2020北京四中初一上期中道德与法治试卷答案试题解析

1/112020北京四中初一（上）期中道德与法治本试卷共23道小题，试卷满分为100分，考试时间为60分钟。第一部分：选择题（共40分）下列各题的选项中只有一项最符合题意，每题2分，共40分1.全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会9月8日上午在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记向我国呼吸疾病研究领域的领军人物，敢医敢言、勇于担当，提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命，在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大贡献的__________授予国家勋章（）A.钟南山B.张定宇C.张伯礼D.李兰娟2.9月28日，在全球新冠死亡病例超过100万例之际，联合国秘书长________再次呼吁国际社会团结起来，共同抗击疫情（）A.潘基文B.詹尼·因凡蒂诺C.古特雷斯D.托马斯·巴赫3.小学美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希望，漫步在中学校园时，藏不住内心的激动，这是因为从小学到中学是()A.人生发展的新阶段B.每个人一生的起点C.每个人理想的实现点D.儿童时代的新起点4.进入中学以来，很多同学都有自己的想法，下列是某些同学的想法，你认为正确的是A.只要学好中考的科目就行了，其他科目差不多就行B.中学阶段主要的任务就是多结交对自己有利的朋友C.终于进入理想的中学了，可以放松放松自己了D.努力学习科学文化知识，提高能力，过好中学生活5.习近平总书记在阐述中国梦”时提出：“生活在我们的伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。这说明（）A.少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连、与中国梦密不可分B.少年的梦想,要与个人的人生目标紧密相连C.实现“中国梦”是项光荣而艰巨的事业D.只要大家好，国家和民族就一定好6.关于青少年的梦想和自我努力之间的关系，下列说法正确的有（）①只要坚持梦想就一定会取得成功②少年的梦想，是自我努力的原动力2/11③只有不停地努力，梦想才有可能成为现实④梦想，需要努力，需要坚持A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.观察下面漫画《梦想与现实》，下列观点中正确的是①努力是梦想与现实之间的桥梁②梦想与现实是平行线，永远无法相交③有梦想就有希望，就有前行的目标④只要树立梦想，我们就一定能实现A.①④B.①③C.②④D.②③8.____是近代以来中华民族最伟大的梦想（）A.实现总体小康B.实现中华民族伟大复兴C.实现共产主义D.实现全国人民同步富裕9.2020年注定是不平凡的一年，一场新冠肺炎疫情无情地按下如期开学的暂停键，可我们仍要“停课不停学”。下面对学习理解有误的是（）A.学习就是给生命增添养料，可以让我们拥有更充实的生活B.学习需要克服困难和阻挠C.学习不仅局限在学校，网上学习效果更好D.网上学习需自觉、主动的态度10.下图是心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们的启示是（）A.要学会自主学习B.课后要及时复习C.上课要认真听讲D.学习要有计划3/1111.培根有句名言：“读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善变，凡有所学，皆成性格。”这句话启示我们（）①多读书就一定会成才②学习打开了生命视窗，有利于形成良好性格③学习只是为了赚钱谋生④学习改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧A.①②B.①③C.②④D.③④12.在我国古代，就已经出现了类似于“终身学习”的思想。下列说法中，能体现这一思想的是（）A.活到老，学到老B.学而不思则罔，思而不学则殆C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D.敏而好学，不耻下问13.小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是A.正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力B.通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐C.我真是太笨了，天生不是学习的材料D.拥有学习的机会本身就是一种快乐14.我国古代思想家老子说“自知者明”,古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己的箴言，这些都说明认识自己是多么的重要。我们可以从下面哪些途径来观察和认识自己()①身体特征和生理状况②个性心理特征和在群体中的关系③自我评价④网上算命软件A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④15.“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要A.克服依赖心理，发展自我B.客观认识自己，悦纳自我C.磨砺坚强意志，锻炼自我D.不断迎接挑战，战胜自我16.借助手机里关颜相机.美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距。这启发我们正确认识自我应做到（）A.只看优点B.忽略缺点C.悦纳自己D.全面客观17.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要4/11①改进不足，完善自我②以人为镜，认识自己③看到优点，正视缺点④自我反省，扬长避短A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣。与不善之居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”结合对该句话的理解，你认为下列关于友谊、交友的认识正确的是（）A.要乐交诤友，不交损友B.友谊给我们带来温暖和力量C.朋友就是可以利用的人D.真正的友谊应该是坦诚相待19.竞争的风帆在友情的海洋里，可以乘风破浪，奔至彼岸。关于友谊和朋友之间的竞争，下列说法正确的有①朋友之间不存在竞争　②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度　③为了维护长久的友谊，要尽量避免朋友之间的竞争　④在竞争中自我反省和激励，无论是对自己还是对朋友，我们会收获更多A.①②③B.②④C.①③D.①②④20.随着年龄的增长，我们发现自己的交往范围和朋友圈发生了变化。对于这种变化，下列认识正确的是（）A.朋友圈扩大必将使我们的交往内容更加丰富B.朋友圈缩小是我们年龄增长后必然的结果C.朋友圈发生变化是正常现象，不必盲目自责D.朋友圈发生变化说明我们已获得真挚的友情第二部分非选择题（共60分）21.学生时代的钱学森热爱科学，渴望学习到世界最先进的科学技术。他说：“当年我们在附中上学，都感到民族、国家的存亡问题压在心头，老师们、同学们都在思考这个问题。在这样的气氛下，我们努力学习，为了振兴中华”。钱学森为了更好地报效祖国，于1935年考取美国麻省理工学院进行学习，于1936年转入加州理工学院继续学习，三年后获得了博士学位并留校任教。从1935年到1950年间，钱学森在学术上取得了巨大的成就，生活上享有丰厚的待遇，但是他始终想念着自己的祖国。1955年，在国家的帮助下钱学森终于回到了朝思暮想的故土。（1）为了振兴中华，钱学森努力学习，不断深造。从钱学森身上我们感受到学习有哪些重要的作用？5/11（2）在钱学森身上，学习既有国家存亡的压力，也有强烈的热爱渴望，正如有人说“学海无涯苦作舟——学习很辛苦”，但也有人说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者——学习乐在其中”，你觉得学习是苦还是乐呢？为什么？（3）感到民族、国家的存亡，钱学森以“振兴中华”为梦想，始终牵挂自己的祖国。编织梦想是青少年时期的重要主题，我们应该怎样确立梦想？（4）少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心”。请简要阐述自己的梦想，并谈谈你打算怎样实现自己的梦想？22.为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校《踏歌行》的“心理咨询”栏目记者对本校的初一年级学生进行了一次采访活动，下面是该记者在采访中的一些具体情景。请你结合这些采访情景，联系所学知识，完成下列问题：采访情景一：初一年级（11）班的路小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。（1）你认为小梅的做法对吗?如果长此以往会造成什么结果?（2）你认为青少年应怎样正确认识自己?采访情景二：七年级（12）班的鲁宁同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出。在文艺方面也没有什么过人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人，无法改变自己。（3）你认为鲁宁同学在学习成绩、体育、文艺等方面都成绩平平的原因是什么?（4）请你帮鲁宁同学改变现状，为做更好的自己出谋划策。（至少两条）23.进入到初中阶段，很多同学的人际交往圈发生了变化，很多同学结交到了新的朋友，也有很多同学依旧和小学时的朋友保持着友谊。有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”（1）你同意这个观点吗？说说你觉得朋友的意义是什么？（2）你认为“对自己有深刻而良好影响”的朋友应该具备哪些品质？（至少两点）有人说：“朋友应该把机会更多让给对方”，但也有人说“朋友就是应该相互竞争才会彼此促进”。（3）请你谈谈对以上两种观点的看法。6/11参考答案1.【答案】A【解析】【详解】本题属于时事题，解析略。2.【答案】C【解析】【详解】时事题，解析略。3.【答案】A【解析】【详解】本题考查对中学时代的认识。A：当我们怀揣着美好的希望，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳，这是因为初中是人生发展的新阶段，面对新环境，学习科目的增多学习难度加大，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，所以A符合题意；B：错误，初中阶段不是每个人一生的起点；C：错误，中学生活不是每个人理想的实现点；D：错误，儿童时代的新起点应该是小学；故本题选A。【点睛】仔细审题，把握对中学生时代的认识，结合选项排除即可。4.【答案】D【解析】【分析】【详解】ACD：初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益，所以我们在初中应该学习所有的科目，为自己打好基础，提高能力，而不是仅仅学习中考科目，或是自我放松，故AC观点错误，D观点正确；B：中学生的任务是学习，我们可以结交一些朋友，但交友不是主要的任务，故B观点错误；故本题选D。5.【答案】A【解析】【详解】题干中习近平总书记的话，说明了我们要树立共同的梦想即中国梦，说明了少年的梦想，与中国梦密不可分，我们的梦想与与时代的脉搏紧密相连，A说法正确，符合题意；题干没有体现“少年的梦想,要与个人7/11的人生目标紧密相连”和“实现‘中国梦’是项光荣而艰巨的事业”，BC观点正确，不合题意；D说法错误，只有国家和民族好，大家才会好。故选：A。6.【答案】B【解析】【详解】有了梦想，才能不断进步和发展，有梦想有利于走向成功，但梦想不是实现成功的唯一条件，①观点错误；努力，是梦想与现实之间的桥梁，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步，②③④观点正确，所以本题选择B答案。7.【答案】B【解析】【详解】本题考查少年有梦。依据教材知识可知，梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望；少年的梦想，虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断的进步和发展，说法①正确。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，不懈的追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己，努力是梦想与现实之间的桥梁，说法②错误，说法③正确。说法④太绝对，错误。本题选B。8.【答案】B【解析】【详解】实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强民族振兴、人民幸福。所以B说法正确；我国早已经实现了总体小康，A说法错误；共产主义是一个遥远的梦想，C说法错误；共同富裕并不等于同步富裕，D说法错误；故选B。9