外企培训方案

外资公司培训方案外企组培训目标1.为提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对公司文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力。2.为了公司运作及发展的需要,有计划地对公司各类和各级人员进行培训,使其满足公司工作有效运行的要求,特特制定该员工培训。培训要求员工参加本次培训的情况，将纳入部门和个人的绩效考核范畴，作为个人薪资及岗位（含职级）调整的依据之一。另人力资源管理部门为本制度实施的协调、监督及管理部门。培训需求分析1.根据培训需求调查表与本公司整体发展经营战略、上年度培训总结、公司目前人力资源现状和未来1-2年内的工作及岗位需求，经过较为充分的培训需求调研后提出本公司的培训需求制定培训需求分析结果汇总表。2.拟定公司年度培训需求分析报告，报公司领导审核确认。培训需求表培训内容时间拟参加人员名单备注部门名称：填表日期：部门经理签名：培训方式培训对象全公司所有职能部门在职员工和新员工。培训形式讲授法与实践相结合，部分员工外部培训。培训师选择由公司内部培训师进行培训培训时间的安排及管理组织安排的各类专业技能培训，在时间安排上，尽可能安排在正常工作时间内，并兼顾培训对日常工作的影响降低到最低的程度；尽量节省费用。培训地点公司新员工培训室、生产车间。培训组织根据不同岗位人员，分组培训。1.新员工入职培训2.员工职业能力发展培训培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和素质培训。知识培训：不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。技能培训：不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。素质培训：不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员自我实现的需要。新员工入职培训公司新入职的员工必须接受入职培训，培训内容主要包括公司简介、企业文化、规章制度、行为规范等相关内容，以帮助新入职员工增进对集团及工作环境的了解，迅速进入工作状态。采用内训。员工在职培训公司员工在职期间，每年必须接受一定时间的培训和学习。员工在职培训的内容应包括专业技能（含市场营销等）、通用管理技能、职业发展与心态等方面的内容。采用外训和内训相结合的方式开展进行。员工自我培训公司鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训；同时也鼓励各单位、部门开展丰富多样的读书活动、学习活动等形式的培训。员工外训对于因工作需要，公司派出员工参加相关培训机构组织的商业培训，属于员工外训（时间不超过30天）。参加外训的人员受训完毕返回公司后，须向集团人力资源中心提交受训总结和培训教材备案，方可到财务部门核销相关费用（培训费、差率费等）。公司人力资源部根据培训所涉及的费用及培训内容，在员工派出参训前确定是否与员工签订《培训协议》，明确相关责任。关于委托培养因公司发展需要，对于部分关键岗位所需的经营管理或技术性人才，可以采用委托相关培训机构或院校培样的方式进行培训（培训时间超过30天）。委托培养的人选必须经公司人力资源中心审核，战略决策委员会批准认可同意，并与集团签订《培训协议》，明确委培人员须在公司服务的年限、委培费用的承担等相关事宜。培训课程课程类别课程内容通识类企业文化、规章制度、行为规范、基本素养等）管理技术类管理理念、管理技巧等品质技术类体系认知、品质观念、统计方法、产品检验标准等专业技能类本岗位作业技术、作业流程、常见异常处理技巧、技术创新、流程改善等OJT（现场实习、工作教导、技能操作训练、指导提案改善等）多职能类本岗位相关联系技术、作业标准其它读书会开会通知；签到表/主管签核之心得报告；讲义（发表人/导读人以两倍学分计算）。培训记录表课程名称：时间：地点：讲师姓名：讲师职称：讲师来源：培训内容：参训人签名考核成绩参训人签名考核成绩参训人签名考核成绩编号：培训考核与评估培训的考核：1.培训前就培训内容进行课前考核，以了解参训员工的实际知识水平。2.培训过程当中进行考核，以了解参训员工的掌握情况，利于培训的调整。3.培训结束后对培训的全部内容考核，以了解培训效果。4.培训考核应根据具体的培训主题采用以下几种方法进行：a.现场操作；b.书面答卷；c.书面测试。5.培训考核由培训师设置考题，人力资源部门组织、督导、协调，参训部门具体实施，人力资源部门派人监考。培训纪律参加培训的人员应按时参加，因故不能参加培训者须提前一天办理请假手续，请假条须由直接上司（至少是部门负责人，按考勤管理中规定的请假原则进行）签字。对于无故迟到、早退者处罚100-150元；旷课者给予处罚100-500元；扰乱培训秩序者处罚50-200元；具体处罚额度在每次培训通知中一并通知。公司人力资源部门将不定期地进行抽查。培训效果评价培训计划进度及应用效果跟踪表教学效果反馈表岗位培训报告书岗位培训报告书填表部门：培训辅导人：培训名称：培训所在岗位：受训学员姓名：受训人所在部门：培训时间：培训内容：受训学员在培训中的表现：辅导人签名：部门负责人签名：日期：岗位培训报告书讲师姓名：填表日期：考核指标评分标准分数得分做得最好的地方需要改进的地方仪表端庄得体，有讲师风范8-10分大方自然，基本得体5-7分有不好的习惯性动作影响教学1-4分抑扬顿挫，娓娓道来，无不良口头禅8-10分词调平缓，声量适中，无明显口头禅5-7分语调声量低，有明显不良口头禅1-4分逻辑性强，严谨有序8-10分有一定的表达顺序5-7分混乱无序，不知所云1-4分妙语连珠，观念新颖，十分精彩8-10分比较平淡，偶尔有些亮色5-7分平淡无奇，让人想睡觉1-4分通篇顺畅，丝丝相扣，驾轻就熟8-10分基本连贯，还算熟悉5-7分对内容不熟练，经常看讲稿1-4分内容正面积极，学有所得8-10分内容基本正面准确5-7分不各所云，尽是无用的个人吹嘘1-4分与计划相符，时间掌控好8-10分时间控制较好，偶尔超时5-7分完全脱离预先计划，严重失控1-4分辅助教具使用得当，提高教学效果8-10分有使用，但不太熟练5-7分完全不使用或一直在使用，影响教学1-4分有张有驰，气氛和谐，控场能力强8-10分教室气氛一般5-7分完全没有调动气氛，或气氛无法控制1-4分教学相长，充分回馈8-10分有一定的教学回馈5-7分自顾自讲，完全不理会教学效果1-4分合计：台风及肢体语言语调声量口头禅内容的顺序表达精彩度内容熟练度板书教具使用教室气氛控制教学效果控制内容准确度时间的控制教学效果反馈表月份98年99年目标培训负责人培训内容123456789101112123456789分数方式硬技术软技能计划参加的培训课程及时间、地点：姓名：部门：岗位：职务：将来培养方向：预计时间：年龄：性别：学历：专业：直接负责人：培训计划进度及应用效果跟踪表培训经费餐费、教材费、文具用品费、外训人员培训费、差旅费等。管理部门与职责公司人力资源部负责。谢谢观看！外企组