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精编资料,供您参考行为习惯养成教育心得体会范文实用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“行为习惯养成教育心得体会范文实用4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学生行为习惯养成教育活动方案1为了培养学生养成良好的日常行为习惯,学校组织开展行为习惯规范月活动,抓好学生养成教育,使学生养成良好的`卫生习惯、纪律习惯、勤俭节约习惯。为规范班级管理,进一步提高学校管理水平,培养良好的班风、校风,特制定本活动方案。一、“活动月”目的。本次活动月以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以宣传“小学生守则”、“小学生日常行为规范”,校纪、校规为核心,使学生在寒假过后做到按时上学(不迟到、不早退)、不乱花零花钱、不把零食带进校园、保护校园环境,从而达到对学生养成教育之目的,主要抓好以下几个方面的工作:1、加大宣传力度,使学生认识养成好习惯的重要性。2、树立良好的三小形象,引导学生形成正确的行为习惯。3、养成良好文明习惯,教育学生做到:形象文明、行为文明、语言文明。营造良好的文明的校园氛围。二、组织机构。成立“行为习惯养成活动月”领导小组组长:金彦俊副组长:肖运权李芳银成员:何宗涛谢明稳汪春峰组员:各班班主任三、活动内容。结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及现阶段学校教育的实际,我校行为习惯养成教育主要突出以下几个方面:(1)、狠抓“秩序”教育井然有序的教育秩序是学生在校学习、活动、生活的有力保障。1、课堂秩序:要让孩子养成良好的时间观念,按时上学(不迟到、不早退)、按时完成作业、侯课铃声响后学生要及时进班级,做好课前准备。2、出操、活动秩序:集会、出操做到静、齐、快。精编资料,供您参考上下楼梯缓步轻声靠右走,大同学应让小同学。不在楼梯上追逐奔跑。不玩不文明的或者存在安全隐患的活动、游戏。(各班主任老师负责)政教处负责检查。(2)、落实“卫生”教育养成良好的卫生习惯。保持教室及包干区的卫生。严禁学生在校期间买、带、吃零食,严禁学生乱花零花钱、严禁学生在校乱丢、乱扔、乱画,向楼下乱扔东西行为。值周领导,教师负责检查。课间派人巡查,保持卫生洁净,学校大队委卫生检查人员每天必查3次,学校每周抽查1-2次。人人都有监督权,凡被举报违反下列情节者扣所在班级量化2-5分,奖励监督举报同学所属班级1-2分。(3)、加强“礼仪”教育在学生中推行“十字”文明用语(请、谢谢、你好、再见、对不起),说话文明,讲普通话。不说粗话、脏话。值周领导,教师负责检查。四、实施步骤第一周:宣传:召开“好习惯伴我成长”为主题的班会课,家长会及主题板报第二周:自查:结合班级实际情况进行自查,针对不好的习惯进行教育指导纠正;4-6年级布置以“好习惯伴我成长”为主题的知识比赛(每班选出一名选手参加比赛;1-3年级开展自查,教育学生养成良好的行为习惯。)第三周:组织学生观看行为规范影视片,知识比赛、第四周:总结表彰行为规范养成教育实施方案2为全面贯彻党的教育方针,进一步加强和改进我院学生思想政治教育和日常管理工作,促进我院学生思想政治教育工作持续、健康、稳定发展,根据《高等学校学生行为准则》,结合我院学生综合素质培养方案,特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立社会主义核心价值体系,以校园文化建设为契机,以尊重学生、爱护学生为根本原则,以文明礼仪和行为规范教育为出发点,把主题教育与民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,把握特色,突出重点,使学生养成文明遵章、礼让守法、明礼诚信的良好习惯,努力提高思想政治教育工作的针对性、实效性,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和精编资料,供您参考接班人。二、活动主题厚德端行知荣辱、文明修身树新风三、目标与任务以养成基础文明习惯、浓厚学习风气、创造优美环境、维护良好秩序为重点,营造良好的自我管理与自我教育的浓厚氛围和良好风气,强化日常行为养成,引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象,切实做到“六讲”、“六无”(即语言讲文雅,行为讲文明,校园讲秩序,学习讲诚信,人际讲和谐,处事讲真诚;地上无杂物,墙上无污迹,门窗无灰尘,生活无陋习,口中无秽语,行为无违纪),力求达到待人接物,文明礼让;仪容举止,恰当庄重;衣着打扮,朴素大方;男女交往,行为得体;生活秩序,优美和谐。四、组织机构为加强管理,成立学院大学生日常行为规范养成教育领导小组,成员如下:(略)五、活动内容以“思想文明、举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、生态文明”为主要内容,广泛开展形式多样的活动,营造文明修身氛围,强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚。具体包括:1、思想文明(1)树立“齐家治国平天下”的远大抱负,立志报国,刻苦学习,奋斗成才。(2)“修身立德”、严于律己,努力弘扬与践行:“天行健,君子以自强不息”的中华文明精神瑰宝。(3)自觉培植以诚信、忠义为本,“穷则独善其身,达则兼济天下”的伟大人格与高尚道德。(4)堂堂正正做人,老老实实做事,扎扎实实学习。2、举止文明(1)尊敬师长,尊敬长辈。(2)团结友爱,与同学和谐相处。(3)遵守社会公德,爱护公物,爱护花草树木,不践踏草坪,不随地吐痰,不吸烟,不乱扔废弃物,不穿拖鞋、背心进入公共场所,不在公共场所大声喧哗;(4)语言规范,不说脏话,注意文明礼貌用语;(5)树立正确的审美观念,衣着得体;(6)培养良好的人际关系,与异性交往言行适度;(7)遵纪守法,不做有害身心健康、有损大学生形象的事情。3、课堂文明精编资料,供您参考(1)上课与自习(早操)不迟到、不早退,不将食物带入教室,按时认真完成作业;(2)认真听课,不做与课堂无关的事;(3)上自习、专业复习、做作业或阅读课外书籍,保持安静不吵闹。(4)自觉保持教室整洁,营造良好教学环境;(5)进课堂不开手机,不影响他人学习;(6)积极配合老师,促进师生互动、改善教学质量。(7)积极倡导“擦净黑板、清洁讲台、相互问好”等尊师行为。4、宿舍文明(1)严格作息时间,按时起床、就寝;(2)遵守公寓管理规定;(3)讲究宿舍格调,不乱涂乱刻乱画,不贴不健康字画;(4)宿舍保持整洁,物品摆放有序,被子叠放整齐;(5)保持公寓区安静,不大声喧哗;(6)创建文明宿舍氛围,不做违法违纪之事。5、就餐文明(1)遵守就餐时间;(2)节约粮食,不铺张浪费,不随意丢弃饭菜;(3)自觉维护食堂秩序,不插队、捎带,饭后将餐具放到指定地点;6、生态文明(1)善待大自然,善待人类,与大自然和谐相处,与他人和谐相处,学习强者长处,关爱弱势群体,共建和谐校园环境。(2)爱护一草一木,爱护公共卫生,养成爱卫生、爱惜与尊重他人劳动的良好文明习惯,克服乱扔垃圾、乱蹬脚印、践踏花草等不文明的坏习惯。(3)爱护公共财物,珍惜学校的每件资产,养成节水、节电、节能与自觉保护校园内的校舍、家具、器材、设备、图书、灯具等所有财产的文明习惯。六、具体实施安排本次教育活动从现在开始为期三个多月,分为宣传学习、清理整顿、总结三个阶段。(一)宣传学习阶段(3月10日—4月10日)1、由大学生日常行为规范养成教育领导小组牵头,组织召开全体学生管理工作人员大会,明确实施任务,统一思想,提高认识,全力做好大学生行为规范养成教育工作。2、各班要结合实际,制定出切实可行的大学生行精编资料,供您参考为规范养成教育具体实施方案,分别组织召开团学干部、学生党员(入党积极分子)动员会和系部级动员大会,启动大学生日常行为规范养成教育系列活动。3、各班要认真组织学生学习《高等学校学生行为准则》和《天津轻工职业技术学院学生手册》,并结合《天津轻工职业技术学院学生日常行为规范》的相关内容,以班级为单位开展大学生行为规范养成教育大讨论活动,要让每一位同学都认真参与,引导学生从一言一行做起,提高学生思想道德修养,进一步融洽师生关系,完善人际关系,提高师生的文明素养,努力在全院形成良好的道德行为规范;引导学生发现潜在问题和认清努力方向,以求最大限度地调动广大同学的积极性,提高参与率,扩大育人效果。4、各班要做到全员参与,全面动员,层层发动,利用学生QQ群、宣传栏、横幅、海报等多种形式加强宣传,营造浓厚的舆论氛围。(二)清理整顿阶段(4月10日—6月10日)各班参照本实施方案,结合学院“大学生行为规范养成教育”实施方案,在前一阶段工作的基础上,从各自工作实际和专业特点出发,将正面宣传教育与学生自我约束相结合,坚持自我教育活动与文明服务相结合,围绕校园公共场所、宿舍、课堂、食堂等重点区域,开展形式多样的自律与实践活动,组织各班学生干部、党员、学生代表开展“校园文明我先行”、“学生党员形象大讨论”等主题民主生活会等不同层次的座谈和讨论活动,具体活动范围可涉及到学生的基础文明修养、社会公德、安全意识、协作能力、社会责任感、法律意识、诚信行为、环境保护、网络道德等方面,可以采取爱心互助活动、讲座、报告、演讲、辩论、知识竞赛等多种方式进行,让每位学生懂得树立良好的文明形象、养成规范的文明行为对今后的影响和重要作用。整顿范围如下:(1)校园公共场所行为:包括乱丢乱扔、破坏校园公物、男女交往不得体、公共场所吸烟酗酒(特别是教学楼内吸烟)、衣冠不整进出教学区、在教学区用餐等现象;(2)课堂秩序:包括旷课、迟到、早退、上课睡觉、使用手机、各种涂鸦等不良行为;(3)学生宿舍行为:包括寝室卫生、就寝秩序、夜不归宿、在外租房、有管制器具的及宿舍管理规定的执行情况等方面;(4)食堂就餐执行:包括浪费粮食、酗酒等现象;根据以上内容进行逐一清理和整顿,结合综合素质培养,继续加大对大学生行为规范养成教育力度,努力精编资料,供您参考创新教育形式,进一步提升教育效果,同时对上一阶段中出现的问题和不足进行整改和调整。(三)总结阶段(6月下旬)各班在开展大学生行为规范养成教育活动时,要注重文字与影像资料的收集和整理,同时对班开展的“大学生行为规范养成教育”认真总结经验,树立典型,各班将总结报告于20xx年6月20日前报至学生科。本次大学生行为规范教育活动结束后,学生科对全院的大学生行为规范养成教育进行总结。七、工作要求1、各班要高度重视、加强领导。根据本活动方案的具体要求,成立学院大学生行为规范养成教育工作小组,由学院分管学生工作领导负责,成员由全体辅导员、学生党员及主要学生干部组成;2、加大宣传、广泛动员,开展社会主义荣辱观教育、诚信教育、感恩教育、遵章守纪教育等主题教育活动,通过校园网、宣传橱窗、班会、主题团日等多种形式将教育活动宣传到每一个学生;3、精心策划、注重实效。各系部要结合实际,制定切实可行的实施细则,把大学生文明礼仪和行为规范教育做实做好,狠抓落实,切忌走过场,搞形式主义;4、加强检查、监督。学生科、团支部要会同学院有关部门加强学院文明行为规范的监督检查工作力度。同时实行学生科相关人员联系各班,各班组织成立“文明督导组”和“文明监督岗”,深入宿舍、班级等公共场所进行定点、定期监督检查,集中开展专项检查监督和治理活动;5、各班要在每个阶段活动结束后认真总结,提炼经验,查找不足,提出下一步整改意见。行为规范养成教育实施方案3一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想,全面贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生文明礼仪知识》的基本内容,通过系列行为规范养成教育实践活动,提高广大学生的综合素质,增强文明意识,养成良好习惯,为学生的终身发展打下坚实基础。二、活动目标利用2月份一个月的时间分别从环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育,以培养学生良好习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展,并以此建立精编资料,供您参考我校养成教育的长效机制。三、组织机构(略)四、实施细则养成教育就是着眼学生的日常行为,着重进行有关学生在做人、学习、做事等方面的良好行为习惯的培养以及不良行为习惯的矫治,促使学生在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