高一必修2数学知识点总结实用4篇

好文供参考!1/38高一必修2数学知识点总结实用4篇【引读】这篇优秀的文档“高一必修2数学知识点总结实用4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！高一必修2数学知识点总结1直线与平面有几种位置关系直线与平面的关系有3种：直线在平面上，直线与平面相交，直线与平面平行。其中直线与平面相交，又分为直线与平面斜交和直线与平面垂直两个子类。直线在平面内——有无数个公共点；直线与平面相交——有且只有一个公共点；直线与平面平行——没有公共点。直线与平面相交和平行统称为直线在平面外。直线与平面垂直的判定：如果直线L与平面α内的任意一直线都垂直，我们就说直线L与平面α互相垂直，记作L⊥α，直线L叫做平面α的垂线，平面α叫做直线L的垂面。线面平行：平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行。平面外一条直线与此平面的垂线垂直，则这条直线与此平面平行。直线与平面的夹角范围好文供参考!2/38[0，90°]或者说是[0，π/2]这个范围。当两条直线非垂直的相交的时候，形成了4个角，这4个角分成两组对顶角。两个锐角，两个钝角。按照规定，选择锐角的那一对对顶角作为直线和直线的夹角。直线的方向向量m=（2，0，1），平面的法向量为n=（—1，1，2），m，n夹角为θ，cosθ=（m_n）/|m||n|，结果等于0。也就是说，l和平面法向量垂直，那么l平行于平面。l和平面夹角就为0°高一必修2数学知识点总结21、对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定性、互异性、无序性”。中元素各表示什么？注重借助于数轴和文氏图解集合问题。空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。3、注意下列性质：（3）德摩根定律：4、你会用补集思想解决问题吗？（排除法、间接法）的取值范围。6、命题的四种形式及其相互关系是什么？（互为逆否关系的命题是等价命题。）好文供参考!3/38原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。7、对映射的概念了解吗？映射f：A→B，是否注意到A中元素的任意性和B中与之对应元素的性，哪几种对应能构成映射？（一对一，多对一，允许B中有元素无原象。）8、函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？（定义域、对应法则、值域）9、求函数的定义域有哪些常见类型？10、如何求复合函数的定义域？义域是_____________。11、求一个函数的解析式或一个函数的反函数时，注明函数的定义域了吗？12、反函数存在的条件是什么？（一一对应函数）求反函数的步骤掌握了吗？①反解x;②互换x、y;③注明定义域13、反函数的性质有哪些？①互为反函数的图象关于直线y=x对称；好文供参考!4/38②保存了原来函数的单调性、奇函数性；14、如何用定义证明函数的单调性？（取值、作差、判正负）如何判断复合函数的单调性？∴……)15、如何利用导数判断函数的单调性？值是()∴a的值为3)16、函数f(x)具有奇偶性的必要（非充分）条件是什么？（f(x)定义域关于原点对称）注意如下结论：（1）在公共定义域内：两个奇函数的乘积是偶函数；两个偶函数的乘积是偶函数；一个偶函数与奇函数的乘积是奇函数。17、你熟悉周期函数的定义吗？函数，T是一个周期。)如：18、你掌握常用的图象变换了吗？注意如下“翻折”变换：19、你熟练掌握常用函数的图象和性质了吗？的双曲线。好文供参考!5/38应用：①“三个二次”（二次函数、二次方程、二次不等式）的关系——二次方程②求闭区间[m，n]上的最值。③求区间定（动)，对称轴动(定）的最值问题。④一元二次方程根的分布问题。由图象记性质！（注意底数的限定！）利用它的单调性求最值与利用均值不等式求最值的区别是什么？20、你在基本运算上常出现错误吗？21、如何解抽象函数问题？（赋值法、结构变换法）22、掌握求函数值域的常用方法了吗？（二次函数法（配方法），反函数法，换元法，均值定理法，判别式法，利用函数单调性法，导数法等。）如求下列函数的最值：23、你记得弧度的定义吗？能写出圆心角为α，半径为R的弧长公式和扇形面积公式吗？24、熟记三角函数的定义，单位圆中三角函数线的定义25、你能迅速画出正弦、余弦、正切函数的图象吗？并由图象写出单调区间、对称点、对称轴吗？好文供参考!6/38(x，y)作图象。27、在三角函数中求一个角时要注意两个方面——先求出某一个三角函数值，再判定角的范围。28、在解含有正、余弦函数的问题时，你注意(到)运用函数的有界性了吗？29、熟练掌握三角函数图象变换了吗？（平移变换、伸缩变换）平移公式：图象？30、熟练掌握同角三角函数关系和诱导公式了吗？“奇”、“偶”指k取奇、偶数。A.正值或负值B.负值C.非负值D.正值31、熟练掌握两角和、差、倍、降幂公式及其逆向应用了吗？理解公式之间的联系：应用以上公式对三角函数式化简。（化简要求：项数最少、函数种类最少，分母中不含三角函数，能求值，尽可能求值。）具体方法：好文供参考!7/38（2）名的变换：化弦或化切（3）次数的变换：升、降幂公式（4）形的变换：统一函数形式，注意运用代数运算。32、正、余弦定理的各种表达形式你还记得吗？如何实现边、角转化，而解斜三角形？（应用：已知两边一夹角求第三边；已知三边求角。）33、用反三角函数表示角时要注意角的范围。34、不等式的性质有哪些？答案：C35、利用均值不等式：值？（一正、二定、三相等）注意如下结论：36、不等式证明的基本方法都掌握了吗？（比较法、分析法、综合法、数学归纳法等）并注意简单放缩法的应用。（移项通分，分子分母因式分解，x的系数变为1，穿轴法解得结果。）38、用“穿轴法”解高次不等式——“奇穿，偶切”，从根的右上方开始39、解含有参数的不等式要注意对字母参数的讨论40、对含有两个绝对值的不等式如何去解？好文供参考!8/38（找零点，分段讨论，去掉绝对值符号，最后取各段的并集。）证明：（按不等号方向放缩）42、不等式恒成立问题，常用的处理方式是什么？（可转化为最值问题，或“△”问题）43、等差数列的定义与性质0的二次函数)项，即：44、等比数列的定义与性质46、你熟悉求数列通项公式的常用方法吗？例如：（1)求差(商）法解：[练习]（2）叠乘法解：（3）等差型递推公式[练习]（4）等比型递推公式[练习]（5）倒数法47、你熟悉求数列前n项和的常用方法吗？好文供参考!9/38例如：（1）裂项法：把数列各项拆成两项或多项之和，使之出现成对互为相反数的项。解：[练习]（2）错位相减法：（3）倒序相加法：把数列的各项顺序倒写，再与原来顺序的数列相加。[练习]48、你知道储蓄、贷款问题吗？△零存整取储蓄（单利）本利和计算模型：若每期存入本金p元，每期利率为r，n期后，本利和为：△若按复利，如贷款问题——按揭贷款的每期还款计算模型（按揭贷款——分期等额归还本息的借款种类）若贷款（向银行借款）p元，采用分期等额还款方式，从借款日算起，一期（如一年）后为第一次还款日，如此下去，第n次还清。如果每期利率为r（按复利），那么每期应还x元，满足p——贷款数，r——利率，n——还款期数49、解排列、组合问题的依据是：分类相加，分步相乘，有序排列，无序组合。好文供参考!10/38（2）排列：从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素，按照一定的顺序排成一（3）组合：从n个不同元素中任取m(m≤n)个元素并组成一组，叫做从n个不50、解排列与组合问题的规律是：相邻问题_法；相间隔问题插空法；定位问题优先法；多元问题分类法；至多至少问题间接法；相同元素分组可采用隔板法，数量不大时可以逐一排出结果。如：学号为1，2，3，4的四名学生的考试成绩则这四位同学考试成绩的所有可能情况是()解析：可分成两类：（2）中间两个分数相等相同两数分别取90，91，92，对应的排列可以数出来，分别有3，4，3种，∴有10种。∴共有5+10=15(种)情况51、二项式定理性质：（3）最值：n为偶数时，n+1为奇数，中间一项的二项式系数且为第表示)52、你对随机事件之间的关系熟悉吗？的和(并)。好文供参考!11/38（5）互斥事件（互不相容事件）：“A与B不能同时发生”叫做A、B互斥。（6）对立事件（互逆事件）：（7）独立事件：A发生与否对B发生的概率没有影响，这样的两个事件叫做相互独立事件。53、对某一事件概率的求法：分清所求的是：（1）等可能事件的概率(常采用排列组合的方法，即（5）如果在一次试验中A发生的概率是p，那么在n次独立重复试验中A恰好发生如：设10件产品中有4件次品，6件正品，求下列事件的概率。（1）从中任取2件都是次品；（2）从中任取5件恰有2件次品；（3）从中有放回地任取3件至少有2件次品；解析：有放回地抽取3次（每次抽1件），∴n=103而至少有2件次品为“恰有2次品”和“三件都是次品”（4）从中依次取5件恰有2件次品。解析：∵一件一件抽取（有顺序）分清(1)、(2)是组合问题，(3)是可重复排列问题，好文供参考!12/38(4)是无重复排列问题。54、抽样方法主要有：简单随机抽样（抽签法、随机数表法）常常用于总体个数较少时，它的特征是从总体中逐个抽取；系统抽样，常用于总体个数较多时，它的主要特征是均衡成若干部分，每部分只取一个；分层抽样，主要特征是分层按比例抽样，主要用于总体中有明显差异，它们的共同特征是每个个体被抽到的概率相等，体现了抽样的客观性和平等性。55、对总体分布的估计——用样本的频率作为总体的概率，用样本的期望（平均值）和方差去估计总体的期望和方差。要熟悉样本频率直方图的作法：（2）决定组距和组数；（3）决定分点；（4）列频率分布表；（5）画频率直方图。如：从10名_与5名男生中选6名学生参加比赛，如果按性别分层随机抽样，则组成此参赛队的概率为____________。56、你对向量的有关概念清楚吗？（1）向量——既有大小又有方向的量。在此规定下向量可以在平面（或空间）平行移动而好文供参考!13/38不改变。（6）并线向量（平行向量）——方向相同或相反的向量。规定零向量与任意向量平行。（7）向量的加、减法如图：（8）平面向量基本定理（向量的分解定理）的一组基底。（9）向量的坐标表示表示。57、平面向量的数量积数量积的几何意义：（2）数量积的运算法则[练习]答案：答案：2答案：58、线段的定比分点※。你能分清三角形的重心、垂心、外心、内心及其性质吗？59、立体几何中平行、垂直关系证明的思路清楚吗？平行垂直的证明主要利用线面关系的转化：线面平行的判定：好文供参考!14/38线面平行的性质：三垂线定理（及逆定理）：线面垂直：面面垂直：60、三类角的定义及求法（1）异面直线所成的角θ，0°（2）直线与平面所成的角θ，0°≤θ≤90°（三垂线定理法：A∈α作或证AB⊥β于B，作BO⊥棱于O，连AO，则AO⊥棱l，∴∠AOB为所求。）三类角的求法：①找出或作出有关的角。②证明其符合定义，并指出所求作的角。③计算大小（解直角三角形，或用余弦定理）。[练习]（1）如图，OA为α的斜线OB为其在α_影，OC为α内过O点任一直线。（2）如图，正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中对角线BD1=8，BD1与侧面B1BCC1所成的为30°。①求BD1和底面ABCD所成的角；②求异面直线BD1和AD所成的角；③求二面角C1—BD1—B1的大小。（3）如图ABCD为菱形，∠DAB=60°，PD⊥面ABCD，好文供参考!15/38且PD=AD，求面PAB与面PCD所成的锐二面角的大小。（∵AB∥DC，P为面PAB与面PCD的公共点，作PF∥AB，则PF为面PCD与面PAB的交线……）61、空间有几种距离？如何求距离？点与点，点与线，点与面，线与线，线与面，面与面间距离。将空间距离转化为两点的距离，构造三角形，解三角形求线段的长（如：三垂线定理法，或者用等积转化法）。如：正方形ABCD—A1B1C1D1中，棱长为a，则：（1）点C到面AB1C1的距离为___________;（2）点B到面ACB1的距离为____________;（