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参考资料,少熬夜!小学教师个人工作计划【热选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学教师个人工作计划【热选4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学教师个人工作计划【第一篇】一、班级基本情况分析:本班共有学生25人,其中男生10人,女生15人,都为适龄儿童。在经过了在分部两年的学校系统训练后,班里的学生顺利渡过了幼小衔接以及小学低年级的阶段,具备了在校生活、学习的能力,能按学校安排的作息时间进行学习和活动;能按老师的指导参与学校的各项活动,杨凡、戴茵泠和顾怡雯三位同学在上学期的“六一杯班网竞赛”的活动中更以出色的表现获得上海市低年级组一等奖;熊子涓、郑佳妮同学的学生博客也在六一杯的竞赛中获得三等奖;班里初步有了一支干部队伍,能在班主任的指导下配合老师完成各项任务,有为班级服务的初步意识;班风纯正向上,班级舆论导向正确。现就具体情况分析如下:班级中的孩子普遍集体观念不强,日常习惯以自我为中心,缺少主动关心集体、关爱他人的意识。平时桌椅歪斜,没有同学会主动排齐,看到地上的纸屑垃圾不会主动的捡起,经老师提醒还要辨认是否是自己扔下的,如果不是还是不愿去捡,遇到体育课、音乐课时,离开教室时没有人主动关灯、关风扇。日常习惯较之前有了较为明显的进步,上课、读课文、进出教室办公室、遇到老师等情况下,班中绝大部分学生能按老师提出的要求,礼貌行事;但出操时动作缓慢,踏步做操都没有精神;班级的干部没有形成主动工作的机制,课代表、班干部的职责不明确,所有的事情都要等老师当时布置,如果没有指导,学生就不知道如何处理问题。学习习惯方面也有了长足的进步,书写习惯、课堂参与程度都有了明显的改善,学习成绩也有了稳步提高。但进入三年级后,簿本的书写、格式等要求都有了较大的改变,部分学生不能在短时间里按要求做好过渡,还需在以后的一段时间里逐步改进。班内个别学习上较为困难的学生,根据开学的情况看,学习上并没有明显的改进,这部分学生在行规、学规等各方面还需要老师更多的关注。三年级,已经是学校里的中年级了,少先队的各项参考资料,少熬夜!活动都有了参与的资格,面对的机会和挑战并存,很多的事情需要教师在适当的时候运用适当的方法给予适当的引领和点拨,相信在之后的班级建设过程中,通过师生间的通力合作,一定能营造一个良好的集体氛围,能让班里所有的孩子都茁壮成长。二、指导思想:围绕庆祝建国____周年、迎接世博会等重点工作,配合学校大队部和德育处各项活动要求,结合三年级小学生的年龄特点,少先队组织建设,增进少年儿童对社会主义祖国的朴素感情,引领全班学生在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。三、具体工作和措施:1、营造“班级建设,人人有责”的班级氛围,细化岗位,落实到人,培养集体观念。措施:⑴开学初引导学生仔细观察教室里的细节,明确岗位,然后指导结合自己的特长或特点主动承担岗位责任。⑵明确岗位后,指导负责该岗位的学生制定“岗位责任细则”,明确责任范围,具化责任内容,努力做到具体、细化,有可操作性和可检测性。⑶建立日常评测制度,每周五利用午会课评选当周最佳责任岗,当选的学生在团角相应的专栏中予以表彰,记录评选结果,作为今后干部候选人的名单。2、加强行为规范教育,以“小学生行为规范”为标准,结合“榜样之星”评选提升集体形象。措施:⑴继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育,明确一日常规细则,做到人人知晓。⑵充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。⑶用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。⑷创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”和热爱劳动的“小蜜蜂之星”。3、强化班级中队角、争章园地等宣传阵地的作用,设立班级文化栏,体现班级特色,设立图书角提倡阅读风气,设立光荣榜及时展示养成方面的成绩,树立榜样,带动全体。⑴布置班级文化墙,墙面内容以展现班中学生风采,班级公约,班歌,班徽,班级口号等为主,以体现本班的特色。⑵设立图书角,提倡阅读风气。参考资料,少熬夜!⑶设立荣誉榜,以达见贤思齐之效。⑷布置“课内课外”专栏,及时展示班中的优秀作业、课外研究成果、课内相关知识的背景资料等,体现学习过程,激发学习乐趣。3、加强干部队伍建设,培训制度化,交给工作方法,激发工作热情。措施:⑴推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。⑵做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。⑶确定干部工作方针:a、平等:每个队员,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在少先队组织中都是平等的,没有身份的高低之分。b、尊重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应该尊重,没有权利发号施令。c、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信任。d、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。e、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。f、创新:敢于献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作。4、利用主题活动、争章活动等教育契机,加强行为规范训练,提升综合素质。措施:⑴每月根据主题活动、争章活动的要求,布置各项工作,做到人人明确要求,个个积极投入,过程详细记录,先进及时发扬。⑵班级中每周提出一个行为规范的小要求,降低达成难度,积沙成塔,在逐步提升学生综合素质的过程中,不断进行积极强化,并让学生在训练过程中不断体验成功的喜悦,进而成为继续努力的动力。四、每月工作计划:九月:1、小结假期情况,举行开学典礼。2、召开第一次班队干部工作例会,制定班级工作计划,布置工作。3、参加“手拉手颂祖国”歌咏活动,学唱2首爱国主义歌曲,并在教师节形成班班有歌声,好歌送尊师的良好氛围。4、积极参与“祖国在我心,世博伴我行”知识竞赛,暨庆国庆活动,内容包括国旗、国歌、国徽、世博参考资料,少熬夜!知识问答;“我爱记歌词”爱国主义歌曲接唱等。5、本月“行为规范周周练”要求:坐姿端正;进出教室、办公室有礼貌;保持桌椅下地面整洁;个人卫生人人过关。6、争章活动:家务章十月:1、积极准备及参与少先队沪太一小第二十二次代表大会,让队员在自主设计少代会的活动中,体验创造的快乐,增强队员当家作主的意识。2、结合建国纪念活动,,发动学生广泛收集资料,以小组为单位制作小报,在此过程中体会祖国的发展变化,形成民族自豪感和爱国主义思想。3、布置温馨教室中的班级特色部分,班名、班标、班级公约、班级吉祥物等月内上墙,形成班级文化。4、本月“行为规范周周练”要求:课前两分钟坐正齐诵古诗;带齐课业用品;课间文明休息,不在走廊喧哗;午间读书读报养成习惯。5、争章活动:礼仪章十一月:1、积极参见“小手牵大手,礼仪迎宾客”活动,制作发送“世博文明腕带”,倡导市民共同告别陋习,养成良好习惯,做好东道主,积极参与各项迎世博活动。2、参加“手拉手,小康生活心里装”活动,开展与长辈手拉手,了解小康生活哪里来;与智障儿童手拉手,小康生活出小力;与外来务工子女手拉手,憧憬和谐与美好;与远方伙伴手拉手,心连心绘小康的系列活动,引导少年儿童交流和体会家庭、社会、祖国的新发展,通过书信、互访、绘画等形式共绘小康社会的宏伟蓝图,激励队员为建设小康社会做准备、作贡献。3、本月“行为规范周周练”要求:自己准备饭袋,带好午餐用具,不让家长再送;取饭盒有秩序,放餐具叠整齐;用餐时不说话,用餐后自觉整理周边环境;珍惜粮食,尽量把午餐吃完,不挑食。4、争章活动:手拉手章十二月:1、积极参加“课间游戏手拉手,文明可爱迎世博”活动,倡议队员和伙伴携手共玩文明游戏,做可爱的上海人,用文明行为迎世博,争得校级“玩耍之星”称号。2、积极准备“游戏玩玩乐,爱心大行动”暨庆元旦活动,义卖物品做好记录,设计好展台布置方案,活动后表彰先进,争得“爱心大使”的荣誉称号。3、本月“行为规范周周练”要求:课堂上专心听讲,不做与学习无关的事;积极思考,积极参与,发言先举手,站直再开口;努力延长注意力保持时间,提高参考资料,少熬夜!课堂学习效率;去专用教室上课途中不嬉笑,自觉保持专用教室的整洁,保持教室专用各项器具的完好。4、争章活动:小实验章一月:1、以“快乐中队”评估表为建设快乐集体的目标及评价标准,积极参评本学期校级快乐中队的集体。2、在班中开展“我是学习小能手”、“伸出手共进步”等学习活动,发扬学习先进,组织介绍学习能手的学习方法,组织学习能手与学困生牵手,帮助他们提高学习成绩。3、本月“行为规范周周练”要求:按时认真完成作业;书写端正,格式规范;利用点滴时间做好复习工作;有问题主动采取有效方法解决。4、结束工作:上交各项表格、完成工作小结。小学教师个人工作计划【第二篇】为了更加坚定地贯彻执行减负增效的精神,实施素质教育,切实减轻学生的课业负担,让学生愉快学习,健康成长,特制订以下减负计划:1、正确处理好学生减负与教师加压的关系。教师应提高教学的艺术性,以教师特有的魅力去吸引学生热爱学习,让学生快乐地学习。2、全面了解学生知识、技能、智力状况,根据学科、教学内容特点,优选教学方法,认真设计课时计划,科学的运用多媒体教学手段,充分调动学生的积极性。3、学生作业的选择要注重分层性、自主性和实践性,适时适量。减轻学生过重的课业负担,切实做到减负、增效。①根据低年级学生特点,减少书面回家作业,多布置实践性、动手性强的作业,②提高课堂效率,保证课堂上3——5分钟的作业时间。争取当堂完成当堂检查。③提倡作业少,多看书。据我们数学学科的特点,有选择地组织学生多看课外书。4、课堂要面向大多数学生,课后根据学生的实际情况和学习进度,有针对性的个别辅导。5、积极做好与家长之间的沟通与联系,形成教育合力。小学教师个人工作计划【第三篇】这一学期,老师们努力工作,默默奉献,同学们认真学习,师生共同进步,师生共同成长。我为老师们、同学们感到高兴,学校因我们的努力而充满活力,我们用自己的心血和汗水谱写着荆北小学的辉煌篇章——参考资料,少熬夜!一年级的小朋友,经过一年的学习,能够适应小学的学习与生活,提高了自理能力;六年级的同学,在磨练中成长,为大家树立了榜样。更值得一提的是,同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的发展,懂得了孝敬长辈,懂得了助人为乐。本学期有很多学生表现出色,在此特别提出表扬(期末考试前五名,三好学生,优秀督导队员,优秀班干部,各类优秀学生)马上就要放假了,学校希望同学们在假期做到:1、认真完成寒假作业——定时定量完成,不要一个星期就做完了,或者等到快开学了才赶着做。除寒假作业外,还应保质完成老师布置的各项作业,特别是古诗词背诵。经研究表明,小学生背诵古诗词是完全必要的。根据人记忆的特点,小学阶段是无意识记忆的最佳阶段,且保持时间长,不容易遗忘。所以同学们一定要珍惜这次机会,不要因贪玩而掉队——等到开学才发现自己背得最少,那就来不及了。2、不进网吧;不在池塘边玩耍,更不要在野外游泳;3、出去玩要征得家长的同意;春季开学报名时间为:一年级新生是__月__日至__月__日;二至六年级是__月__日、__日。请同学们在报名时带上寒假作业及老师布置的相关作业。老师们,同学们,我们学校的发展蓝图我们一起描绘。作为荆北小学的学子,我们更应该努力学习,全面发展,以自己优异的成绩为学校增光添彩,共同打造学校的办学品牌。希望同学们无论走到哪里,都要记住自己是荆北小学的学生,每个动作或语言都要体现荆北小学学生的文明礼仪,尤其在假期里,我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员,时刻铭记入队时的誓言,时刻铭记用自己的行动来体现一个荆北小学学子的形象。在假期里,我们要自觉学习,多读书,读好书,高质量完成作业,多参加有益的社会实践活动,帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,并积极锻炼身体,下学期,我们又将一起重新启航。最后,祝愿老师们、同学们过一个充实、愉快的寒假!小学教师个人工作计划【第四篇】新的学期,为了能把自己的工作做到最好,特意制定了以下的工
本文标题:小学教师个人工作计划【热选4篇】
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