我喜欢的歌（参考5篇）

好文档，供参考1/8我喜欢的歌（参考5篇）【题记】这篇精编的文档“我喜欢的歌（参考5篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！我最喜欢的歌作文1“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”每当我耳边想起这熟悉的`旋律，我都会不由自主地跟着唱起来，这首《我和我的祖国》是我最爱的歌曲。它是由张藜作词，秦咏诚作曲的，由很多位歌星演唱过的一首歌，但我特别喜欢王菲演唱的版本，她用清澈悦耳的嗓音唱出了对祖国的深情赞美。我第一次听到它就被优美的旋律迷住了。当时我正在看电视中的节目，看得津津有味，最后快结束的时候，优美的旋律一响起，我就对它产生了由衷的喜爱。我不禁感慨：我们的祖国越来越强大了！从那天起，无论在什么时候，无论在哪个地方，只要一听到这首歌，我都会情不自禁地哼唱起来！国庆节那天，我正在看阅兵式，当我看见我们祖国好文档，供参考2/8的士兵接受检阅时的威武庄严，看着那自豪坚毅的表情，看着那整齐划一的方阵队伍，一瞬间，我脑海中流淌过这样的情景：抗日战争时期，战士们那坚定的眼神，那铿锵有力的动作，仿佛在说：“打倒日本帝国主义！”一会儿，我眼前的景象又变了：新中国成立时，毛泽东主席升起第一面五星红旗，庄严宣誓我们新中国成立了！转眼间，我的眼前又出现了高山流水、袅袅炊烟、浪花翻滚、碧波清扬的一幅幅画面。不知怎的，我突然唱起了这首歌，内心流淌着满满的自豪感：“……我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子海是那浪的依托……”是的，我骄傲我是中国人，我一定要好好学习，不仅要为祖国做出贡献，还要热情讴歌我的祖国，让全世界人民都知道我们的祖国，把中国文化发扬光大！我最喜欢的一首歌2歌，可以用嘴去歌颂曲调，用手去比划感情，但最重要的`是用心灵的触动和亢奋的激情来倾诉的。歌曲，它表现出人们的各种思想情感，只要安静地去倾听一首歌，去感受他的情感，你将会被带到一种身临其境般境界，让你享受这人世间无数的悲欢离合和对美好生活的憧憬。好文档，供参考3/8假如给我一首歌的时间，我会静静地聆听《你是我的眼》。虽然这首歌的演唱者萧煌奇是一位盲人歌手，但是他的内心永远是向往着光明。当他每次演唱这首歌时，他是单凭嘴巴去唱歌吗？不，我想他不是，他是用自己那双永远笼罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把对美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融为一体了，旋律悠扬动人。假如他能看得见，正如他歌中所唱的“如果我能看得见，生命也许完全不同。你是我的眼，带我领略四季的变幻。”是啊！如果他能看得见，那他将会写下和唱出多少佳作奉献给人们啊！当这首歌结束时，我的内心如何感受，他内心呢？不爱音乐的人内心如何？当然一定会截然不同。热爱音乐的人是在真正欣赏这首歌，用心去领悟这首歌，享受音乐给他带来的快乐。而不热爱音乐的人只是一味无知地听一遍的就结束了，根本谈不上享受。《你是我的眼》，斟酌几番，让我的心莫名“冲动”，是无法用文字语言来表达的，只有亲身感受，才能体会到这首歌中涌动的丝丝情愫。这首歌不仅陶冶了我的情操，净化了我的心灵，还让我细细体会到了它的美妙！我热爱音乐，但我更爱这首歌的激情的演唱，悠扬的旋律，亢奋的情感。好文档，供参考4/8我喜欢的歌3“遥远的东方有一条江，她的名字叫长江，遥远的东方有一群人，他们全都是龙的传人……”你也知道了，我喜欢的歌就是《龙的传人》。最初在学校听到同学们在说这首歌很好听，回到家听了一遍，就被它深深的吸引住了。它的旋律非常优美，而且朗朗上口，我学了几遍就能唱的很好，在全民k歌里每次都是最高分，很少人能PK赢我。这首歌描绘出了很多画面：有悠久历史的中华民族，有那黑眼睛黄皮肤的中华儿女，有波澜壮阔的长江黄河，还有祖国的大好河山……这首歌还告诉我们很多道理。“枪炮声打破了百年前宁静的一个夜晚，巨变前的深夜里”讲的是中国的革命先烈抛头颅洒热血救中国人民于水深火热的故事。那时的中国非常贫穷落后，作文敌人纷纷侵略我们，我们的山河几乎破碎。正是有了革命先烈的牺牲，才有我们今天的和平。这告诉我们落后就要挨打，必须发奋图强建设一个强大的国家。繁荣富强的中华民族才能称得上龙，否则就是“虫”了。“龙的传人”指的是我们青少年，“少年强则国强，少年弱则国弱。”青少年必须好好学习，做好接班人。“巨龙巨龙擦亮眼，永永远远擦亮眼”告诉我们必须保持觉醒。我们要避免战争，和世好文档，供参考5/8界人民和平相处，但必须时刻警惕那些可能的敌人，战争随时都会来临。我们不要贪图享乐，要为祖国的未来时刻准备着。只要你听着这首歌，作为一名“龙的传人”的自豪感就会油然而生，就会为是一名中国人而感到骄傲。不信你听“古老的东方有一群人……”我最喜欢的歌作文4“啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”这熟悉的旋律，就是我最喜欢的少儿歌曲《每当我走过老师的窗前》。这首歌非常地优美，旋律十分地欢快。每当我唱起它，我就会不由自主地唱起来，歌声让我陶醉，让我回忆到了童年的时光，也让我想起一个人，一个我所敬重的老师。以前，我特别讨厌写作文，只要老师一布置写作文，我就想方设法来应付它。因此，爸爸给我报了一个作文班，尽管我再怎么求爸爸，爸爸还是不同意。一到作文班第一节课，老师又让我们写作文。我头脑一片空白，顺手拿起一根笔“唰唰唰”地写了几句。第二节课，我把作文交给老师，老师看了看，翻了翻，生气地说“佳怡啊，老师说过了，写作文不能糊涂，好文档，供参考6/8你看，你这添字、漏字的，让读者怎么看明白呢？回去给我重写！”说完，便把作文翻给我看。“我，我——”我支支吾吾，说不出话来，像一块大石头把我嘴巴给堵住了。眼眶里的眼泪直打转，不禁流了下来。我心想：是啊，老师的辛苦、老师的严格全是为了我，我一定要努力学习。后来，我认真写，反复修改。在考试作文中，老师不但没批评我，而且还表扬了我，我心里乐开了花。在林老师的指导下，我渐渐地爱上了作文。《每当我走过老师的窗前》也许是在赞美老师吧。每当我唱起它，心里总是惦记这林老师，虽然他离开了我，但是他还是我的老师。我最喜欢的一首歌5歌曲，是一种语言艺术，歌词的创作者们在歌曲中倾注了自己的感情。我最喜欢的一首歌就是《水手》了。这是一首由残疾歌手郑智化演唱的流行于八十年代的老歌了，然而出生在九十年代末的我怎么会喜欢这首古老的歌曲呢，请听我慢慢道来……那是一个很不平常的周日，天空乌云密布，沉闷得让人喘不过气来。我独自一人走在回家的路上，心里好文档，供参考7/8想着刚刚发生的那件事。一个星期后，我即将参加市里组织的“以海洋为主题”的现场绘画比赛。然而，我有一个致命的弱点让我的指导老师十分郁闷——海豚，我老是画不好！要知道，这次比赛是指定以海洋为主题的画，海豚在我的这副画中无疑有着画龙点睛的功效。可是，我费劲了心血，却怎么也画不好海豚，要不就画胖了，要不就画瘦了，总让海豚变了形，这让我感到非常沮丧。老师忍无可忍，终于下了最后通牒：“你的海豚要是再画不好，下周六的比赛你就不用去了，免得出丑。”我懊丧极了！回到家里，我瘫坐在书房的椅子上，打开了音乐，呆呆地沉思着：我很笨吗？要不怎么连个海豚也画不好！不至于啊，我学习成绩可是顶呱呱的呢！哎，算了，不就个海豚吗？画不好就画不好呗，不让我去，我还不想去了呢，管他呢！这时，从音响中传出了我熟悉的音乐——是《水手》！“他说风雨中这点痛算什么？擦干泪不要怕，至少我们还有梦；他说风雨中这点痛算什么？擦干泪不要怕，不要问为什么……”听着听着，我浑身一振，是啊，我这点挫折算得了什么？再大的困难我们也要克服。因为我们还有一个梦，一个对美好未来向往的梦！渐渐地，我好像被水手们带到了海边的沙滩上，天好文档，供参考8/8上的夕阳摇摇欲坠，清爽的海风迎面扑来；我好像看到了充满灵性的海豚们在浩瀚的大海里尽情地嬉戏，听到了海鸥们的响彻云霄的阵阵欢笑……是的，风雨过后，必见彩虹！此刻，我热血沸腾，身上不知哪来的一股力量，拿出纸笔，一遍又一遍，不厌其烦地画着海洋的精灵——海豚。功夫不负有心人，一只惟妙惟肖的海豚在我的笔下诞生了！我高兴极了，我终于画好海豚了！现在，万事俱备，只欠东风。我期待着下周六的比赛时间赶快到来！后来，我的那图以海豚为主的现场画获得了金奖，当老师问我如何顿悟把海豚画好时，我笑着说，是我最喜欢的郑智化叔叔唱的《水手》这首歌帮了我——至今，我的脑海中还时常回荡着那几句歌词“他说风雨中，这点痛算什么……”小作者以一首歌对自己的影响为例，叙议结合，叙事生动具体，议论深入浅出，以小见大，内容充实，具有说服力，恰当地引用歌词，结合自身实际展开联想，增强了文章的表现力，语言轻松自然，生动形象。