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参考资料,少熬夜!学生安全教育教案【汇编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学生安全教育教案【汇编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学生安全主题班会【第一篇】一、教学目的:让学生知道中暑的原因,中暑的一般症状、急救及预防方法。二、教学重点、难点:重点:如何预防中暑。难点:中暑的原因、表现及急救方法。三、教具准备:录像带、幻灯片、图片、十滴水、人丹、小黑板。四、课时:一课时。五、教学过程:(一)、导入新课,揭示课题。1、同学们,大家都知道一年四季中哪个季节最炎热吧?2、引入、并板书课题:夏季太阳高照,烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒,或者在高温环境下活动,而人体内的热量又散发不出去时,就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病,平时最重要的就是要做好中暑的预防工作。今天我们来学习第十六课《中暑的预防》。3、板书:16、中暑的预防。(二)、讲解第一自然段。1、请同学们打开课本p32,默读第一自然段。2、思考:这一个自然段告诉了我们什么?(中暑原因)。3、过渡、出示录像。我们知道了中暑是在高温环境下引起的一种疾病。那么,一旦中暑会有什么症状呢?请看录像,(播放录像)。小结:我们从录像看到了小红的中暑症状。(三)、讲解第二自然段。1、课文是怎样描述中暑症状的?(四人小组讨论)。(引导学生主要从中暑较轻与较重时各有什么症状展开讨论)。2、解释:“休克”。(四)、讲解第三自然段。参考资料,少熬夜!1、生活中,假如你的朋友或同学现出现了中暑现象时,你会首先想到什么?(提问若干名学生)。2、小结:如果在我们的生活中出现了有人中暑的情况,那么,我们要发扬团结友爱、互相帮助的精神,马上对中暑的人进行急救。(板书:急救)3、怎样进行急救?也就是说急救的办法是什么?(板书:办法)4、让学生发表意见。5、幻灯:(讲解急救办法)。我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境,把病人抬到附近通风阴凉的室内或树荫下,半躺休息,然后迅速给病人解开衣扣,并用浸过冷水的毛巾给病人敷头,使病人体温下降,也就是说降低体温。(板书:降低体温)6、还可以用什么方法进行急救呢?(启发学生思考)。出示十滴水、人丹等药物。(这些药物都可以解暑)。第二种方法可采用服药的方法。(板书:服药)7、过渡:由于在炎热的天气下活动,出汗多,体内大量的水分和盐分随着汗水排出,所以最好给病人喝些加少量盐的凉开水,也就是淡盐水。(口头解释淡盐水的调配)但不宜吃大量冷饮。还有遇到出现昏迷的中暑病人,可以用刺激病人的急救穴位来进行急救。(1)讲解:“人中穴”、“合谷”、“涌泉”穴位的具体位置,并示范。刚才所讲的方法归纳起来就是“指压穴位”法。(2)板书:“指压穴位”法。(3)学生实践“指压穴位”法。①假设1、3、5、7行同学出现中暑现象,请2、4、6、8行的同学写上用指压穴位法进行急救。②交换做。(老师巡回检查)。(4)小结:刚才大家都做得很不错,通过采取降低体温、服药、指压穴位法的急救,一般都可以使病人中暑症状减轻。如果经过上述三种急救,病人的中暑还不能减轻,这时就应该尽快把病人就近送医院抢救。(五)、过渡:为了防范于未然,避免中暑的发生,平时最重要的就是要做好中暑的预防工作。1、讲解第四自然段:预防中暑的办法。同学们能否从中暑的原因中寻找一些相应的预防办法呢?(学生讨论,发表意见)(板书:预防办法)2、肯定学生的正确的说法,并显示p32的两幅幻参考资料,少熬夜!灯图片进行讲解。(1)图(1),为了防止日光直射,外出活动时要戴上白帽。(板书:外出活动时要戴帽)。(2)图(2),要注意不要长时间运动,也就是要增加休息次数来相应缩短运动时间。(板书:运动时间不宜过长)。由于运动时出汗多,体内的水分或盐分随着汗水排出,所以要喝一些淡盐水。(板书:补充盐分、水分)。在炎热季节,穿着也应注意,最好穿浅色衣裤,因浅色衣裤相对来说没那么容易吸收热量,特别在劳动时更应穿浅色衣裤并戴帽。(板书:劳动时穿浅色衣裤,戴草帽)。3、齐读“预防中暑”这一自然段。(六)、出示顺口溜(老师根据书的内容自编而成)。预防中暑顺口溜:嘿、嘿、嘿、嘿炎热季节防中暑,运动时间不宜长,浅色衣帽最适宜,最佳饮料淡盐水,预防中暑保健康。同学拍手、并有节奏进行朗读。六、巩固练习。为了巩固这节课所学知识,请看下面练习。选择最佳答案(用序号代答案写在题线上):(1)中暑的原因是()a、烈日下长时间曝晒b、在树荫下活动c、在室内游泳池游泳?(2)最适宜给中暑病人()a、吃大量冷饮b、喝凉开水c、喝淡盐水(3)炎热中午外出要()a、穿浅色衣服,不戴帽b、穿浅色衣服并戴帽c、穿深色衣服并戴帽?判断:对的打“?”,错的打“×”1、在炎热的季节,运动时要增加休息次数。()2、中暑是长时间在高温环境下所引起的疾病。()3、为了使中暑病人尽快降温,最好吃大量冷饮。()七、小结:今天这节课学习了中暑的预防,从中明白了中暑的原因,中暑的症状及急救方法。但最重要的是要做好预防中暑的工作。八、小品:为了把我们所学的知识更好地运用于现实生活中,参考资料,少熬夜!下面请几位同学就所学的内容进行小品表演。九、总结刚才同学们表演得非常生动、形象,他们用所学到的知识使小勇脱离了危险。在这里,教师衷心希望小勇及其他同学以后在炎热的天气里做好中暑的预防工作,避免中暑现象发生。对于任何疾病,我们都应采取医疗为辅、预防为主的态度,做好预防工作,我们还应积极锻炼身体,到阳光下去,到大自然去,到大风大浪中去锻炼自己,增强体质,做一个德、智、体全面发展的好学生。附:板书设计。十六中暑的预防急救方法降低体温?服药?指压穴位服药预防办法外出活动要戴帽?运动时间不宜过长?补充盐分、水分?劳动时穿浅色衣裤、戴草帽学生安全教育教案【第二篇】教学目的:1、通过对乘车知识的了解,提高学生的陆地交通安全意识。2、通过对交通安全应急常识知识的学习,掌握一些基本的自救方法,学会自救、互救,以及应对事故发生的应急措施。教学过程:一、谈话导入:师:同学们,各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中,它给我们的出行,带来了便捷的条件,节省了很多时间。骑车、乘车也是一门学问,下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。二、骑自行车应该遵守的规定1、请有骑自行车经验的学生交流。2、看书上的插图,判断对错。3、教师小结:(1)未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。(2)自行车的铃、闸齐全并有效。(3)骑车时应靠右边慢行道行驶,人行道上不准骑自行车。(4)不闯红灯,拐弯减速慢行;不准双手离把,不准追逐打闹。三、乘汽车的安全1、学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。生:上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完参考资料,少熬夜!全停稳,不急于跳车;要到站时,提前到车门旁边等候;不能和司机说话,不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车辆。生:下车后,如果想到马路对面去,不要在车前、车后突然横穿马路,车子开走以后,看清有无车辆行驶,再穿行;乘坐小型车时,要系好安全带;乘坐摩托车时,要戴好头盔等。师:同学们概括的比较全面,现在自己再结合课本,看看课本上还有什么补充。(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。四、遇到交通事故时怎么办1、观看相关的录象,学习正确及时的处理方式。2、布置场景,让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。五、小结:1、总结骑车、乘车是的交通规则。2、遇到紧急事故不要慌张,运用所学到的自救和互救本领。学生安全主题班会【第三篇】班会主题:“关注安全,珍惜生命”学生安全预防与自救。活动安排:一、主持人开场白校园里的歌声多么嘹亮,蓝天下的花朵正在绽放。尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!实验小学二(1)班校园安全主题班会,现在开始!我们都知道,校园是我们学习和成长的乐园,校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。一人安全,全家幸福。在安全的问题上,我们必须要人人讲安全、事事讲安全。鲜果飘香的九月让人心旷神怡,文明安全的校园也让我们心情舒畅。让我们把平安的种子撒播进自己的心参考资料,少熬夜!田,让它发芽开花,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。前几天,同学们都领到了学校给我们借阅的《学生安全预防与自救》这本书,下面,请各位同学讲一讲你所学到的安全知识。1、请同学们拿出读书卡交流你学到的安全知识;2、请同学们讲讲你听到的、看到的发生在你身边的安全防护小故事;3、大家讨论:面对危险,我们该怎么做?(案例提示:1、放学后,家人没有按时接你,你该怎么做?2、上下课、上下楼时,同学们比较多,你该怎么做?3、课间在校园游戏时,如果有东西掉到校外,你该怎么做?4、过马路时,你该怎么做?)同学们,下面让我们一起朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》。二、结束语蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样,希望我们健康成长。校园是快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱,校园是知识的海洋,我们和老师一起编织梦想。同学们,我们今天“学生安全预防与自救主题班会主题班会”到此结束,谢谢大家。学生安全教育教案【第四篇】主题:从小来把消防学,一生受益保平安。活动目的:1、通过本次活动,使学生了解一些常见的防火知识。2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。3、通过本次主题班会,学习消防安全知识,掌握一些消防安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。教学过程一、燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物;2.助燃物;3.着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2.隔绝助燃物3.消除着火源4.防止火势蔓延参考资料,少熬夜!四、灭火的基本方法1、冷却法2.窒息法3.隔离法4.化学抑制法酒店常见的火灾原因:1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当家中常见的火灾原因:1、乱接电源;2、乱扔烟头;3、躺在床上吸烟;4、在蚊帐内点蜡烛看书5、焚烧杂物;6、存放易燃易爆物品;7、使用电炉等电热设备;8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9、人走灯不关;10、台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的使用方法1,左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2,奔赴火灾现场;3,拔掉安全销;4,左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射,六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射;2、如果火势较大,应组织多人扑救;3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开,七、消防方针预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则报警早、损失少;边报警、边扑救;先控制、后救火;先救人、后救物;防中毒、防窒息;听指挥、莫惊慌,九、遇上严重火灾怎么办?1、保持镇静,2、呼唤附近的同事援助。3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及参考资料,少熬夜!电话号码,并派人到路口迎候消防车。4、关闭火场附近的电器总闸。5、正确使用灭火器灭火。6、要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。十、逃生注意事项1、要镇静,采取措施自救2、或初起时要报警,设法疏散物资3、离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门4、过浓烟区要弯腰或爬行前进5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫6、不要乘坐电梯7、在窗边呼救8、自制救生绳索,不到万
本文标题:学生安全教育教案【汇编4篇】
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