交接班培训

如何做好交接班实现班组全面管理交接班技能培训1、各个班组之间，有些班组工作效率很高，而有些班组工作效率很低？什么原因？是班组长个人能力问题，是团队成员问题，其实都不是，关键在于最基本的OEC（海尔集团--张瑞敏创造，日事日毕，日清日高）有没有做到位。如果做到位了（那么班组长他很清楚自己当天的工作任务是什么，日事，下班前自己要检查自己今天完成了没有，日毕，通过“交接班记录”，日清，每天提升1%，日高，工作效率自然会提升）2、在生产过程中，有些问题大家都知道，日防，夜防，可是同样的问题再次发生？什么原因？难道是大家责任心问题吗？难道是大家不够重视吗，其实都不是，关键在于，有没有一套很好的交接班流程。（日事日毕，日清日高，工作标准，明确做什么，流程让明确怎么做才是有效的）3、在工序与工序之间，班组与班组之间，做为经理的你，发现问题后指责当班责任人，当班责任人说是上班（上工序）的责任，他们没有做好，您是否头痛，不批评他不行，批评他也不好意思，左右为难，什么原因，是班组长找借口推脱责任，还是执行力很差，其实都不是，关键在于，领导者有没有制约员工不犯错误的制度和规范。4、员工与班组长个人之间，有时候班组长说什么员工做什么，看上去挺主动的，如何让员工变成更加积极主动，做为管理者的你，知道用什么方法？思考几个问题？1、交接班是班组管理当中的一项技能。2、通过对问题的理解，宣导“规范的交接班”和交接班过程中运用的管理技能，实现班组长思维和能力的突破。3、思考和实践、达成知行合一。目的本次会议分要跟大家分享的内容目录本次会议分要跟大家分享的内容我们所要解决的根本问题班后会总结如何做好交接班交班班前会关键在于落实规范的交接班接班目标—希望我们在思想和行动上达成3点的一致才能做好交接班认识交接班及在生产中的重要性如何做好交接班掌握交接班的标准要求知道--会做--行动目标—希望我们在思想和行动上达成3点的一致目标—希望我们在思想和行动上达成3点的一致才能做好交接班认识交接班及在生产中的重要性如何做好交接班掌握交接班的标准要求知道--会做--行动认识交接班及在生产活动中的重要性交接班是什么活动的意义活动的收益目标-1一、交接班是什么、不是什么？1、交接班是班组长能力素质和胜任资格要求中一项重要的岗位技能，而不是可用与不用的管理工具；2、交接班是班组管理过程中必掌握的流程，不是简单的一个日常活动；3、交接班是卓越班组管理中的基石，而不是一块砖；4、交接班是生产效率保证的根本；5、交接班是预防异常发生的源头；二、活动的意义1、夯实现场管理，优化班组管理模式，实现全面管理效率提高。2、促进班组建设，推动班组管理日常任务落实位，建立长期有效机制。3、培养管理技能，塑造班组长个人能力，提升企业核心竞争力。【卓越班组长的一天】接班+班前会+现场巡岗+部署培育+预防异常+工作汇报+交班+班后会【平庸班组长的一天】班前会+现场巡岗+异常处理+工作汇报+班后会【差劲班组长的一天】工作安排+现场巡岗+工作汇报用什么保证效率？三、交接班的收益1、车间收益◆提升生产效率；◆提高班组管理水平；◆保证产品质量；2、班组收益◆变“要我干，”成“我要干”◆全方位监控，异常得到及时解决，更好开展工作；◆各种异常问题减少；◆…………3、个人收益◆快速进度工作状态；◆减少不增值的付出……目标—希望我们在思想和行动上达成3点的一致才能做好交接班认识交接班及在生产中的重要性如何做好交接班掌握交接班的标准要求知道--会做--行动目标—希望我们在思想和行动上达成3点的一致才能做好交接班认识交接班及在生产中的重要性如何做好交接班掌握交接班的标准要求知道--会做--行动掌握交接班的标准要求过程管理交接内容交接要求目标-2（第一节为什么做，本节我们讲怎么做！讨论生产管理中有哪些重要的过程控制？一、过程管理生产过程管理关注什么？1、团队精神；2、过程方法；3、以结果为焦点；4、持续改进；行为技能知识应知应会行为▪做了什么▪做的怎样▪是否一贯如此▪做好本职工作必须掌握的技能▪做好本职工作必须掌握的知识怎么才能做到？讨论：现场管理者的有哪些绩效指标？现场管理者的行为活动生产活动人设备交期成本现场管理的结构生产三要素商品的价值二、交接内容交期品质设备方法人员6S技术效率三、交接要求1、交接班“五不走”2、交接班“五不准”3、交接班内容“十清楚”4、交接班的方法；5、交接班记录遵循三现原则；目标—希望我们在思想和行动上达成3点的一致才能做好交接班认识交接班及在生产中的重要性如何做好交接班掌握交接班的标准要求知道--会做--行动目标—希望我们在思想和行动上达成3点的一致才能做好交接班认识交接班及在生产中的重要性如何做好交接班掌握交接班的标准要求知道--会做--行动行动计划实施纠正目标-3（第一节为什么做，二节我们讲怎么做，三节主要是行动一、计划第1阶段：培训实施10月8日至10月25日第2阶段：检查评比10月25日-11月15日第3阶段：考核与总结11月15日-12月20日二、实施1、重奖重罚，相互评比；2、违反规定者按规定处罚；3、见方案1.2-1.8条款12、在交班前，由班组长召开班后会，在接班后，由班组长召开班前会；13、由各班组长依据班组生产情况，按照班前班后会有关内容要求召开班前班后会；14、由各班组依据班组生产情况，按照交接班有关内容要求填写《车间交接班记录表》并交接给下一班组长。15、交接班时必须按照标准要求填写《车间交接班记录表》，并检查无误，方可交接，签名后即可生效；16、交接班时，发现不清楚或有质疑的应及时了解情况，再进行交接；12、如个别班组实施单次上班，则交接给直属上级，由直属上级审核签名后即可生效；13、《车间交接班记录表》由车间保管，保管期限为六个月。讨论回到工作中，你准备分哪几步去做好班前后会及交接班？三、纠正1、认真思考；2、传达员工；3、听取建议；4、反馈表扬5、指明下步工作内容回顾要跟大家分享的主要内容我们所要解决的根本问题班后会总结如何做好交接班交班班前会关键在于落实规范的交接班接班目标—希望我们在思想和行动上达成3点的一致才能做好交接班认识交接班及在生产中的重要性如何做好交接班掌握交接班的标准要求知道--会做--行动谢谢大家，望大家取的好成绩