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精编资料,供您参考小学生艺术活动方案(案例)最新4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学生艺术活动方案(案例)最新4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!艺术节活动方案【第一篇】一、活动宗旨:加强我校学生的文明修养和内涵,提升以宿舍为主体的文化品位,陶冶学生情操和丰富学生的业余文化生活,增强学生爱校如家的意识,营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围,创造整洁美观、安全舒适的住宿环境。二、活动宣传语:人人参与班班争先三、时间:20xx年10月13日——20xx年10月30日四、主办单位:德育处、团委、学生会五、组委会名单:组长:副组长:成员:年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书六、活动内容及方式:(一)征文比赛1、比赛要求:(1)作品要反映我校的宿舍生活,内容积极健康、向上,不得抄袭。建议题目:《我爱我家》、《熄灯之后》、《缘分的天空》、《寝室趣事》、《如果我是宿管员》等。(2)体裁不限,字数不限,用A4纸打印(标题为宋体小二号字,正文为仿宋小四号字)。(3)各班于10月120日前组织预赛,并推荐1-2篇优秀作品到德育处参加决赛。2、奖项设置:一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。(二)“我爱我家”演讲比赛1、活动时间:10月28日下午。2、活动地点:学术报告厅。3、比赛要求:(1)演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面展开,内容积极,健康向上。(2)各班于10月25日前组织预赛,并推荐1名精编资料,供您参考选手到学校参加复赛。(4)所有选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。4、奖项设置:一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。(三)宿舍文化设计大赛1、比赛要求:(1)寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。(2)文化布置要美观大方、温馨雅致,有较高的文化品位和深厚的生活气息。(3)设计要有独到之处,能展示专业特色。(4)张贴物要用胶带纸粘贴。(5)各宿舍均要参加设计,否则不予评选文明宿舍。2、评选时间:10月30日3、奖项设置:一等奖四名,二等奖六名,三等奖十名。(分男女生)(四)宿舍风采展对本次活动中出现的“文明宿舍”进行摄影,制成图片,于11月初展出。艺术节活动方案【第二篇】一、指导思想为进一步丰富校园文化生活,深化学校的艺术教育工作,本届艺术节以面向全体学生、分层设计主题为原则,开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,搭建展示自我的舞台。二、活动主题唱响五月跃动和美三、活动时间20xx年1月1日(暂定)四、活动内容(一)人人参与活动1、硬笔书法比赛:分学段组织硬笔书法比赛,展示日常午练及写字课指导成果,一至六年级学生人人参与,推选佳作学段展评。2、观看话剧展播:集中利用艺术节期间分学段展播读书节录制的班级剧目,分享话剧的魅力并评选“最受学生喜爱的话剧表演”。低学段集中利用上午第四节自习课,中学段集中利用每周二的课活时间、高学段集中利用每周四的课活时间。3、参与班级联欢:以重在参与为目的,树立学生的自信心,提高对艺术的兴趣。每个同学根据自身的特长选择表演项目并参与六一班级联欢。精编资料,供您参考(二)分层主题活动1、一至二年级——班级合唱一年级结合“入队礼”中队风采展示,选择富有少先队、红领巾、爱祖国、爱人民、爱党等元素的少儿歌曲,创意编排合唱,集中在入队礼展示。二年级选取音乐课本中的或其它优秀经典少儿歌曲次,创意编排合唱,学段组织展演评价并推选优秀合唱节目1-2个,参与庆六一演出。一定是班级全员参与,也可师生同台演出。2、三至五年级——曲艺小品和器乐演奏根据市教育局、文明办文件精神,传承我国独具特色的说唱艺术,推广相声、评书、京韵大鼓、胶东大鼓、山东快书、快板等艺术表现形式,挖掘发现曲艺、小品达人,根据“弘扬曲艺艺术说唱美丽日照”主题,创作追寻“中国梦”、歌颂“德润港城善行日照”优秀作品;鼓励创作反映优秀日照特色旅游文化、祖训家风、传统美德和国学文化的优秀作品,推荐参加学校庆六一展演并推报参加市级比赛。西校每个年级推选一个曲艺小品节目,东校三至五年级推选一个。各年级广泛动员发现器乐演奏才艺生,积极利用家长及校外培训基地资源,选拔推荐优秀器乐演奏节目由音乐老师加以编排参加庆六一演出活动。器乐种类不限,可有伴奏;形式不限,可独奏、合奏、联奏等。3、六年级——书画、手工等艺术创作围绕“向母校献礼”,表达对母校的敬爱、感激与留恋,激发学生根据自身特长进行书法、绘画、手工等艺术创作,个人独立完成或合作都可,力求主题鲜明、制作精美、创意独特,艺术欣赏价值较高。每班至少推荐10件精品参与展评。音乐老师负责将六年级艺术创作展示编排成成节目形式参加庆六一演出。另外,六年级班主任也可动员发现有才艺特长的学生,自愿报名参加六一演出,毕竟这是孩子们的最后一个六一。确实发现好的项目,音乐老师负责编排指导上台演出。(三)教师活动1、音乐组:精心编排指导校本课程节目,积极参与学校艺术节期间的各项活动,特别是挖掘发现艺术人才、创意编排,打造精品节目。主动献言建策、指导班级艺术节活动等。2、美术组:艺术节期间负责创意设计学校校徽;为纪念学校四大节10周岁生日,同时设计四大节的节日徽章。积极参与学段教师和学生的书法比赛等活动。3、全体教师:加强教师基本功训练,组织教师书法比赛(硬笔、软笔),成绩计入继续教育学分。精编资料,供您参考艺术节活动方案【第三篇】为丰富全体师生的文化生活,展现我校积极向上的精神风貌,充分展示我校艺术教育成果,为孩子提供自我展示的舞台,我校特举办第二届艺术节暨庆元旦文艺汇演。为了确保活动的顺利进行,特制订本方案。一、学校成立领导小组和工作小组领导小组组长:xx副组长:xx工作小组组长:xx副组长:xx成员:xx各年级级部主任二、活动计划本次活动将分三部分进行:1古诗文诵读成果展演2艺术节颁奖仪式3艺术节才艺大比拼,师生共舞庆“元旦”三、活动时间及地点活动时间:20xx年12月28日晚及29日全天活动地点:学校播慧馆四、具体安排:2x14年12月28日晚18:30第一场文艺演出,观众为八、九年级全体师生,同时邀请学校领导观看演出;2x14年12月28日上午8:30第二场文艺演出,观众为小学部全体师生,同时邀请区教育局领导观看演出,并对活动安排进行指导;2x14年12月28日下午13:30第三场文艺演出,观众为六、七年级全体师生,同时邀请学校领导观看演出;工作小组人员分工:学生秩序维护:xx会场服务:xx舞台指挥:xx舞台服务:xx(话筒准备、拉幕)音响:信息中心幼儿园艺术领域活动方案【第四篇】活动目标:1、倾听音乐,探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。2、在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。精编资料,供您参考3、初步体验参与探索学习的快乐。准备:1、音乐磁带、录音机2、相关图片过程:一、倾听音乐,探索音乐表现的内容。1、引导幼儿倾听音乐,让幼儿自由猜想音乐所表现的内容。师:我们一起来听一听,猜猜今天谁到我们教室来做客了?2、出示图片,了解图片内容3、教师边指图,边引导幼儿倾听音乐,了解音乐所表现的内容。二、引导幼儿创编动作,并大胆进行表演。1、引导幼儿创编相应的动作。如毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮等动作。重点学习蜕皮的动作。2、听音乐,幼儿在教师的带领下表演。三、师生共同进行游戏1、幼儿在教师的带领下分散进行游戏。2、创编蝴蝶造型,再次游戏。师:小朋友,你们知道毛毛虫最后会变成什么吗?那请你们变成一只漂亮的小蝴蝶!(请幼儿做出蝴蝶造型)3、完整进行游戏,比一比哪只蝴蝶最漂亮。
本文标题:小学生艺术活动方案(案例)最新4篇
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