查报告【第三篇】在我们身边，你可否注意过，我们身边就潜藏着一些在步步威胁着中华民族汉字传统文化的杀手——错别字。为了发现社会上错别字，我就在今日做了一次调查，下面是我的调查成果。我共调查了11家，其中有4家含有错别字，共有8个错别字，占调查的36。36%。这些错字的错因有：同音混、故意混、形近混和不认真、手误致错的。同音混的在错别字中比较常见，属于别字。如：淦江路附近的一家餐厅名为“食新食异”，很显然，与四字词语“实心实意”相混。同时还有些故意的成分，为的就是能吸引顾客的眼球。形近混的也是比较常见的.一种，同样属于别字。如：在复康路路口设置的一块指引牌把“王顶堤派出所”误写成“王顶提派出所”。这因为“堤”与“提”相近就写错了。而这里面也含有一些不认真的因素。还有一种，是一块立柱式路名牌上，一面写的是正确的“天拖北道”，而另一面却是错误的“天参考资料，少熬夜！托北道”。还是和上面那个例子的错因一样，形近和不认真致错。而不认真致错是错别字中最常见的，最明显的还是复康路王顶堤桥附近的一个写着“第05006号110报警点”的街角牌误把“咨询热线”写成了“资咨热线”。可以说，现在的错别字搞笑的都不能再搞笑了！所以，我提出的建议是：希望人们不要再粗心了，一定要细心！各位老板们也不要拿替换过的祖国的成语当自己的店名了。因为现在的错别字很容易使小孩子们受到误导，从而可能使中华民族的汉字传统文化走向错误的趋势。所以，我们一定要爱护好汉字，这可是我们祖国的文字啊！小学生的调查报告4一、问题的提出我在报纸上经常看到有车祸发生，于是，我就对行人过马路的情况作了一次调查。二、调查方法自己观察记录。三、调查情况和材料整理通过我的调查，我发现马路上，都有许多行人不遵守交通规则而闯红灯。而且我发现，有些行人竟然一路跑着闯红灯，好像车辆在他们眼中只是空气一样。我总共记录了291个行人，调查发现，其中有149个行人闯红灯，他们有的一边看着马路上的车辆，一边不顾红灯地走着；有的看马路上一时没有车辆，就不顾红灯，闯红灯；还有的好像视车辆为空气，一路跑着闯红灯。还有142个行人，没有闯红灯，他们遵守了交通规则，一直等到绿灯才走，不管等多长时间也要遵守交通规则。四、结论马路上有大多数行人都闯红灯，有149个行人，有一些人没有闯红灯，142个行人，闯红灯的行人比绿灯才走的人多出7人。这些行人为了节省时间就不遵守交通规则的行为很不好，这样会害了自己的。我们一定不要闯红灯，一定要遵守交通规则。小学生的调查报告5一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。2、改善教室卫生，活动场所干净状况。3、持续校园干净整洁。4、透过总结与调查结果提高同学们的环保意识。二、时光与地点：1、时光：2、地点：xxxx小学三年级教室3、调查人：xxx4、调查对象：本班学生参考资料，少熬夜！三、调查经过1、5月22日上午，我来到三年级教室内，准备调查三年级的学生进行调查，我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学，采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。（）任务完成得不是很好，但收获也不少。四、调查题目：简答题1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎样办？简答题2：看到地上有垃圾你该怎样办？简答题3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？简答题4：在没人看见的状况下你会乱扔垃圾吗？五、调查结果：1、透过被调查人在不一样状况下做出反应，来调查他们的应变潜力与意识。2、透过被调查人对事物的认识与作出的决定，来决定他们的卫生环保意识。结果：经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般，14名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识十分差。六、调查分析：这个出人意料的结果令我触目惊心，在这36位同学中，只有少部分的同学在心中能够树立起必须的卫生环保意识，而多半完全不注意自我的卫生环保，透过调查得知，在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。七、结论：1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的决定十分草率、马虎。2、我校同学对自我环保毫无认识，一旦碰到该自我解决的细节问题都十分不注意。3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。八、推荐：1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。2、家长也就应多培养教育孩子们这方面的知识潜力。3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。4、每班配备一只环保箱，要求大学生投稿记录环保卫生状况报告。小学生调查报告【第四篇】总评：能从提出问题入手，围绕中心选择有代表性的材料，不但写出了环境不好在什么地方，还能进行调查研究，写出了环境不好的主要原因，有一定的想象力，参考资料，少熬夜！表达出了你重视环保的感情。总评：能按习作要求写，把小河为什么会脏的有关情况详细叙述出来，能抓住重要之点写具体，写通顺，写清楚，写得有条理，能表达出爱绿化，保护环境的感情。总评：能按习作要求写，围绕中心写，写清楚了你要表达的意思，详细叙述了由于人们不重视环保，环境随着变坏了，结尾还提出了有关环保的意见，给人留下深刻的印象，较好地突出了中心。总评：能从提出环境变差问题入手，并通过调查研究，观察思考，把有关情况反映出来，有一定的想象力，会运用一些较好词句，表达出了重视环保、热爱自然环境的感情。总评：能比较认真写，围绕中心写，写清楚了你要表达的意思，讲清楚了由于人们不重视环保，环境开始变坏了，还能够提出了有关环保的意见，给人启发教育，这样能有效地突出了中心，加深了印象。小学生调查报告【第五篇】一、调查目的零食可能是每一个孩子的最爱，甚至连大人都对它痴迷。可是大家有没有关注到过这些你们平时食不离手的零食的危害呢?让我们进一步去了解它，使我们大家不再受到它的危害。方法：分别采访大人和孩子们。结果：从调查的结果可以看出，大人明显地比孩子知道的多，了解的也多，自我控制欲也比较强。但从访问的学生中可以看出，明显的是说一套做一套，道理都懂，但真正做到的却寥寥无几。总是抵不住诱惑。结论：应该从小培养我们这些孩子的自我控制欲，尽量少吃零食，做到无忧童年。零食的危害：吃零食会影响我们一日三餐的饭量和胃口，乱吃零食会使我们的肠胃“不工作”而导致消化不良，还会增加脂肪和含糖量……关键词：零食、健康意识校园里，总是三令五申之后还是可以看到很多的同学们拿着一袋袋的零食明目张胆地吃着，随后的零食塑料袋便漫天飞舞了。虽说是学校中隔三差五教育我们，但有些学生却无所事事、若无其事地继续吃着。针对以上现状，我对大人们和孩子们的调查结果分析了。结果如下：二、对访问的分析参考资料，少熬夜！(1)有许多人不喜欢零食，认为它很不健康，带进校园也很不卫生。很多孩子都会关心食品的卫生状况。(2)也有许多人对零食确实痴迷无比，似乎没了它就不能生活似的【和我一样】。(3)有将近一半吃零食的学生们因吃了零食而导致身体受到危害。(4)许多孩子还认为这些零食、膨胀物品对人体无害。三、调查结果分析：许多学生还是说是一套可做的又是一套，还是经常控制不了自己的零食欲。究其原因，有如下几点：1、好奇心的结果有些学生看到另外的同学们在津津有味地吃着零食的时候，好奇心使他们也行试试它们的味道，不知不觉中迷上了零食。2、娇生惯养的结果。有些家长认为自己小时候很苦，吃不饱，非常艰苦地才走过这段路，于是他们不想让自己的孩子不受这些委屈，便给他许多钱，要他们自己另外也要温饱。3、撒谎的原因有些学生们完全沉迷与零食，无法自拔。便想尽各种办法拿到钱。便向父母撒谎，说买另外用到的东西，但钱拿到之后却是拿去买零食了。四、友情建议：家长们也要做好自己的本职，早餐尽量自己给孩子做，而且要做一些有营养的食物，这样才能使他们在一天的学习中做到精力充沛、专心致志。学校以及周边的有关部门，也要有所措施，对学校周围的治安管理要加强，对那些卖零食的小商贩们实施治理，让他们不再卖这些危害人体的食物。学校也要积极配合，多多教育学生们不买零食，更不能吃零食，要说明零食的有害性。学生们更要自我控制，为了自己和他人的健康，杜绝零食，为自己和家人撑起一片蓝天!小学生调查报告【第六篇】选项投票数百分率A、会1817%B、不会50%C、有时会38%14、你踩踏草坪吗?()选项投票数百分率A、从来没有34%B、经常有16%参考资料，少熬夜！C、很少有56%15、晚上你睡觉经常忘记关灯吗?()选项投票数百分率A、从来没有62%B、经常有13%C、很少有31%16、你是不是经常吃口香糖?选项投票数百分率A、从来不吃11%B、经常吃25%C、很少吃7066%六、调查结果分析、建议：从调查情况来看，总体上我们有三点发现：1、大多数同学环保意比较强，他们懂得应该节约用电，节约用水量，不乱丢垃圾等等。在调查观察中，有%的同学，能主动捡垃圾;%的同学不乱吐痰;%的同学会阻止浪费水的现象;%的同学晚上睡觉及时关灯;66%的同学很少吃口香糖2、同学们对一些基础性的环保知识不够了解，比如说世界环境日是几月份只有%的同学答对;%的同学偶尔看环保书籍;%的同学居然不知道温室效应;41%的同学对一些基础性的环保小知识不了解3、有些同学有环境意识但没有实际行动。比如看到有人扔垃圾了，32%的同学会劝他不要扔，但是自己又不去捡;%的同学有时还是会用一次性的筷子。4、