国庆节活动方案(案例)（最新4篇）

精编资料，供您参考国庆节活动方案(案例)（最新4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“国庆节活动方案(案例)（最新4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！迎国庆活动方案【第一篇】一、活动目标为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。二、活动主题爱我中华，展示风采三、活动设想活动一：“祖国，我为您自豪”朗诵比赛1、比赛时间：2013年9月30日中午2、参加对象：3—8年级学生，每班2——6名选手参加3、要求：①以“祖国，我为您自豪”为主题，题目内容自定，请各班班主任认真指导学生。②9月27日上报参赛选手姓名及其演讲题目，拷贝伴奏带、抽签定顺序。4、评委：张宝昌、戴莉、汪丽君、项周、谢荣、杨晗等活动二：“庆国庆”手抄报比赛参加对象：全校学生（3—6年级）手抄报各班分班展评，后推荐优秀作品3幅参加校评。分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。评委：楼峰英、李佳飞活动三：“迎国庆”主题队会1、活动时间：9月23日（星期二）下午第三节2、要求：请各班提前拟定方案，作好安排准备，活动尽量形式多样，布置好黑板，并作好活动记录。活动四：“爱国主义教育”黑板报1、要求：①字迹工整，美观大方；②刊头醒目，引人注目；③设计合理，图文并茂；④符合主题，内容丰富；⑤新颖，有创意。2、10月10日（星期四）中午检查验收。备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。各项活动的开展情况，学校少先队大队部将作评比总结。精编资料，供您参考恒逸仁和实验学校少先队大队部二〇xx年九月二十一日国庆节活动方案【第二篇】活动策划背景：一年一度的十一国庆节立刻就要到了，在这个举国同庆的欢乐日子里，我们企业要怎样度过怎样能更有意义的度过呢怎样能既消缓员工归心似箭、欢喜烦躁的心境而又能够给企业带来福音呢企业怎样把握这次机会使员工更有归属感、更有凝聚力呢活动策划原因：我想企业之间都会有这样一种状况吧，每个部门人员还算熟悉，可是一旦扩大到别的部门或是整个企业，大家之间的关系就会很淡了吧，有的甚至还不认识，这样的大环境怎样能有团队协作本事呢凝聚力在国庆来临的9月份，前2-3周能够说是一个企业的黄金时段，而最终一周就会有所下降，针对十一国庆节给企业的这一特点，我们活动策划给企业带来福音。活动策划方案：组织一次大型的活动（白天体育活动、晚上篝火娱乐活动），全体都要参与活动策划主题：企业员工凝聚力、归属感活动策划资料：白天的活动：一：大规模拔河比赛，全体员工都要参与，与别的企业进行。二：部门之间比赛，可是也要合理分配人员。三：领导人跟员工的比赛，不要拘泥。四：男士跟男士、女生跟女士的比赛。条件：活动氛围是越高越好，全体员工都要参与，没有例外，上到领导人吓到基层人员都要参与进来。这只是一个活动，另外的活动：团体去翻越高山、翻越大峡谷，共同团结互助其中的过溪水、过乱石堆、过树林这些都是好的活动氛围。夜晚的活动：烧烤大家都吃过，大家都体验过吃的感觉，你有亲自动手做过吗晚上大家能够自备各种材料，找个相对好的安静的环境体验一番。一：生火的乐趣，每个人能够试试。二：烧烤的乐趣，每个人都亲自参与，体验为别人服务的乐趣。自我考好送给别人品尝（这个必须做）三：把酒言欢、可乐、饮料都相互祝福敬酒，千万不要一向一个人待着。四：每个人表演一个节目，亮相。精编资料，供您参考条件：有专门的负责人，照顾到每一个人都烧烤过、都迟到过别人烧烤的东西，都表演过。国庆活动方案【第三篇】一、活动目的与组织策划单位。为庆祝中秋与国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司策划部组织策划公司20xx年晚会。1、组织策划组成员：（1）策划组：策划部。（2）组织协调组：人事部2、活动范围：本次活动针对公司内部的所有员工。3、使公司团队更加具有凝聚力。二、活动时间和地址。本次活动计划于20xx年9月29日19：00—21：00，在公司篮球场搭建舞台举行。三、现场布置及负责人员。1、现场布置及负责人员。1）参加人员分成小组形式，根据部门报名人数的不同适当分组；2）根据现场情况，设置适当的观众席；3）在舞台前设置主题横幅，主题例为：“庆中秋，迎国庆”（人事部安排）；2、主持人：_____________。其他工作人员：___________________。3、必备具备：麦克风，音箱，电脑。四、晚会要求。1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。2、晚会前十分钟静场，自由音乐结束。19：00晚会准时开始。五、奖励方式。1、方法：奖励统一抽奖形式（准备箱子一个，乒乓球若干‘写上数字’或者用纸条写上数字。2、奖励方式①：团体节目——人人有份抽奖并且100%中奖，实行人人有礼，永不落空。3、奖励方式②：游戏PK——胜方获得一次抽奖机会中奖率为35%—50%（人事部安排）。3、奖品（仅提供参考）：月饼、日用品小礼物、家用小电器等（按活动资金灵活运用）。精编资料，供您参考六、活动内容。1、团体节目：小品，合唱，交际舞，乐器等。由各部门自己内部决定。2、游戏PK：本着用最少资金打造最具娱乐性的节目而整理出来的游戏节目（考虑晚会时间限制问题，节目由同事投票选出5样或者由人事部安排）（1）快乐呼啦圈规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边轮流说公司一位同事的名字，谁呼啦圈先落地或者说错名字就算失败！（道具：哗啦圈2个目的：熟悉各部门同事）（2）心有灵犀猜成语。以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片A4、成语目的'：培养默契）3、夹波珠。由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！（波珠、纸杯、卫生筷）4、抱成团。每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“N人抱成团”，参与者在10秒的时间内找到指定人数抱好，淘汰没完成任务的人，直到最后2名为胜利！（目的：消除新旧同事陌生感）5、动作接龙。由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！6、倒着说。先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。连中5句者，可获一次抽奖机会。7、集体造句。分成若干小组，每一小组5人，由主持人说一种动物为题材，每小组第一位组员随意在黑板上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子，句子必需出现主持人提及的动物名称。如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，最先以句子通顺完成的组为胜。（移动黑板，水笔）精编资料，供您参考8、双龙戏珠接力赛。每组派两名队员将一个气球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完。9、一反常态。上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！国庆活动方案【第四篇】一、活动主题庆祝新中国成立61周年，祖国发展我成长二、活动目的为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国60周年之际，特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。三、活动时间：20xx年9月30日下午13：20四、活动地点：大礼堂五、活动参与人员：全校师生六、工作人员（一）教师工作组：1、总策划：王春江2、九年级参赛策划：朱大海3、八年级参赛策划：聂琴4、七年级参赛策划：徐小娟5、总调度及小学策划：朱心亮6、场地布置：朱心吉、鲍传忠、李刘路7、音响设备：王春江8、评委：李红清、朱大海、朱心亮、张平、高万平、卢文新、朱建华9、主持人培训：谈朝萍10、服装与化妆：朱敏11、记分员：朱华军12、摄像：卢志良、高勇13、学生组织工作：张万斌、杨宜、向立亚、黄飞14、后勤：李子化（二）学生工作人员1、主持人：张霞等精编资料，供您参考2、音响：刘蕾3、联络员：张倩倩4、协助计分：卢璐璐5、场地布置6、会场纪律协助：7、会场布置：八3班七、工作流程1、9月12日开始初步策划，发放候选曲目（中宣部推荐的曲目）。2、9月21日登记各班比赛曲目，广播室开始播放爱国歌曲。3、9月22日初步拟定工作流程，开始系列准备工作。4、9月23日出场顺序的抽签，确定主持人并开始培训。5、9月24日各年级策划审定参赛伴奏，确定各班参赛形式。6、9月25日比赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定7、9月27日评委用品的准备，评分表的打印，比赛流程的打印串联词的打印，奖状证书的准备，班主任老师处强调参赛选手的着装和配乐问题。8、9月29日各班参赛选手熟悉场地。9、9月30日正式比赛。八、有关事项说明本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名，三等奖若干。将按制度纳入班级量化。另设最佳指挥奖一名，优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。九、活动内容1、开场：校歌《我们的航程从这里出发》2、主持人致开场白3、主持人介绍评委4、节目开始，各班参赛选手依顺序进行5、颁奖6、主持人致结束语7、活动结束附：评分标准一、基本分（40分）1、歌曲内容健康，积极向上（20分）2、合唱人数符合要求（参赛人数不少于30人）（20分）二、服装纪律（15分）精编资料，供您参考队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。三、演唱形式与指挥（15分）1、指挥动作标准、协调。（40分）2、现场效果（合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等）。（5分）3、演唱技巧（25分）：其中音准、节奏好，有乐感（10分）；对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整（15分）4、演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意（10分）（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各队名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后1位。）