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写作好帮手1/18师范生实习报告范文【最新4篇】【导读】这篇文档“师范生实习报告范文【最新4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!师范生实习报告【第一篇】那时是抱着一种完成学校任务的心态来任职,历时两个月的实习接近了尾声。回想两个月前刚踏进这所学校。前面的几个礼拜就机械的帮着老师批改着一叠叠厚厚的作业本,完全没有一点乐趣,只想着实习能早点结束,也好放下这繁忙而无意义的工作。不知不觉的这一想法从第一次上讲台开始慢慢改变。之前一直在拖,第一次上台讲课是实习一个月以后。没有那种想讲课的冲动,直到那次指导老师临时有事我才不得不上去给他上课,由于是第一次的关系,无论是还是台下的同学都很是兴奋,毕竟这节课对大家来说都是新鲜的讲课期间台下还是会发出那种上课开小差的声音,因为之前听课的时候早就领教到这个班的风格,所以也没那么生气,只是跟指导老师的方式不一样,没有任由他下面折腾,而是让他一个个站上讲台回答问题,写作好帮手2/18对于这种师生斗的情形我早就在心里彩排过好几次了不管他有什么样的举动都将在意料之中,可能是年龄比较相近的关系,对我也没有任何的拘束,看着我时候脸上都带着笑容,真不知道是天真还是引诱他笑,本来严肃的课堂气氛变得比较温和,四十分钟的时间也就在不知不觉中过去了想跟他羁绊就是那堂课以后慢慢形成的学生们就开始陆续跟我交流起来,自从第一节课以后。原来一开始他误以为我那种很凶的恶魔老师,所以都不敢接近,直到上课之后才发现不是那样,就算在楼道里迎面走过也会很有礼貌的说声“老师好”这种感觉是以前没有过的甲型流感爆发,之后没多久。学校里人心惶惶,因为学校是这种流感的易发地点,几乎每天都陆续有人因为发烧而请假,学校对此也非常重视,命令老师们白天一大早就要在校门口站岗,测每一个进校学生的体温,如发现异常马上报告,那几天对我来说真是痛苦,本来学校开放时间就早,这么一来我就要比学生们更早到学校,每天五点半就早早的从床上爬起来,学校也已经六点半,手里拿着个温度器,朝着每一个走来的学生脑袋上照一下,每次碰上自己班的学生就会不老实,那里跟我躲,照一次不行还得照第二次,都是群爱动的小鬼,写作好帮手3/18估计就是这个爱动的原因使得我班的学生免疫力个个都很好,那段时间竟然都没人发烧,全员到齐。进行着正常的考试,有几个调皮的孩子还怨气冲天,只怪身体太好,不然就能请假回家不用考试,典型小孩子的幼稚想法。来办公室问问题的学生越来越多,随着时间的推移。有的甚至滥竽充数,拿着作业跑来跟我聊天,当时还真有点后悔给了这种友善的印象,否则我就可以清净很多,其他任课教师也开玩笑说我人气很旺,让我着实风光了一把。校运动会就要举行了怎么什么事都在这两个月里冒出来了接下来我工作就是带着这帮学生排练运动会的入场式跟训练参加比赛的运动员们一到中午,没过多久。整班人浩浩荡荡的来到操场,排好了方队,那里走着正步喊着口号,看着平日里嘻嘻哈哈的一脸严肃的走着正步嘴里喊着口号让我忍不住在一旁偷笑,被他发现,跟着也一个个笑起来,结果第一次彩排就这么给糟蹋了还挨了老师一顿训,当然,不在挨训的范围里。傍晚放学以后,被班里的女学生拉着去了操场跟运动员们比试,跑步,跳远。以为能赢我又是小孩子幼稚的想法,好歹我体育成绩在以往就不逊色,跑步把他远远的甩在后头,跳远也留给了一个很难跨越的记录,相信,那次以后我写作好帮手4/18心目中的地位肯定提高了不少,甚至能想象他崇拜的表情。走着训练过的正步喊着熟悉到不能再熟的口号,一个礼拜之后。运动会正式的开始了跑步,实心球,跳远,运动项目虽然寥寥无几,不过孩子们热情不会因此减弱,那天我任务是计时,所以只能在一个点,不能看到所有的比赛的确有点可惜,不过偶尔会看见几个头上冒着汗的班的同学经过,也忍不住帮他加油,虽然到最后还是跑了个最后一名,但是眼里名次根本不重要,重要的能跟自己的伙伴一起参加比赛。这也将是学生时代不可或缺的宝贵财富。运动会在上午就全部结束,结束之后我叫齐了几个没拿到名次的一起在外面吃了午饭,就当是给他安慰奖,其实对我来说也代表着我实习即将结束,那天我让他破例喝了点啤酒,而且都保证回家绝不跟父母说,就当是男人们之间的承诺。就这样,运动会之后的第二天也就是实习的最后一天也到来了其实那天上课的内容也不是很重要,还是保持着一贯的轻松气氛结束了最后的一节课,下课铃响后也像往常一样跟着上来的几个学生聊天,还有同学在问明天上什么课跟期中考试什么时候考之类的问题,也难怪,没告诉过他实习结束了也以为我还会上明天,后天甚至以后的课,那天放学后跟他打招呼也是明天见”因为我知道我还会回来写作好帮手5/18给他讲题目,就算以后我不在这所学校教书,但是算是第一批学生,凡是第一都是最难忘的两个月之前的万万没有想到这两个月的实习生活更加坚定了当初想当老师的决心。但我认为我收获很大,虽然两个月的实习时间很短。相信在以后的日子里,随着我深入学习和实践,会当好一名人民教师。师范生实习报告【第二篇】实习的经历对我来说是一段值得纪念的时光。这一天我踏进了x中学的校门。时光荏苒,此时的我身份不再是青涩的15、6岁的初中生,不再是只知道玩耍的孩子,而是万分荣幸的作为一名实习教师走进中学,学习与我的学生们如何共处,学习如何能把我的知识传授给我的学生。一、实习概况x中学是一所农村中学,我实习的对象是初一年级学生,学生全部都是来自于农村。和城市环境的学生相比,学校的教学设施还不是很完善,师资力量相对匮乏,从而也导致了这里的学生学习基础薄弱,学习的能动性不高。在为期四个月的实习生活中,我深感于自己的成长和学习经历,克服了种。种困难,不仅体会到作为一写作好帮手6/18名实习老师的各种酸甜苦辣,也不断回忆起当初作为一名中学生的种。种心情。在实习过程中,非常欣慰我的老师们都给与我很多支持,尤其是指导老师让我学到了很多东西,懂得了很多道理。读万卷书,不如行千里路。二、实习过程这次实习主要是生物教学工作和班主任工作两方面,从这两个工作中我受益匪浅。(一)教学工作教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,直接关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中,我主要是以听课为主,讲课为辅。最开始是先听指导老师讲课,对自己进行换位思考,吸取了很多经验。指导老师在课下也给我讲解了很多技巧和方法。起初讲课时很紧张,后来经过几次锻炼之后,对自己的状态调整的还好。总的说来,上课时能够把自己要强调的知识点梳理清楚,但仍然感觉自己缺少经验和技巧。首先,对课堂时间的把握不够准确。好多次课上,总是内容没有讲完就听见下课铃声响了。每次在备课的时候总想把尽量多的内容传授给我的学生,但是却忽略了一节课只有45分钟,也忽略了要让学生在45分钟内很好的消化和吸收。后来我总结,主要是因为自己缺少写作好帮手7/18授课经验,备课准购不充分,课程的时间安排不够合理,讲课的节奏感没有把握到位,一堂课下来总有手忙脚乱的感觉,而且学生的收获也甚微。当然经验需要慢慢积累,以后的讲课和听课过程中,我都特别注重这个问题。其次,不能很好的调动学生的积极性。每次课堂上,只顾多讲写知识点,甚至忽略了学生的存在,不知道要观察学生的表情和眼神,观察他们的回馈。可能实习前,我的确太高估了学生的水平。初一的学生正是基础学习的过程,要有一个反复和强调的过程,操练对学生学习很重要,这样才能使学生们对知识点掌握更牢靠。第三,上课的过程中板书是不可或缺的,由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚该往黑板的什么地方写什么内容,后来经过不断地看其它老师的板书设计以及向其它老师请教,现在自己已经轻松的掌握了板书书写规则,能够把清晰整齐的板书展示在学生面前了。回顾这段时间的教学过程,自己收获颇丰。感觉自己在认认真真并且全身心的投入去做一件事情。从中,我看到了自己的成长,也了解到了自己的不足。总有一天我会站在讲台上,为我的学生传道授业解惑,这段时间的教学为我日后的教学生涯树立了信心。(二)班主任工作写作好帮手8/18在这两个月当中,我做了大量的班主任工作,包括班会,组织活动,监督学生们的自习课等。让我对学生有了进一步的了解,从而也初步体验了如何管理一个班级。通过班主任工作,加深了我和学生之间的感情,对他们的了解越来越深刻。当然,作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了很多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。首先,没有主动的去了解自己的学生。实习之初,我不知道如何去接触这些学生,总觉得,他们有问题会想班主任提出,没有人提出就应该是没有问题的。没想过初中的学生正值青春期,自我意识开始凸现了,很多事情不愿意讲出来,而作为班主任不能被动的去解决问题。后来,我先和同学们见面、做自我介绍,向指导老师询问有关班级的情况,经常去看自习课,和学生多接触、多聊聊。为了增进对学生的了解,我采取主动,抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体,一个学习成绩好,氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体,他们都是非常可爱的孩子。总的来说,我和班里的学生相处还算不错,当他们知道我要离开的时候,很多都舍写作好帮手9/18不得,还给我送了纪念品,其实我也有点不舍。三、实习体会不要歧视任何一个孩子。不可否认,在当今社会上这个问题的普遍性和严重性,教师这个职业也因此被人民大众严厉的批判。如今我有机会站在讲台上,第一次为人师表,我没有办法去回避这个问题,在半年的实习过程中,我用这个观点时时刻刻告诫自己,每个学生从走进这个教室起都是平等的,没有哪个学生是丑陋的,没有哪个学生是不可救药的,也没有哪个学生就应该受到不公正的对待。这些90后的孩子自我意识特别强烈,三岁一个代沟,可能是自己的年龄和他们的代沟还不太深。我都尽量去了解他们,换位思考,体会他们的感受,尊重他们的要求,希望能更多的从心理上去教育他们,让他们知道学校这块土地是纯净的。这里是传授知识的殿堂,是播撒种子的土壤,是每一个学生应该得到良好教育的地方。四、实习总结半年的实习时间飞速就过去了。虽然只有短短四个月,但是我却收获了课堂上四年从来没有收获的东西,我想起曾经自己的老师说过,一名合格的老师三分的是专业知识的能力,还有七分是表达和传授的能力。如果你专业知识很深厚,但是表达能力很逊色,学生理解和写作好帮手10/18消化不了你的讲解,最终的教育也都是归零。对于这一点,这段时间来我深有体会。初一的知识点相对来说难度不大,但是要求很精确。而且作为老师,你的授课方式如何才能让学生很轻松的接受,学起来不那么痛苦,这也很关键。教育是一个互动的过程,老师认真投入教学,学生积极热烈的配合,这是一种很开心很自豪的过程!实习虽然很辛苦忙碌,教学条件虽然简陋,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢x中学给了我一次这样的经历,也感谢指导老师给予我全方面的指导和帮助。师范生实习报告【第三篇】时光荏苒,岁月如梭。转眼间,实习工作已经接近尽头,在繁忙中,我成长着,在幸福中,我收获着,在实习的这一学期,我带了xx班和xx班两个班级的英语。一、备课方面认真备课,不但要了解学科课时要求,也要掌握学生的学习情况,对于不同的学生,因材施教。不但要备教材、备教法还要备学生。根据教材内容及学生实际,设计教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案,每一课做到“有备而来”。每堂课都在课前做好充分准备,并制作各种利于吸引学写作好帮手11/18生注意力的教具。课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按照指示要求进行分类总结。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益匪浅。例如:名词性从句内容多,较为复杂,为了上好这一板块内容,我认真研究整理了重难点,准备了教具和多媒体课件,让学生可以化抽象为具体,更有效的理解与记忆。二、教学方面以课堂教学为中心,充分发挥自习正课一体化的自学作用。课前认真钻研教材,对教学内容做到心里有数,着重进行单元备课。与同组老师探讨、集体备课。
本文标题:师范生实习报告范文【最新4篇】
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