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参考资料,少熬夜!万圣节活动方案(案例)优秀4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“万圣节活动方案(案例)优秀4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!万圣节活动策划方案【第一篇】万圣节流传到今天成为孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,完全没有宗教迷信的颜色。为了让孩子感受到西方文化和游戏的乐趣,结合园区的英语特色,设计了这个活动方案教师幼儿的角色发生了很大变化:所有的老尸体(老师)和参加游戏的家长和孩子都应该在家里装饰参加活动。例如哈利波特、白雪公主、米奇、妖精、幽灵、僵尸等。一、活动目标:1、让孩子初步了解国际文化色彩,感受异国风俗节日。2、让孩子在游戏中快乐地学习英语,说英语。二、活动时间:20xx年10月29日上午9:00-11:00。游戏场所安排:各班教室。三、活动准备:1、糖果、幼儿穿鬼服(吸血鬼、巫女、幽灵、怪物、头盖、南瓜娃娃)、巫女等2、园子创造万圣节环境,蝙蝠、南瓜灯、鬼。前期准备:1、事先教孩子熟悉游戏中的角色,减少游戏活动中的恐惧感,熟悉角色英语和相应的句子。2、熟悉朗诗《Trickortreat》。活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,在游戏过程中播放主题歌曲,让孩子快乐轻松的游戏。班级可以利用月底的时间进行南瓜灯、鬼眼罩、帽子等手工活动和游戏。四、游戏活动:(9:00-10:00)活动1:打怪物(5~6岁)目标:训练幼儿手眼协调能力,提高幼儿竞争意识。准备:几个球,两个大篮子。玩法:教师事先准备好两个篮子,分别贴上怪物的样子,分组进行,幼儿用球丢给怪物,打怪物,最后看哪个组幼儿丢的乒乓球最多。活动2:咬苹果(4~5岁)准备:苹果几个,脸盘。参考资料,少熬夜!玩法:游戏中,苹果浮在满水的盆里,孩子们不用手就用嘴咬苹果,谁先咬,谁就是优胜者。活动3:吹面粉(3~4岁)准备:面粉,十个碗,乒乓球,透明眼罩。玩法:事先把碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分成两组,让幼儿吹面粉。讨论糖果(10:00-11:00)音乐声音响起后,打算玩糖果游戏,各班老师要认真组织,有序进行。在教室里,老师事先关门关灯,掉下窗帘,和本班的孩子们打扮成幽灵的样子,隐藏起来,老师拿着糖果,等其他班的幼儿打扮成幽灵的样子来讨论糖果,但是在讨论糖果的时候,孩子们说Trickortreat(不做的话就会淘气)万圣节相关术语:幼儿必须讨论糖果朗诗:Trickortreat、不加糖就淘气Smellmyfeet、闻我的脚,givemesomethingggodtoeat!请给我好吃的东西!Happyhalloween万圣节快乐!万圣节英语词汇:Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Bat蝙蝠Trickortreat不给我们淘气Halloween万圣节spider蜘蛛。万圣节活动方案【第二篇】一、万圣节的由来在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。二、万圣节亲子活动方案:1、活动时间:2、活动地点:园内3、活动对象:全园幼儿及家长4、活动流程:(1)亲子diy制作班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。(2)亲子化妆秀班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节参考资料,少熬夜!的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。(3)亲子万圣节partya:主持--------外教b:过程-------进场安排三个游戏:结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)(4)结束:“trickortreat”讨糖老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。万圣节活动方案【第三篇】活动目标:1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。活动时间:20xx年10月31日,活动场地安排:大操场:大b—中d、大c—小e、中a—小a天台:中b—小c、中c—小b二楼大堂:大a—小小b、中e—小小a三楼大堂:大大班(a组)—小d,(b组)—小小c活动准备:1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文;3、音乐:万圣节主题歌《trickortreat》;前期准备:1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。2、熟悉主题歌“trickortreat”的旋律。活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。1、游戏活动:以亲亲班为单位开展分组游戏活动。游戏一:怪兽,怪兽,几点钟?老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),参考资料,少熬夜!例如:带上巫婆的面具,小朋友就说:“witch,witch,what’sthetime?”老师对着孩子说“twoo’clokd…”,当说到“teno’clock”时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。游戏二:goandstop老师站到最前面,孩子站到最后面,老师发号施令“go”,孩子们马上跑上去,老师发号施令“stop!”,孩子们马上停下来,这时候老师拿出面具(每班有六个)问小朋友:“whoisit?”(小班和小小班只学3个)。小朋友读出后,老师又发号施令“go”,如此反复。2、讨糖:游戏结束后,亲亲班对应年龄小的班级先回课室,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后年龄大的班级带上面具来讨糖,找出藏起来的小朋友并说上一句“trickortreat(不给就捣蛋),老师和幼儿将糖分给讨糖的小朋友每一颗。3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)年龄小的幼儿坐下,年龄大的班级幼儿表演主题歌“trickortreat”律动。4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别,分享游戏的快乐,结束活动。万圣节活动方案【第四篇】一、活动时间20xx年xx月xx日(周二)中午12:20--13:30活动场地:各班教室、操场。二、活动内容第一部分:化装舞会。午饭后,各班迅速带队回教室,由班主任组织学生带好提前准备的万圣节服装、道具,将队伍带到操场各班级指定位置(课间操位置),由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开始,同学们自行装扮自己。第二部分:万圣节游戏。同学们身着自己的装扮进行游戏环节。一、二、三年级的学生分别进行两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸。分别以班级为单位进行游戏,由班主任负责组织,副班协助,各级部主任负责监管。疯狂小南瓜游戏规则:学生从起点出发,到达终点后需要回答老师的问题,然后跑回起点。按时间排名。植物大战僵尸游戏规则:一部分学生装扮成僵尸模样扮演僵尸,一部分学生装扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背对植物,植物齐喊:僵尸僵尸几点了?僵尸回答:一点了。这时植物们可以一直向僵尸进发,直到僵参考资料,少熬夜!尸回答天黑了,僵尸转身抓植物。第三部分:分糖果。游戏环节结束后,由各班主任组织学生回教室,在教室内自行组织分发糖果,注意保持秩序。
本文标题:万圣节活动方案(案例)优秀4篇
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