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1部编版语文六年级上册第一次月考测试题第一部分基础知识(35分)一、看拼音写词语。(10分)1.一pī()日kòu()向晋察jì()根据地进犯,虽然六班的战士没有tǎn()克,当就剩一颗手liú()弹的时候,战士们用石头zá()向敌人,最走英勇的跳下山yá()。2.亲qī()家的哥哥拿着皮biān()就像草原上的英雄,这不,又教小朋友们摔起jiāo()来。看他那shú()练的动作还真像那么回事。二、给下面的字选择正确的读音,用“√”标出来。(4分)妩.媚(wǔfǔ)参差.不齐(chācī)勾勒.(lèlēi)歼.灭(qiānjiān)璀.璨(cuīcuǐ)瞻.仰(zhānshān)磅礴.(bóbé)山涧.(jiànjiān)三、把成语补充完整(3分)()()截铁()()沸腾居高()()()()碎骨()()倒海惊()动()四、查字典填空(5分)“寓”字如果不认识,我们要采用()查字法;如果不理解它的含义要采用()查字法。用部首查字法先查()部,再查()画。字典里寓字的解释有:①居住;②住的地方;③寄托,含蓄在内。“寓言”应选第()种解释,“公寓”应选第()种解释。五、选词填空(7分)矗立耸立1.这些金字塔()在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。2.埃菲尔铁塔好像一个钢铁巨人高高的()在巴黎市中心的塞纳河畔。断断续续接二连三3.最近一段时间,这里()地发生了一些不可思议的事。4.这样哀痛的日子,()地维持了很久。只有……才……不是……而是……与其……不如……25.面对敌人的威逼利诱,文天祥()屈膝投降,()顽强抗争。6.革命者坚信,()在集中营里慨叹自己的命运,怨声载道,()用乐观的心态与敌人斗争。7.一位在维也纳留过学的朋友说,()来到维也纳,我们()能感受到音乐的神圣是怎样地化为平常,而这种平常又是怎样地筑成不朽的神圣。六、按要求写句子。(6分)1.李老师给我留下了美好而深厚的印象。(改病句)2.父母对我的用心良苦,我不能忘记。(改为反问句)3.用“那么……那么……”写句子。第二部分阅读理解(35分)七、阅读《草原》片段,回答问题。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜清鲜),天空是那么(晴朗明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美柔软),就像只用绿色渲(xuānxuàn)染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yínyíng)一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。(4分)2、我会划去文段中括号内不正确的读音。(2分)3、我能写出下列词语的近义词。(3分)奇丽()愉快()舒服()4、文中有2个表示“绿”的意思的词语,分别是和。我3还从课外积累了2个,分别是和。(2分)5、用“~~”画出文中的拟人句。(2分)6、作者为了突出草原的美丽,在这段中写了、、、和,写出了草原、的特点。(3分)7、“这种境界”,指的是什么境界?(2分)8、如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢?(3分)[来源:学*科*网]八、阅读短文,回答问题。紫罗兰我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!1.短文的结构方式是___________。(2分)4①总起——分述——总结;②总述——分述;③分述——总述。2.(1)短文开头的特点是__________。(3分)(2)短文结尾的特点是___________。(3)开头和结尾的关系是__________。3.第3自然段的前六句,先写了紫罗兰花的(),接着写了紫罗兰花的(),最后写了紫罗兰花的()。(3分)4.根据段意给短文分段。(2分)第一段:写作者赞美紫罗兰。第二段:写紫罗兰叶子和花的颜色,以及姿态。第三段:写紫罗兰的生命力很强。[来源:学科网ZXXK]第四段:写紫罗兰默默地美化着人们的生活。5.用“~~~~”画出概括短文中心思想的句子。(2分)6.短文中画横线的句子,在文中起_________作用。(2分)①概括这段内容。②点明这段中心。第三部分习作表达(30分)九、习作(30分)我们已经学习《开国大典》场面描写方法,现在,也让我们来写一下关于场景描写的文章。你可以写记一次升旗仪式,也可以写有关活动,如拔河、打篮球、校运会……题目自拟,注意用点面结合的方法,把场面写具体。[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]5[来源:学&科&网Z&X&X&K]答案:一、1.批寇冀坦榴砸崖2.亲戚皮鞭摔跤熟练二、wǔcīlèjiāncuǐzhānbójiàn三、斩钉截铁热血沸腾居高临下粉身碎骨排三倒海惊天动地四、部首音序宀9③②五、1.耸立2.矗立3.接二连三4.断断续续5.不是而是6与其不如7.只有才六、略七、1、清鲜明朗柔美惊叹2、xuānyíng3、奇丽(美丽、奇特)愉快(快乐、愉悦)舒服(舒适)4.一碧千里和翠色欲流郁郁苍苍和苍翠欲滴5、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。6、天空、平地、小丘、羊群和牛马或骏马和大牛,写出了草原辽阔、碧绿7、这种境界指的是草原天空明朗,空气清鲜,一碧千里,翠色欲流的那种如诗如画的情境。8、略八、1.①62.(1)紧扣文题,总起全文,概括文章主要内容。(2)点题,总结全文,点明中心。(3)首尾呼应。3.颜色、姿态、香味4.第1自然段;第2—3自然段;第4自然段;第5自然段。5.最后一自然段6.①
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