您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划 > 小学教导处工作计划实用5篇
参考资料,少熬夜!小学教导处工作计划实用5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学教导处工作计划实用5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学教导处工作计划1一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,坚持以实施素质教育为核心,以新课程改革为契机,以整体推进课堂改革为重点,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课程改革理念,壮大强势学科和骨干群体。加大课堂教学改革的力度,促进教师队伍的建设和小学教育质量的全面提高。二、工作重点及措施(一)明确要求,严格执行制度,规范教学常规学期初,组织教师重温学校教学“七认真”工作要求,对照要求,找差距,明确本学期备课、上课、作业批改、辅导学生等方面的工作要求。1.继续推进电子备课制度。细化电子备课要求,统一电子备课模式,教导处将采取定期和不定期的形式,通过校园网对电子备课情况进行检查,组织教师交流学习电子备课的经验,关注和引导教师对电子教案的修改和做好后记,达到四级备课的要求,使“个性化+资源化”电子备课形式真正起到减负增效的作用。2.课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要结合“新课程标准”的新理念,认真思考学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动,既要重视基础知识、基本技能的教学,又要重视学生思维能力的培养。指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式,促使他们养成良好的学习习惯。要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。3.教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字姿势、写字质量。参考资料,少熬夜!4.课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,必须在毕业考试中取得好成绩。5、严格教学制度与要求,以“两不”、“四精”、“一放”为目标,引导教师改进备课、上课、批改与订正作业、培优补差等工作,抓好教学关键环节。加强平时的检查、督促与考核力度,本学期仍将继续定期、不定期检查学生的课内外作业本、大小作文本,与教师及时交换意见,改进不足,作业努力做到“四必”、“四了”。6、继续实行每日一次的不定时的巡课和巡岗制度,对照学校《课堂教学常规要求》加强课堂教学中师生的常规行为的督促和指导,巡课、巡岗情况纳入学期考核。教导处还将协同教科室进行听课、点评,及时和上课老师交换意见,加强青年教师的指导,加强课堂教学监督管理,促进教学水平的整体提高。7、建立质量检测体系,促进教学质量提高;认真组织好期中、期末的命题,严格考试流程,真实了解学生学习情况;协同教科室对学生的学习进行有目的的调研,及时了解教学情况,及时交流,及时发现问题解决问题。加强六年级的质量跟踪,与六年级教师紧密联系,共同毕业班的教育教学工作,力求有所突破。8、积极开展各项教师和学生的竞赛活动,促进教师的教学能力和学生的综合素质的提高;本学期将组织开展教师的基本功竞赛和学生的一系列竞赛活动,以丰富多彩的竞赛活动,教育教学质量的提高。(二)明确规范,细化常规,提高教育实效加强队伍建设,提高教育水平。要求教师遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,全心关爱学生。积极开展师徒结对活动,本学期将在学科教学师徒结队的基础上,开展班主任工作师徒结队活动,通过优秀班主任的帮教,促使年轻班主任快速成长。(三)抓好学生德育教育活动,健全学生人格1、深入开展科技特色班活动,丰富学生课间生活,提高科学素养。本学期将进一步完善特色办建设,充分发挥教师特长,以点带面促进所有学生科学素养的提高。并在活动中提炼科技辅导员的经验智慧,编撰完成科技活动校本教材。2、紧扣“五好”常规要求,对学生加强文明习惯养成教育,做到每月教育有重点,周周督促有检查有反参考资料,少熬夜!馈,坚持一以贯之地培养学生的“五好”常规习惯。3、加强班干培训教育,充分发挥领头羊作用。在班主任和副班主任认真做好常规教育的基础上,健全班委,做好班干培训工作,发挥班干作用,将常规检查教育监督任务具体地分给每一位小当家,建立学生监督、互助、反馈网络,形成向上的班风。4、继续密切联系家庭、社区,组织学生参加社区活动,树立学生爱社区、爱社会、爱实践的思想,促进学生能力的增强与素养的提高。(四)继续落实学籍管理,健全档案以及考评工作1、做好学籍管理工作,对转学的学生严格按制度进行;根据转进转出情况对各班学生的档案进行调整。2、鉴于学校信息技术的领先地位和教师良好的信息素养,本学期各项计划表格仍以电子表格形式填写;各经验论文形成电子文稿,学期结束形成电子档案。3、平时的各项检查将继续成为学期教育教学工作、优秀班级、优秀年级组、优秀班主任等考评的依据。三、本学期各学科应备课时数:语文:1—2年级144课时(含写字)。1—2年级写话至少6篇3—4年级126课时大作8篇16课时(评讲课8课时);小作8篇,不备课。5—6年级108课时大作8篇16课时(评讲课8课时);小作9篇,不备课。3—6年级大作篇数按课本中的习作规定小作不少于7篇数学:6年级90课时;3—4年级72课时;5—6年级90课时英语:1—2年级36课时3—6年级54课时技能科:按18周备课四、工作安排:二月份1、拟定教导处工作计划。做好转进转出生安排工作,核定各班人数,整理好学籍卡。2、做好课务工作安排,制定“三表”,安排护导值勤表。温习各项常规制度。3、护导值日老师会议。4、研究、制定、实施特色班活动方案。5、科技辅导员会议。6、总结各年级寒假社区阳光学堂活动。7、组织制定各类教育、教学计划。8、兴趣小组开班。9、进行“上学放学好”“校园环境好”教育、检参考资料,少熬夜!查。10、“三报”小记者辅导员会议。三月份1、进行教室白板和成长栏的运用评比活动。2、“优秀小当家”管理经验介绍。3、检查电子备课笔记。4、班主任手册检查。。四月份:1、教师基本功“三字”比赛。2、组织学生作业展评。3、准备数值展示周科技作品。4、组织期中考试,做好期中试卷分析。5、组织春季综合实践活动。6、中、高年级英语单词默写竞赛五月份:1、毕业班教师组织学生复习。2、组织学生作业展评。3、学生硬笔书法比赛。4、科技作品展示。5、抽签调研及分析。六月份:1、组织毕业考试。2、组织期末考试,做好期终试卷分析。3、抽阅素质报告书、学籍卡的填写情况。4、做好教师考核工作,上报有关材料。小学教导处工作计划2本学期教导处紧将密围绕学校工作计划,全力推进“规范化的教学管理、个性化的专业发展、项目化的教研组建设”,加强服务意识,合作意识,努力使我校的教育教学工作更上一个台阶。一、前期情况分析1、优势特色1)学校日常教学工作分工合理,制度完善,责任明确,基本构建了较成熟的教学长效管理框架。2)教研组活动形成常规,语文、数学教研组被评为xx区优秀教研组外,其他学科近年来在市区各级各类教学活动中也崭露头角。3)教师队伍建设初见成效,20xx学年我校教师在全国、市、区各级各类教育教学评比中获得佳绩。4)遵循“让每一个学生全面而有个性的发展个性化”的学校育人理念,逐步丰富拓展、探究课程的内涵,逐步形成学校的特色课程。2、存在问题参考资料,少熬夜!1)教研组长新老更替,缺少对教师队伍的分析和认识,教研组建设目标不够明确。2)教学常规工作后续监督落实不到位:如随堂听课、青年教师带教、完善教师发展评价制度等等,或浅尝即止或流于形式。3)教师专业业务能力两极分化,一部分教师缺乏研究意识,停滞不前。4)拓展、探究型课程的师资队伍尚不稳定,课程实施不够规范。二、本学期工作思路本学期教导处继续推进课程改革,关注学生综合素养在课堂中的养成,以教研组建设、教师专业发展为抓手,提高教研组,备课组活动的实效,更好的推动教师专业发展。工作目标:1、依托项目引领教研组建设,提升教学理念。2、立足细节夯实日常管理,规范教学机制。3、关注个体提升专业素养,注重教学内涵。三、主要内容及实施途径(一)依托项目引领教研组建设,提升教学理念。实施目的:依托学校“学习基础素养项目”的课堂教学实践研究,各学科结合自身特点加强理论学习、课堂实践、评课反思、案例撰写,使教师更好地把握学科前沿理念,积极实践,从而引领教师整体专业发展。具体措施:1、提升教研组长开展有效教研的能力。每两周一次教研组长会议,先行集中学习最新的教学理念,而后研究各学科教研的主题与形式,找到各自的薄弱环节,研讨解决方案。2、加强组内专题学习、规范听课制度。每位教师有自己的研究专题,每学年在校级及以上范围公开教学一次,听课不少于15节。备课组长每学期听课不少于18节,行政听课每学期不少于30节。3、搭建平台推广优质课程及优质教师。依托“秋实杯”教学评比、“一课一优师”、“微课评比”、包括市、区公开教学展示等平台,为更多教师争取实践展示的机会,加快青年教师专业能力提高。4、学会反思形成一定科研成果。学期结束配合科研室,按备课组完成教学设计、教学案例及论文,评价量表的撰写。(二)立足细节夯实日常管理,规范教学机制。实施目的:认真梳理学校管理制度,将每位老师的职责明确化,具体化,加强工作前的调研分析,工作后的检查评价,保证工作落实到人,促进学校管理机制的参考资料,少熬夜!有效运行,让学校管理工作变一人操心为大家关心。具体措施:1、加强定期与不定期的抽查,包括(作业检查、簿本检查、备课检查等)。要求:由备课组长组内统一协调,核定,检查严格按市教委的规定执行。2、加强有针对性的学生辅导。本学期每位教师将与一位学生结对,针对学生在心理、生理、行为上的问题进行训练与有效辅导,并根据要求及时记录辅导过程与方法。3、加强拓展课与探究课的检查。规范周一下午的拓展课程、才艺设课程、以及各学科类学习周活动、午间俱乐部活动、各种探究课程等等。严格按照学校课程计划中的要求,抓好落实,统一协调管理。4、加强学生身体素质及整体水平提高的落实工作,确保低年级学生每周4节体育课2节体育活动课,做到每天至少体育活动一小时。5、加强对综合实践活动的组织与指导,开展丰富多彩的综合实践活动,促进学生主动发展。6、加强学籍工作系统化管理,严格按照市区要求,做好休学、复学、退学、转学及五年级毕业生资料存档、一年级新生资料上传工作。7、加强学习卫生、安全管理工作。协助总务处,卫生室做好学生健康档案管理、日常卫生检查、反馈与评比制度,加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。(三)关注个体提升专业素养,注重教学内涵。实施目的:认真履行学校师资建设发展目标及规划,配合学校教师发展部完善教师发展档案袋及评估体系,提高师徒带教成效,依托学校“青蓝学堂”教师发展项目,采取必修+常规+特色+选修相结合的培训模式,推进梯队化教师队伍建设。具体措施:1、结合市区教师队伍发展相关要求,完善教师档案袋。使每位教师清楚了解个人定位,并根据撰写的三年规划明确自身发展方向及要求,便于进一步发展。2、做好青年教师培训工作。强化师徒结对活动,要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,每周徒弟听课不少于3节,见习教师每周听课不少于x节。3、依托学校“青蓝学堂”项目,开设名师讲堂、青蓝讲坛,以专家为引领,以榜样作示范,夯实基础,锤炼内功,提升素养。4、优化学校师资结构,以学科带头人、骨干教师队伍为引领,结合平时的随堂听课、教研课,进行备课、上课、听课、评课一系列的活动,切实提高青年教师的参考资料,少熬夜!业务水平。5、规范见习教师培训工作,有目标、有措施地进行新教师培养工作,为新教师安排指
本文标题:小学教导处工作计划实用5篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9662431 .html