大班教案（精选4篇）

好范文解忧愁1/8大班教案（精选4篇）【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“大班教案（精选4篇）”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！大班教案【第一篇】活动目标：1、在音乐的传递中欣赏绘本故事优美、动人的情节画面。2、愿意表述故事中句式“XX妈妈摇啊摇，XX睡着了。”3、轻松享受母爱的温馨与甘甜。活动准备：课件、音乐、绘本书。活动过程：（一）欣赏摇篮曲。1、教师出示摇篮与娃娃“宝宝们，我们轻轻地、温柔地来给小娃娃唱摇篮曲，好吗？”（二）欣赏故事，理解内容。1、看，是谁在摇篮里呀？小猴的摇篮挂在哪里呀？好范文解忧愁2/82、谁会来摇小猴的摇篮，哄小猴睡觉呢？3、猜猜看，还有哪个小动物也喜欢在摇篮里睡觉呢？4、小狗的摇篮挂在哪里呀？谁会来摇小狗的摇篮，哄小狗睡觉呢？5、听，是谁在叫呀？小猫的摇篮挂在哪里呀？6、谁会来摇小猫的摇篮，哄小猫睡觉呢？7、小袋鼠的摇篮在哪里呀？谁知道呀？8、宝宝你的摇篮在哪里呢？（三）完整欣赏绘本。大班教案【第二篇】活动目标：1、在活动中知道自己是中国人，中国地大物博，有许多了不起的地方，我们中国人勤劳、勇敢、聪明。2、萌发爱祖国、爱家乡的情感。活动准备：PPT课件，收集各种质地、材质的纸质。活动过程：一、谈话导入——了不起的中国运动员出示PPT，请幼儿说说认识的运动员有什么值得赞扬的本领。好范文解忧愁3/8小结：他们为中国而努力，是中国人的骄傲。二、主题讨论——了不起的四大发明1、有趣的造纸术。你们带来了什么样的纸？他们有什么不一样？小结：有的纸厚，有的纸薄，有的纸光滑，有的纸粗糙，有的纸硬，有的纸软，有的纸颜色和光亮度也不一样等多种特征。——纸是怎么来的？（介绍中国人发明造纸过程和方法）——纸可以做什么用？小结：纸可以用来书写、印刷、包装、装饰、做纸盒、做信封、折纸、做纸浆玩具等。2、神奇的火药。你米看过放烟花吗？小结：美丽的烟花需要火药才能点燃。中国人在很久以前就发明了火药，请教师介绍火药的演变。3、指南针——出示指南针，我们中国人在很久以前就发明了指南针，并从我国传到欧洲，推动了世界航海事业的发展。4、印刷术小结：我国有四大发明，还有很多发明也是世界瞩目的，现在，中国在世界上还是很棒，很多科学家都是好范文解忧愁4/8中国人，我们长大后也是为中国人争光。大班教案【第三篇】活动目标：1、通过画面，了解秋天是农作物成熟的季节，感受丰收的喜悦。2、初步了解农民劳动的辛苦，培养幼儿尊重农民的情感，并懂得爱惜粮食。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验丰收的快乐。活动准备：1、教学挂图。2、说明收割顺序的图片四张。活动过程：一、以谈话引出话题。师：现在是秋天到了。秋天里的果园大丰收了，你们都知道有哪些果树的果子成熟了呢？（幼儿自由交流。分享平时的经验）教师小结：秋天，苹果，句子，橙子和稻谷都成熟了，所以我在这样美的季节里，我们能够吃到很多新鲜的水果！好范文解忧愁5/8二、让幼儿观察图片，了解农民伯伯在秋天里的工作。师：那这些水果都是谁收的呢？你们见过农民收水果吗？那我们在看看吧！（教师出示教学挂图，让幼儿认真看，看完之后并用完整的语言进行描述图片的内容）师：图上都有谁？他们在什么时候做些什么事情呢？你能用一句完整的语言来描述图片上的事情吗？（让幼儿逐一讲述图片）教师小结：原来呀！农民伯伯在天气很热的时候，他们都要去收果子，而且他们收果子是要经过很多过程的，这样果子才能够保存的很完整。有了农民伯伯，我们才会有这么多的水果吃。（教师出示农民伯伯，收割情景的照片）师：老师这里有很多图片，你们用完整的语言来描述图片，说了之后，请你们来看看哪一张照片是最先做的事情了呢？给这些图片来排队吧！三、教师介绍农民伯伯的工作，培养幼儿尊重农民伯伯的情感。师：我们刚刚看了农民伯伯收割稻谷和水果工作时的照片，那你们还知道农民伯伯还要做什么工作呢？（让幼儿说一说自己了解农民伯伯的工作）好范文解忧愁6/8教师小结：农民伯伯每天很早就要起床，下地干活了，他们要播种，要给庄家施肥、除虫、除草，等到庄家成熟的时候，还要给他们一点点收割下来，然后一袋袋包扎好，就变成礼物我们超市里的大米了！农民伯伯还要在家里养猪养鸭养鸡，他们每天都有很多的事情来做。（引导幼儿大胆表述自己对农民伯伯的想法，培养幼儿尊重农民伯伯的情感）师：农民伯伯这么辛苦为我们做那么多事情，如果没有农民伯伯这么辛苦，做事情，那我们就吃不到那么多的东西了，可能连吃饭都吃不饱呢！但是很多却是看不起农民伯伯，那你们觉得他们做的多吗？那我们要怎么样做？你们对他们有什么想法？你想说什么呢？教师小结：小朋友们我们应该尊重农民伯伯的工作。爱惜粮食，每天吃饭都要吃干净，不能剩饭，做一个能干的好宝宝。四、结束活动。大班教案【第四篇】活动目标：1、熟练运用10以内加减运算。2、能在活动中愉快合作游戏。好范文解忧愁7/8活动准备：幼儿人手一张券（券上数字不超过10）、游览车（车上各有号码1~10）、纸、笔、动物及其食物（上面分别有题目及答案）、幼儿用书《给动物喂食》。活动过程：1、设置情景：——“今天要去野生动物园，请游客们两人一组一起游玩。”2、乘车（复习组成）：（1）、幼儿人手一张券，两个人合起来买一张10元的票。（2）、个别幼儿做检票员，买对票的幼儿可以上车出发到动物园。3、游园（复习加减）：——“野生动物园要乘游览车，车上有号码。两人一组上游览车，用手中的券做加减法，写在纸上检验，得数等于车上号码即可上车。”（如：2+8=10上10号车等）4、喂食：（幼儿用书）——“请选择动物喜欢的食物。”喂食时要看清题目与答案是否匹配，否则不可以喂食。好范文解忧愁8/85、回家：——“这次还是两人一组上车回家。”