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参考资料,少熬夜!七年级班级工作计划精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“七年级班级工作计划精编5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!七年级班级工作计划1一、指导思想本学期紧紧围绕学校及各处室的工作计划,结合本年级的实际情况,以规范行为为目标,以养成教育为重点,全面提高学生素质;以提高教学质量、提高合格率为核心,深化教学改革,不断提高教育教学质量。二、工作目标:1、全体教师认真学习和践行习近平总书记北师大教师节讲话,强化教师的角色意识、责任意识、大局意识,践行社会主义核心价值观。充分发挥年轻教师的作用,建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,形成“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。2、规范学生的日常行为,培养学生遵规守纪行为习惯,学生心理健康,培养学生爱校爱班的集体责任意识。3、落实班级常规,拓展班级文化,深化学生自主管理,提升学生自我教育内涵,争创美丽班级。4、按教务处要求,抓好教学常规管理,以我县“教师基本功大赛”复赛及模式课验收为依托,以课堂教学改革为主阵地,提高课堂的实效性,力争学期末各科教学质量达标。5、以徳研组活动为依托,培养班主任有强烈的敬业精神,吃苦耐劳,热爱学生,提高驾驭班级管理的能力和水平。提高班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使学生养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。6、强化安全教育、法制教育、心理健康教育,杜绝学生重大安全事故、学生意外伤害事故发生。三、主要工作措施(一)强化年级教师队伍建设,提高年级整体水平1、不断加强业务学习、政治理论学习,学期内七年级组每位教师必须学习一本教育理论书籍,认真做好读书笔记认真撰写心得体会,从学习中提炼良好的师德,树身边师德典型。遵守劳动纪律,做到关爱学生、面向全体、对学生负责、让家长放心。2、坚持每周召开年级教师联系会,总结前段工作,查找不足,调整工作机制,有针对性的布置下段工作。参考资料,少熬夜!做到有布置,有过程检查,有记录,有落实,使教学和管理良性发展。每周召开年级班主任例会,并不定期召开班级问题探讨会,互通信息,商讨对策,加强德研组建设,建立五个一班主任学习机制,探索班级建设新途径和新方法,做智慧型班主任。3、努力提高自身业务素质,加强对新课程、新课标、新教材的学习,每位教师必须把标准立在课标上,眼睛盯在质量上,功夫化在备课上,点子出在课堂上,确保教育教学质量稳步上升。4、教师们以班级为单位,以所任学科班级为整体,建立老中青帮扶机制,经验大家学,困难大家帮,团结互助,共同进步。促进年轻教师尽快的成长、成熟,并逐步成为学校教学骨干。5、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为习惯和学习习惯。(二)加强学生管理,狠抓养成教育(1)明确管理目标。一是规范年级管理目标。以“规范行为”为目标,以养成教育为重点。二是明确班级管理目标。实施班集体“五层”建设目标,提升学生自主管理能力。落实班级“六有”标准,细化班级管理,重小事、重细节、重管理、重过程。强化十项示范荣誉示范班级争创活动,争创十大荣誉班级。深化班级合作小组和班级部委管理机制,完善班级文化内涵,提升班级精神生命质量。(2)细化管理过程。一是通过学生讨论修改班规、班法,使每位学生都既能出说又能做到。二是落实学生常规要求,各班规范值日班长、早宣誓、晚总结,目标激励卡、学生思想品德量化评议等班级制度。三是做好学生干部培养工作。培养一批有热情、有活力、有干劲,责任心强的学生为干部,壮大班级领导核心,使班级工作标准、有活力、有特色,形成良好的班级氛围,提高学生自我管理能力。四是配合学校监察工作,各班强化值日班长职责,并设值周班长,负责年级、本班一日生活检查,定期轮换,并作相关记录。五加强班级合作小组和班级部委的管理,明确岗位职责,班级小组和部委成员要定岗定责,实行捆绑式管理,理清管理层次。明确管理程序、管理方法、管理要求,增强学生责任意识。六是通过各种途径排查个班的突出问题学生,及时了解他们的思想动态,定期跟踪,并建立学生违纪档案和家校联系制度,形成内外共管的局面。扎实推进班级活动开展,强化活动的监督、落实、推进,做好记载,合理评价。3、开展主题教育,让学生在体验、感悟中完善自我参考资料,少熬夜!一是开展行为规范宣传周、教育月活动,推进美丽校园建设。利用开学初的一段时间,组织学生进行规范养成教育,落实守则规范要求,开展整顿和规范学生行为习惯活动,强化对学生文明行为、手机使用、仪容仪表和节俭生活的教育和管理,注重学生行为习惯的养成训练,引导学生养成文明、刻苦、朴素、助人的行为习惯和思想品德,促进其终身发展。二是深化社会主义核心价值观教育,组织“少年向上,真善美伴我行”主题教育读书活动,培育爱国情怀。坚持五个教育常态化,每月一主题题、每周一活动,抓好学生自我教育、自主管理相关工作。三是开展班级风云人物评选,制作风云人物海报。落实班级“今天我要表扬谁”总结制度,发挥学生引领示范作用。四是继续开展“建美丽校园,创美丽班级,做美丽学生”活动。五是搞好安全法制教育。开展生命教育,利用国旗讲话、主题班会、板报宣传、校园广播等教育途径搞好教育,增强学生的安全法制意识。六是开展心理健康教育。进行青春期健康心理辅导,答疑解惑,培养学生心智。继续做好学生导师制工作,做到思想上引导,学习上辅导,心理上疏导,生活上指导。(三)严格教学常规制度,以科研促教学成绩的进一步提升1、精细课堂教学,注重教学的有效性。一是继续严格落实课堂教学常规和“三段、六环节”教学模式,认真备课、上课,写好三案。二是加强备课组统备的实效性,利用备课时间教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求。三是鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能及时了解教学信息反馈,及时处理。三是落实好实行师徒结对活动,努力提高青年教师业务素质,提高年级组教学能力。四是着力加强教学过程管理,教师之间加强互相学习,开展“常态课堂听评课”活动。每位教师每周必须听同头教师或同学科教师两节课,年轻教师要多听老教师的课。五是语数英三科保证学生的作业量,其他学科控制学生的作业量,按学生的实际情况、分层布置作业,课前精心备课,课堂教学做到精讲巧练,课后加强辅导,真正做到学生的良师益友。六是各科任教师都有责任正确引导学生养成良好的学习习惯,全面提升学生的自主学习能力。制定参考资料,少熬夜!好优秀生的辅优计划和学困生的帮差计划,做到有方案,有计划,有步骤,注重实效。七是组织好阶段监测、期中期末测试工作,严肃考风、考纪,力争安排有序组织严密,考后做好质量分析。2、研究学生特点,培养良好的学习习惯与小学相比科目增多,容量变大,需要理解的成份增多;教法与学法也大不相同,这使小学一些懒惰、毅力较差的学生会产生厌学和无所适从的感觉。因此,培养学生良好的学习习惯和方法就显得尤为重要。教学中也要注意小学和中学知识的衔接,使学生在学习上循序渐进,树立学生对学习的信心,激发学习兴趣。认真培养学生的学习习惯,交给学生如何做笔记、如何预习、如何听课、如何复习、如何完成作业、如何应对各种考试等一系列良好的习惯,为全面提高教学成绩打好基础。总之,新的学期,对七年级组赋予了新的使命,让我们全组成员团结起来,充分发挥每一个人的聪明才智,爱岗敬业、大胆开创、辛勤耕耘,开创五中灿烂辉煌的明天!七年级班务工作计划2又是一年春风来,又是一年桃花开,新学期开始了,为了更好地完成班级工作,特制定如下工作计划:一、指导思想:本学期班级工作围绕学工处工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重引导的方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个优质的班集体。二、班级现状分析:经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。三、七年级下学期工作目标:1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学参考资料,少熬夜!生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6、加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。7、正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。四、七年级下学期具体措施(一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。1、巩固上学期和谐育人工作成果,继续对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、卫生、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。3、继续完善班纪班规,修定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。4、发扬主人翁精神,继续推行值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。(二)加强学风建设,营造良好的学习氛围。1、强力推行“先学后教,当堂训练”的永威课堂模式,向“四清”要质量。2、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。3、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。5、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。6、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行“一帮一”活动。参考资料,少熬夜!(三)加强常规管理,培养学生健全的人格。1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护公物、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成皇甫学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。(四)继续加强和谐育人工作1、巩固和谐育人之自主管理、孝道教育、习惯养成教育成果,使学生不仅懂得内容,还能自觉地内化为行动。2、积极主动开展扬长教育活动,以“我们人人有优点”,“天生我才必有用”,“我是明星我最亮”等活动为载体,通过自找、互找、互学优点,让学生认识自我,树立自信,进而积极参与各类活动,享受成功所带来的成就感。3、认真开展励志教育活动。通过学习名人事迹,了解身边励志成功人士的过去现在,让学生从中汲取战胜困难挫折的力量和勇气,学到克服困难的方法,增强自信,大胆去超越,去实现自己的梦想。同时让学生懂得一分耕耘,一分收获的道理,脚踏实地,努力拼搏,争取进步。4、认真开展心理健康教育,培养学生健全的人格。一是多渠道地了解和掌握学生的心理问题信
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