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精编资料,供您参考推普周活动方案(案例)【汇集5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“推普周活动方案(案例)【汇集5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!推普周活动方案【第一篇】一年一度的推普周即将来临,我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:一、指导思想:本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。20xx年第十八届推普周活动方案(中学,小学,幼儿园)3篇20xx年第十八届推普周活动方案(中学,小学,幼儿园)3篇二、活动时间:20xx年9月14日—9月20日三、活动主题:推广普通话,共筑中国梦四、活动内容:1、在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《湖北省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。实小教师推普口号:树立语言规范意识,提高民族文化素质实小学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话实小家长推普口号:说好普通话、方便你我他唱响“推广普通话,共筑中国梦””主旋律。4、开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用精编资料,供您参考规范字。5利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。6、举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。7、各班开展形式多样的推普活动,根据教育局“五个一”活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式:(1)每班挂一幅推普标语;(2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动;诗歌朗诵比赛(3)办一期推普板报或手抄报;(进行“推广普通话,共筑中国梦”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。)(4)召开一次推广普通话的主题的班会;利用周一下午(9月14日)的班会时间,学校以班级为单位举行“推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。(5)组织一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。8、在校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。五、组织机构为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。组长:xx(校长)副组长:xx(教学副校长)组员:各处室主任1—6年级语文教师推普周活动方案策划【第二篇】为切实做好此项宣传工作,特制定我校推普周活动方案:一、指导思想深入贯彻党的十九大精神,以宣传国家通用语言文字的法律法规、方针政策和语言文字规范标准知识为主要内容,结合文明城区建设,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升语言能力,传承发展中华优秀传统文化,为建设美丽乡村校园提供有力支撑。精编资料,供您参考二、活动主题规范语言文字,让校园处处盛开文明之花三、活动安排1、开展多种形式宣传,营造推普周浓厚氛围结合文明城区建设,充分发挥环境育人作用,在校园中悬挂宣传标语,利用校园网站和电子屏宣传推普法规和相关推普知识。2、开展推普实践活动,提高推普工作实效(1)结合课堂教学和读书活动,各年级各班开展中华经典诵读。(2)书写经典,传承文明——软硬笔书法比赛(教师可参加)(3)提升素养,优化育人环境——寻找校园中的缺憾(错字、出处等)(4)制作宣传推普手抄报(5)弘扬中华传统美德剪纸各班宣传委作为此次推普活动作品收集人,作品上交截止到9月20日(下周四),请各班宣委于明天上午到教务处领取书法用纸和寻找缺憾表格。此次活动上交作品,将评出一、二等奖并给予奖励。请各位教师和学生及时参与到此次活动中,推普周活动结束后,对活动成效及时总结。推普周活动方案【第三篇】一、指导思想:为继续学习与宣传、纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》,创设与之相配合的语言文字环境。加强领导,提高认识,围绕增强教职员工的语言文字规范意识,提高用语用字规范化水平,将语言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中,推动我园语言文字工作上水平、上层次,营造良好的校园语言环境。结合我园实际情况,我园语言文字领导小组决定在全校组织开展---每班参与这次推普周宣传专题板报评活动,真正落实语言文字的规范使用。二、参赛对象:每个班级。1、全体教师都要通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定,能够正确使用规范字。2、大力开展“说普通话、写规范字、做文明人”的活动,把此项工作纳入教育教学常规管理之中,每个班级出1篇专题板报。三、参赛形式:书面答题1、书面答题方法:于9月20日中午交,各园部评出奖三名。2、分别设有:一等奖、二等奖及三等奖各若干名,精编资料,供您参考颁发奖品。四、开展步骤:第一阶段:宣传发动阶段做好宣传动员工作,使全体教职工熟悉和了解活动营造氛围,打好基础。第二阶段:宣传板报自查推进阶段1、积极开展活动,整理、准备相关资料,每个园部推荐板报一份。2、板报内容紧紧围绕语言文字规范化要求开展形式多样、丰富多彩的活动,增强语言文字规范化的自觉性,共同推进语言文字规范化应用水平的提升。第三阶段:集中选出阶段领导小组对各责任部门资料进行审核,汇总板报材料,评选出奖项。推普周活动方案【第四篇】为了进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:一、指导思想:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观,促进普通话在全社会的推广普及进程,构建校园文化,营造良好的语言环境。二、活动时间:20xx年9月x日—9月x日三、活动主题:xx四、活动内容:(一)宣传动员,营造氛围1、借助学校网站宣传推普周活动方案,做到校园内外人人知晓。2、利用一次专题校会,向全体教师解读推普活动方案及落实。3、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报,“说普通话,写规范字,做文明人”、“说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。4、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。(二)扎实做好以下工作(1)每班挂一幅推普标语;精编资料,供您参考(2)举办一次“说好普通话,写好规范字”成语书写比赛;(3)出一期推普板报;(4)召开一次推广普通话的主题班会;(5)组织一次推普社会宣传活动;(6)评选出班级推普员,利用广播为学生朗诵美文;(7)校园内开展纠错活动,对黑板报、标语、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。五、组织机构为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。领导小组下设办公室。组长:xx副组长:xx办公室主任:xx成员:xx六、工作要求每位师生应当从自我做起,建立语言文字规范化的意识,在推广普通话和学习普通话中,起到示范作用,从而不断地提高自己的语言素质和人文素养,有力地促进校园精神文明建设。推普周活动方案【第五篇】指导思想:依据中共XX县委宣传部、XX县语言文字工作委员会等七部门联合下发的《关于开展XX县第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》相关精神,结合我校实际情况,在全校师生中深入宣传《国家通用语言文字法》,增强语言文字规范意识和推普参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入,引导全体师生充分认识推广普通话对消除方言隔阂、增进社会交往、维护国家统一、促进校园文明等方面的重要作用,让全体师生了解本届推普周活动的主题是“普通话是我们的校园语言”,促进我校推普工作向纵深发展,为构建社会主义和谐社会和创建和谐校园营造良好的语言环境。活动时间:20xx年9月17~9月23日活动主题:普通话是我们的校园语言活动目的:结合我校创建县语言文字规范化示范学校规划,通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;实现让普通话成为校园语言的目标,提高普通话在校园的普及程度,为构建和谐社会、和谐校园营精编资料,供您参考造良好的语言环境作出贡献。活动内容及安排:一、组织领导,落实管理:学校建立由谭刚校长为组长,陶忠、刘通云、张进三位副校长为副组长,学校办公室、教务处、政教处、团委、语文教研组、《雏凤》文学社为成员的推普及创建语言文字规范化示范学校工作领导小组。领导小组下设办公室,地点在教务处,由陈绍清同志任办公室主任,负责学校推普和创建语言文字规范化示范学校工作的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。学校行政办和后勤部门积极为“推普周”活动提供必要的人力、物力、经费保证和便利条件。二、宣传动员,营造氛围:1、9月17日,利用升旗仪式对学生进行专题教育,周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义:一年一度的推广普通话宣传周活动,是经国务院批准的大型活动,是贯彻落实《国家通用语言文字法》的重要措施之一。普通话是通往信息网络时代的“绿卡”。大力宣传推广普通话,正确使用规范语言文字,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设,增进各地区各民族之间的交流与沟通,克服语言隔阂,营造良好语言环境,增强中华民族的凝结力,提高城市品位,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重大意义。学校大张旗鼓地向学生发出倡议书,动员全体师生积极参加推普周活动。(由行政办和教务处负责承办)2、利用学校“校园之声”广播站每天一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。(由校团委负责承办)3、9月18号,利用凤鸣镇赶集日的机会,在莲花路街道布置二到三幅宣传标语,内容为“普通话同青春携手,文明话和时尚并肩”。在校门口张贴全国统一印制的第十届全国推普周宣传画,在校园内出黑板报一期,通过多种形式营造良好的推普氛围。另外,在育贤楼、聚贤楼、实验楼、尚贤楼等处张挂标语牌,让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语,包括养成良好的行为习惯等,从而使学生在良好的环境中接受熏陶。(由团委和政教处负责)4、发放一封《给家长的一封信》,向全校学生家长广泛宣传推广普通话的重要意义。(由教务处负责承办)5、在学校公示栏张贴数条普通话宣传口号(参考内容为:沟通—————从普通话开始;说普通话,从我做起;爱国旗,唱国歌,说普通话;我是中国娃,爱说普通话等等)精编资料,供您参考三、教师活动,落实安排:1、9月12日晚,在学校小会议室组织全校语文老师和部分初二学生观摩李晶老师的精彩演讲,为李老师参加县教委组织的演讲比赛出谋划策(此活动已经完成,由张伟老师照像。教务处陶忠校长、陈绍清主任主持参加人员有语文组的廖天明、张伟、邓南、范雪黎、佘承洪、谭丛林、高春花、张鹏飞等老师,谭刚校长亲临会场指导,最后从演讲稿的修改,肢体语言的处理、演讲技艺方面提出了许多好的意见,尤其是初二一班的学生提出了很多好意见,活动很成功。活动之后,文学社周社长、高春花、佘承洪、范雪黎三人为李老师的演讲稿修改提供了一些素材。)2、以本届推普周为契机,建立“推普”的长效机制。继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作,特别鼓励老年教师和尚未取得普通话等级证书的教
本文标题:推普周活动方案(案例)【汇集5篇】
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