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精编资料,供您参考对学校工作的意见和建议【实用4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“对学校工作的意见和建议【实用4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教师对学校工作的合理化建议【第一篇】一个好的学校如果能有好的发展和前途,学校领导以及管理干部起着重要的作用,学校软硬件设施建设,教师队伍建设,招办招生队伍建设,学生管理制度建设,学校各部门和谐制度建设等都对学校的稳定发展起着尤为重要的作用。针对以上提出的情况特提出以下几点意见和建议:一、学校领导及管理干部队伍建设我们知道,一个企业和一个公司要想有一个好的发展前景,能在激烈的竞争中立于不败之地,企业和公司领导起着关键性作用。学校发展也是这样,一个具有发展眼光、管理经验丰富的领导会给学校的发展壮大打下坚实的基础。新中国从封建社会过渡到社会主义社会的今天,离不开以毛泽东为核心的党中央第一代领导集体到现在以党中央第四代领导集体的英明领导和发展战略决策。国家综合国力的增强,经济实力的强大与国家领导人和每一个国家干部关系密切。学校领导应积极借鉴其他高校的管理经验,逐步形成自己的办学理念,培养自己的下属领导及管理人才,使学校的优势突出,前途更加光明。二、教师队伍建设教师是人类灵魂的工程师,是“传道,授业,解惑”者,学校应把教师放在正确的位置。强大的师资力量,稳定的教师队伍,良好的教学环境是学校的一笔宝贵财富。教学是学校工作的中心,教职工队伍是完成教学工作的基本保证,也是促进教学改革,全面提高教学质量的支撑点。为了提高教职工的素质水平,院领导应制定“以常规为先导、改革为动力、质量为目标”的政策,以青年教师为主体,以老带新的管理模式,敢于探索和实践,争取取得良好的效果。三、学院招办招生队伍建设学生是学校的主体,是民办学校发展及生死存亡的关键性所在,招办是负责学院招生,给学院带来有生力量的部门。招办能招得来学生,必须有自己的招生模式和招生队伍,掌握正确的方式和方法,采取一些措施:(1)分区招生,职责分明。全国每一个省及市、区、县都要安排招生负责人,精编资料,供您参考招办主任根据人员的能力大小划分招生人员等级,最高为省区招生主管,最低为招生辅助人员,每一层次的人员无论从工资还是福利待遇都要有明显的差别。每一层次的招生人员必须明确自己的职责,不能越权。分工明细,各负其职。另外,奖罚分明,由于在招生期间感觉自己招生生源不好而逃跑的,招办必须给予严厉的处罚,更严重者进行起诉。(2)加强学院的宣传利用好广告、媒体、网络等途径大力宣传学院的情况,提高学院的知名度。充分准备好学院的宣传资料,借助立体和地面的空间,加大对学院的宣传,提前为学生及家长做好准备。(3)实行“地毯式”招生政策一个人的能力是有限的,十个人、百个人甚至千万人的力量就是一股不可忽视的潜在性力量。动用自己的亲戚朋友,亲戚朋友的亲戚朋友进行联合招生,为学校带来更多的生源。(4)利用网络招生办公室必须每天24小时安排值班人员进行值班,及时和学生家长进行沟通,以解决他们的顾虑和疑惑,定期在网上发布学院最新动态,更新学院最新信息。另外,学院网站必须定期进行维护,做好学院网站的推广。四、突出学院的特色专业实行“特色专业”、“品牌效应”战略,突出自己的优势。学院必须充分认识到自己学院的优势,找出与其他学院不同的地方,突出学院的亮点。学院应在“特色”上大力做文章,做足文章,充分发挥自己的特长优势,使学院在竞争中占有绝对优势。五、抓好就业单位的落实招得来,留得住,管得严,教得好,但结果却送不出学生,这是一个很普遍的现象,就业办公室必须及时解决出现的问题和困难。就业办及时做好就业计划,及时联系就业实习单位,提前为学生的就业做好充分的准备。随着高校毕业生的增多,很多名牌大学生都难以找到理想的工作,反而很多中职或者高职毕业生却能及时参加工作。现在学历较能力、技能显得相对次要,必须加强学生的技能训练,签订就业实习单位合同,拓展和企业进行联合办学的思路,努力实现定向培养,及时解决学生就业难、送不出的难题。学院专业好就业,家长及亲戚朋友听到后也会让更多的学生来入学就读。六、制定学生管理制度孟子说:“道子以政,齐之以刑,民免而无耻。”精编资料,供您参考就是说,管理者不能以绝对的权威进行管理。这个对学生处管理学生也是一样的,不能实行“打压”为主的管理方式,而是实行以“引导”为主的管理方式。拿“调皮大王”为“开刀对象”,对他本人的例如组织能力以及热爱班集体和劳动的优点进行及时表扬,让他本人深刻认识到自己可成为一个好的学生。制定详细具体的学生管理制度,使学生有规则遵循,严格要求自己。七、加快学校建设(1)进一步加强领导班子的建设,组建一套结构合理、敢于负责、团结务实、锐意进取的朝气蓬勃的管理队伍。(2)认真学习,充分领会上级的各项政策和精神,以扩大学校规模为目标,推动教育事业的全面发展。(3)积极协调周边关系,与社区及有关部门建立良好的沟通合作机制。(4)大力加强与兄弟学校手拉手,建立相互学习,共同发展的校际关系,实现资源共享,优势互补。(5)深化教学改革,提高教学质量成立教科室,制定教科研工作条例及教科研规划,指导各教研组在教学模式、教学方法上大胆进行改革尝试,探索以“说课”为主要条件,提高工作效率和质量。(6)加强学校硬件设施建设,改善办学条件。加强学校标准化、规范化建设,绿化、美化校园,不断优化育人环境。为实现学校的远大目标奠定坚实的物质基础。教师对学校工作的合理化建议【第二篇】通过我院同学对学校意见和建议的调查总结,我院同学对学校的意见和建议主要有以下几点:1、上学期以及这个学期学校经常出现无故停水,尤其是早上和睡前洗漱时,可能会导致同学浪费时间而导致迟到。有的同学反映会洗脸洗到一半就停水了。因此可以每周在特定的时间段内停止供水,虽然这对于节水的意义可能并不是很大,但是,这可以让我们有一种紧迫意识,警示我们“海大不等于水多”,我们正面临着水危机。若是什么特殊情况导致停水可以提前在宿舍楼底贴告示通知。2、海大校园中,随处可见猫狗的影子,显得太“农场化”了,家长来校对学校的映像立刻就降了一个档次。3、学校食堂的菜的口味一直没有换过,会让同学吃腻味了。学校食堂应该定期换换菜谱。4、周末七区的会议室不开,开会占用很多教室,影响了很多人自习。周末会议室应该打开,因为那时会是各个社团开会的高峰期,也并不会对清洁工作造成什精编资料,供您参考么影响。5、学校的运动场上运动器材太少了,学生锻炼没有好的设施,影响学生身心发展。应该多配备一些运动设施,方便同学锻炼身体。6、第五教学区整栋楼没有打开水的地方,导致学生课间打水极不方便,还得跑到6区打水。应该在5区也装几个打水点,服务同学。7、北区3号楼4号楼之间的开水房门口,没有固定的放暖瓶的区域,导致暖瓶乱放,影响学校整体形象,也容易弄丢。应该专门划分一个区域供暖瓶放置。8、北区3号楼4号楼门口的车棚没有用,自行车都随便放在草坪花台里,既不美观又特别杂乱。建议把宿舍楼两边的门都打开,这样学生就不会因为不方便而随便停车。9、宿舍楼内,教学区内总张贴很多广告,极不雅观,曾看见清洁师傅用小刀蘸水蹲在地上刮广告。10、目前咱们学校的各种环保社团、志愿性质的社团存在着管理混乱,各自为政的现象。大家办活动有一丝敷衍了事的感觉,今天你办一个活动,在某个地方,有那么一群人知道,明天我办活动,在另一个地方,却还是那一群人在关注,这不能说是我们社团的活动创新性不够,很大的原因是受于重重限制我们的活动不够大。在全国比较出名的环保学生社团和志愿者组织中,如,厦门大学、中南大学、北京大学等,其背后都有学校以及学校允许的社会组织的支持,因此,他们可以大肆的收兵买马,扩充社团,以全校的力量本省甚至全国打造出影响力。所以,我们完全可以以各社团的形式加入某一个组织,学校出一人负责这个组织和学校方面的沟通,这样一来,有大型活动时我们可以进行明确分工,将活动肢解完成,而且我们的出现是以海洋大学学生团体的名义出现的,其意义于海大不言而喻。对学校工作的建议【第三篇】一、校长是学校的一把手,也是学校管理理念的倡导者和执行者,校长的思路决定着学校的出路。首先,教师队伍中乃至班子成员中,有令乃行者众多,只有指到方向,所有部门和教师会心往一处使,劲往一处使,才能打下一个漂亮的战役。其次,校长是新课程改革的坚决拥护者,只有校长坚定信念,班子成员、教师队伍才能吃下定心丸,贯彻执行新课改工作,否则,只能成为一句空话,成为别人的笑谈。所以说,校长是决策者,是领导者,应当当好“指引人”的作用。精编资料,供您参考二、学校应该重视对教师师资力量的调配工作。首先,在中学阶段各门功课对今后学生的发展都有很大的基础性,所以说要重视各门功课的教学工作。其次,各个教师授刘课水平、个人魅力、性格特点、授课方法各不相同,所以部分学生产生偏科现象,对于教师队伍一定要树立其敬业精神,认真钻研教材,吸引学生的兴趣性。在师资调配上各科教师能互补差异。三、不要让口号变成空号。比如说原来一直说减负、减负,其结果是越减越多,教师身心憔悴,学生身心疲惫,甚至在当时有一种说法,叫:“负负等于加正”,这正是空喊口号的悲哀。、还有最近的政策:“新课改”,不能只停留在“新”上,而要真正落实到“改”上,不能换汤不换药。没有达到真正意义上的“新课改”。四、暧心工程。常听到有人喊累,我也说过,其实校长就是一句话,并不是贪图校长能真正地加大给自己的补助,只要一句暧心的话,一个举动,就能让教师真正地感受到学校的温暖。五、学校的改革一经出台,要考虑到是否一步到位,不要朝令夕改。(上级要求除外)六、对于学校制度落实,一句话:管为了做好,做了不管等于零!以上是我一点不成熟的'建议,希望校长批评指正。对学校工作的建议【第四篇】一、关于生活健康:从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;二、关于课业负担:作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;三、关于家校沟通:及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在精编资料,供您参考校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;四、关于因材施教、个性培养、教育方法:因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给≮≯予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子,增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子,不要对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,
本文标题:对学校工作的意见和建议【实用4篇】
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