演讲比赛活动方案(案例)（最新5篇）

好文供参考!1/15演讲比赛活动方案(案例)（最新5篇）【引读】这篇优秀的文档“演讲比赛活动方案(案例)（最新5篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！演讲比赛方案【第一篇】一、演讲主题以工作“岗位与责任”为主题，具体题目自拟。二、参赛对象全体员工三、比赛实施1、总部：事业部、职能部门以公司总部为单位组织开展比赛，先由各事业部、职能部门通过内部预赛后，最终选出一名优胜者参加总部演讲总决赛，本部总决赛由人力资源中心企业文化组负责组织；2、各销售大区：以大区为单位组织开展比赛，先由各销售区内部预赛后，最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛，销售大区决赛由大区运营管理部负责组织。四、时间安排1、预赛：好文供参考!2/15总部：各事业部及职能部门于11月20日至12月10日自行组织完成预赛，并在12月15日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至人力资源中心内邮；销售区：各销售区根据工作安排于12月28日至xxx年1月20日自行组织完成预赛，并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。2、决赛：总部：根据预赛结果，于12月30日前完成总决赛；销售区：各销售大区于xxxx年2月5日前完成总决赛，并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。五、内容要求1、题目自拟，内容健康鲜明、突显阳光与正能量；2、演讲主题范围围绕日常工作中“爱岗敬业、职业操守、忠诚奉献”，也可以讲述本人或身边同事的爱岗敬业、职业操守忠的经典感人故事；3、演讲稿要求字数在800字以上，演讲时间3-5分钟，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。六、奖项设置1、各决赛单位：特等奖1名、一等奖1名、二等好文供参考!3/15奖2名、三等奖若干名，优秀奖若干名；2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名；七、比赛规则1、演讲次序以抽签方式进行；2、预赛演讲环节由评委根据演讲稿内容、演讲情况现场评分，根据参赛选手得分排名评出优胜者参与决赛；3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴PK环节，根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节，从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖PK环节。具体知识问答题、PK题评分标准另行发放。4、评委：由各决赛主办方组织，并提前培训评分规则。八、其它要求1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。2、演讲参赛者男女不限，要求普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，有良好的精神风貌，演讲时间控制在3-5分钟。好文供参考!4/15九、附件评分细则与标准演讲比赛活动方案【第二篇】一、活动目的以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点，帮助青年教师寻找自己专业发展中的成长感悟，关注教育反思，对自己未来的专业成长萌发希望和热情，从而形成团队凝聚力。二、演讲主题参赛选手以“寻找……”为题，围绕自己的专业成长思考切入点，畅谈自己专业成长中的感悟和想法。三、活动时间及地点1、11月19日抽签决定演讲顺序（各分园）2、11月23日下午1：00——4：30现场比赛（东海园三楼多功能厅）四、比赛规则1、演讲比赛由7名评委评分，7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。2、分数公布方式：选手的分数在后一位选手演讲结束后，现场公布。好文供参考!5/153、从高分到低分依次产生个人一、二、三等奖和鼓励奖。五、比赛要求1、演讲赛要结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明。2、参赛选手演讲采用站立式脱稿演讲。3、每位选手演讲时间为3—5分钟。六、评分标准演讲要求：观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握准确。满分为100分。1、观点鲜明（50分）要求主题突出、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分，事、情、理交融。2、逻辑性强（20分）条理清晰，脉络分明，材料支撑观点，推论合乎逻辑规则。3、演讲效果（20分）演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。4、仪态仪表、时间把握：（10分）服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。演讲时间的掌握恰到好处，超出或者少好文供参考!6/15于规定时间在30秒以内（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。江东区中心幼儿园演讲比赛活动策划【第三篇】●演讲主题：“三个代表”指引我成长●活动目的：本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮，加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会，学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。●赛前准备工作：一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：302、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01；临床02；临床03。共有3个参赛团队。3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛；每位选手演讲时间限定为3-5分钟。4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准5、奖项设置：个人奖项：第一名（1）、第二名（3人）、第三名（4）、视情况定优秀奖人数6、比赛场地确定：F楼学术厅更理想7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，好文供参考!7/15可附加比赛评分细则。二、比赛活动准备1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名（负责计时，到时间时敲钟提示）、分数统计裁判2-3名（统计所有评委分数）、礼仪小姐若干名（负责收评委打分、颁奖）5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责6、音响：需4支麦克风（主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支）7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看8、摄影：郑上椿负责。●比赛过程：1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示（3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理）3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩）4、比赛结束后，请领好文供参考!8/15导颁奖。●赛后事宜：清理场地，由本年级班委共同负责。●其它事宜：可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。演讲比赛活动方案【第四篇】一、指导思想：为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。二、活动主题：“祖国在我心中”主题演讲三、活动时间及地点：好文供参考!9/15时间：9月30日地点：教学楼前四、参赛班级：4—6年级五、参加人员：1—6年级六、主持人：七、八、演讲比赛规则及要求1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话九、活动流程1、校长讲话2、演讲比赛开始3、颁奖4、总结十、奖项设置一等奖二名；二等奖四名；三等奖三名。十一、评分标准：（采用100分制，具体如下：）1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目（10分）2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（10分）好文供参考!10/153、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（10分）4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。（10分）5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分）6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬（10分）顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情。（10分）7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（10分）8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌（10分）9、演讲者上、下场致意，答谢（10分）10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0、5分（10分）演讲比赛方案【第五篇】一。活动目的1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统。2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台；3、给同学们搭建提升自我的好文供参考!11/15平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。二。活动简介本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。三。活动内容（一）活动前期：1、赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。2、初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。3、赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。(二)好文供参考!12/15活动中期：1、初赛：初赛时间定于20xx年10月××日左右，地点初步定于旅游学院多功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。2、初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。3、实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。(三)活动后期：1、决赛时间定于20xx年10月××日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。2、赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。3、活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。（四）报名须知1、报名时间：10月××日～10月××日2、报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，10月××号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。（五）活动具体流程初赛：1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉好文供参考!13/15宾。2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。5、在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。6.待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。7、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手名单（10名）。决赛：（前期流程同初赛）3、比赛开始，决赛的选手在演讲前通过VCR或PPT的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。