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精编资料,供您参考个人剖析材料精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“个人剖析材料精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!个人剖析材料1×××自开展“树正气,转作风,促发展”集中教育活动以来,按照党总支的统一安排部署,我认真进行了第一阶段的学习。在查摆问题阶段,针对工作中存在的问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下:一、存在的问题及表现(一)在学习上:学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,在学习内容上,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强。在学习的方式上,理论与实践结合差,学以致用不活。由于自己理论功底不深厚,业务水平提高慢,所以在理论与实践相结合上出现了不足,很难做到自如地学以致用。在处理工作时,常有理论与实践脱节的现象发生,总认为从理论上这样做是可行的,但在实际工作中却出现很多意想不到的问题。这就说明自己没有找准理论与实践的切入点和结合点,没有灵活运用理论来指导实践。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯,学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;(二)在思想上:理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。(三)在工作作风上:工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但是工作作风不深入、不扎实。深入基层的调研少,有些工作浮于表面。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。责任意识不够强,由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问,有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自精编资料,供您参考己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷。对工作的热情度不够,二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。2、群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。做为一个干部,直接与基层群众接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。3、思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、努力的方向及改进措施1、加强学习,提高自身的思想素质和工作能力认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入领会其精髓和要领。认真学习和贯彻各种文件和会议精神,积极参加政治学习,努力提高自己的思想素质。不断加强业务学习,经常和同事们相互交流,共同促进工作水平的提高。2、严于律已,增强宗旨观念全心全意为人民服务是我们必须牢记的宗旨,也是我们最目标。工作中,自己始终要围绕为人民服务这一精编资料,供您参考伟大宗旨,严于律已,爱岗敬业,一丝不苟地干好本质工作。多抽时间深入群众,体察群众疾苦,关心群众生活,认真为群众办实事,办好事,时刻把人民群众的利益放在首位,增强为人民服务的责任意识。3、求真务实,开拓创新,树立大局意识将“树正气,转作风,促发展”贯彻到每一项工作中去,树立科学发展观,求真务实,开拓创新,要敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神。为此,自己首先要勇于剖析自己,对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;其次,按照“树转促”要求,以对组织、对工作负责的态度,克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。个人自我剖析材料2通过开展检视问题专题会,总的感到,我支部党员在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责,但结合学习研讨,对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》进行自检自查,仍然存在一些问题:一、对照党章存在的问题1、学习先进理论不够扎实。个别同志学习的自觉性还不十分强,多数同志忙于业务工作,静下心来学习理论少、思考问题少,学习也不够系统,对新理论新观点新问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。2、政治敏感性不强。好多同志总以为讲政治、守规矩是高级别干部和领导的事情,自己作为普通党员只要把本职工作做好,政治纪律上不犯错误就行了,没有清醒认识不忘初心牢记使命的根本初衷,对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分,自身贯彻落实党和上级的要求只是被动僵化执行,缺乏自觉性、主动性和前瞻性。原因分析:个别同志忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,必须善于学习理论知识。存在这样的问题,是由于学习和运用理论方面欠缺很大,特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。整改措施:精编资料,供您参考1、解放思想,实事求是,坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任,克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想,以改革自身思想为动力,不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究,探索适应新形势下信访的工作思路。2、加强学习,提高自身修养。工作再忙,但也应加强学习,时刻保持创新意识,牢固树立不断进取,不断超越自我的意识,脚踏实地,带头立足岗位做贡献,层层示范,层层带动。二、对照准则存在的问题1、个别干部对中央八项规定精神的认识不清,对照中央八项规定精神改进作风的自觉性和主动性不够,仍存在不在乎的情况。2、密切联系群众不够,官本位思想有所滋生,与群众的联系有所弱化,为人民服务的宗旨有所淡化,服务群众的主动性有所下降。原因分析:缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。整改措施:认真学习领会中央八项规定及其实施细则精神,坚持把思想摆进去学、把职责摆进去学、把工作摆进去学,进一步增强贯彻落实思想自觉和行动自觉。二是运用好违反中央八项规定精神的典型案例,发挥警示教育作用,引导党员干部以案为鉴、举一反三,做到警钟长鸣。三是加大追责问责力度,对顶风违纪的,严格实行一案双查,既追究当事人责任,又追究党组织一把手责任。三、对照条例存在的问题1、党建工作形式单一,支部班子很少专题研究党建工作,习惯于采取单纯行政管理的办法去做党建工作,把党建工作作为软指标,没有结合实际制定党建工作规划和具体工作措施,党组织的管理、监督职能没有充分发挥出来。平时对干部的工作、生活关心不够,谈心交心比较少,党员思想状况了解的少,即使出现小错误也很少批评教育。2、工作质量不够高,要么对上级文件层层转发,要么生搬硬套,缺乏针对性和可操作性;注重留痕,存在以文件落实文件的现象。原因分析:自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下,诱发我们出现问题的因素较多,各方面的监督还存精编资料,供您参考在差距,自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看,不能自省,总感觉自我良好,不能正确地看待自己,产生自满情绪;不能自励,工作劲头不足,推拖等靠、精神状态不佳。整改措施:一是力戒浮躁,静下心来,向书本学习,系统掌握党的最新理论成果,增加自身的理论知识储备。二是向实践学习,在实践中摸索真知、积累经验、分析对策,不断历练提升自身处理实际问题的水平。三是向他人学习,向身边经验丰富的老同志学习,改正自己的错误,补齐自己的不足。四是创新思维方式和工作方法,针对实际工作中出现的新情况、新问题,敢于突破常规和惯性思维,大胆尝试。个人剖析材料3通过参加凤翔学区这次师德师风的培训学习,我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识,对中小学教师职业道德规范内容也更加熟悉了,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利我在今后的平时工作中改正自身的不足之处。通过学习《中小学教师职业道德规范》和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,本人逐一对照,寻找差距,认真剖析,概括起来,存在下列一些不足之处:第一、缺乏进取精神,对获取新知识,钻研业务,求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电,忽视了知识更新,学习自觉性、主动性不强。第二、爱岗敬业上做得不够突出,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想、新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。第三、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。第四,关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。第五、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃得苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨。精编资料,供您参考第六、在教研学习中,教学管理论和教育政策,法规等理论学习不够用心,对案例分析研究肤浅。分析其问题产生的根源1、自觉加强师德师风学习教育不够,没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。2、坚持以学生发展为本的理念不够坚强,在学生管理工作中总要求学生遵守《中小学生守则》,学生一旦犯错误或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢冲动甚至有变相体罚学生的行为,缺乏对学生进行理想教育、触动学生的心灵。3、在教师服务的意识中淡薄“一切为了学生”,“一切依靠学生”,“从学生中来,到学生中去”的实质表明,坚持任何时候都要以学生满意不满意作为自己教学水平,衡量标准,忽略了学生观念。4、工作只凭经验,不善于从理论上加以总结,导至了工作的创造性不够。因此,在今后的工作中我们一定要以“致富思源、富而思进”为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。一是加强学习,切实提高思想和工作水平,首先是加强理论学习,其次要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识;二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生----祖国的花朵;三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。1、更新教育
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