您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 教研室工作总结范文实用3篇
参考资料,少熬夜!教研室工作总结范文实用3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教研室工作总结范文实用3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教研室工作总结1紧张而充实的一学期又悄然而过,在本学期里,我校教育科研工作继续立足于当前课程改革的要求和学校的中心工作,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,围绕“科研兴教,铸造名师,加快教师专业化发展”的主题,以争创智慧型校园、争做智慧型教师为目标,继续构建适应我校教育发展和学校特色的教科研体系。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,现将具体工作总结如下:一、播种科研精神于日常教学工作中。为了使教育科研稳步、扎实、有效地开展工作,并逐步使工作制度化、规范化,使教科研工作充满生机和活力,建立比较完善的科研工作管理体制:形成了有“教科室、教研组、课题组”组成的三级科研网络。科研与教研工作相交叉,做到科研中有教研,教研中有科研领路,使科研工作落到实处;建立学习、例会、活动、汇报制度,形成科研工作的责任制,定期召开会议,学习教育理论,关注教改热点,收集先进的教科研信息,并做到时间、内容、地点、主持人、记录五落实,而且强调过程化,努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程,以此带动教师参与教育科研。二、加强教研队伍的学习与培训,提高教研层次。教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展,必须有一支具有一定科研理论水平,勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。为了帮助教师在课程改革实验基础上进一步提升,我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。本学期,教科室先后选派多名教师参加各级教研培训,如:组织教师到襟江小学观摩“一日看”活动;到新市中小观摩数学实践活动;选派教师参加市教研室组织的数学读书心得交流沙龙活动等等,通过参加和组织各种培训与研讨,要求教师外出听课要认真做好记录,积极参与讨论。听课结束后,对所听的课进行总体的评析,外出听讲座要对所听到的观念、做法及时进行梳理与传达,由此来提高教师的综合素质和业参考资料,少熬夜!务能力。三、广泛开展科研活动,提升科研成果。1、以课堂为凭借,加强各教研组和课题组的教研活动。在教育科研活动中,充分发挥了教研组长和课题组长的作用。要求每个教研组长、课题组长认真组织集体备课,每星期活动一次,定时间、定地点、定主持人。采用“教研组、课题组定内容,个人钻研备课、集体讨论、深化吸收,形成共识”的操作程序,取长补短,集思广益,以点带面,使新课标的理念和精神落实到具体教学过程中去。新学期伊始,就制订了定时、定人的校内研究课安排表,力求每位教师都有更多锻炼成长的机会。2、加强课题研究,重在求真与务实。本着求真务实的原则,继续组织、带领骨干教师开展课题研究,努力使课题研究与培养教师相结合。本学期我校共申报两次课题研究方案,一次是泰州市组织的,一次是泰兴市教研室主持的。针对研究课题,我们制定了学习计划,有选择性地收集资料,做好学习笔记。及时了解教育动态,接触课改最前沿的信息。通过以点带面,分层推进,使教师们掌握课题研究的基本方法,增强科研意识,善于在教学中发现问题,并用科学的方法去解决实际问题。3、加强课堂研究,讲求效益与质量本学期学校教科室会同教导处,不局限于对“备课、批改、辅导”等常规工作的指导,还把相互听课,努力取长补短作为一项教学常规工作来抓,形成良好的学习氛围。这学期通过深入课堂,展示了多节教学研讨课,尤其是学期结束时组织的复习课的研讨活动,让很多教师多方面展示自己的教学思想和教学风格,也为老师们搭建了一个教与研的平台。多数老师能积极参加听课、评课活动,并提建议,自我反思,实现了资源共享,优势互补,共同进步的目的。4、开展各学科的教研活动,丰富校园文化生活。学校教科室从关注学生终身发展的角度开展各种实践活动。充分发挥学科作用,开设各活动兴趣小组,组织学生参加各种竞赛活动,获得了各种奖项,使学生得到了锻炼与发展。本学期更是在校长室的领导下,成功举办了宣堡中小“首届少儿科技节”,从而丰富了学生的校园文化生活,促进了学生的个性发展。为校园文化生活增添了灿烂的一页。四、发挥服务职能,创建展示才华的舞台,推广研究成果。一学期来,学校教科室注重创建教师展示研究成果参考资料,少熬夜!的舞台,先后组织老师参加各项大赛。其中,徐月琴老师荣获泰兴市中年语文教师赛课一等奖;金建老师获得数学青优课二等奖;谢静老师荣获语文青优课二等奖;泰兴市中高年级下水文比赛,我校谢静老师、叶鑫成老师分获二、三等奖。在学校教科室组织参加的各级论文评比中,有三十多人次教师的论文在各级各类竞赛中获奖,更有几十人次学生征文获奖。纵观一学期的教科研工作,在广大老师们的共同努力下,取得了一定的成绩,但还存在着一些问题,如:群体科研的氛围有待提高;教育科研论文获奖发表的面还不广。新学期工作思路:1、围绕新课程课堂教学这一中心,努力探索和拓展“生活化、活动化、自主化、情感化、趣味化”的课改新思路;积极探索出新课程下教学评价的新标准。2、创新机制,努力提高教研工作效益。要弘扬“求真务实”教研作风,要针对当前教学中存在一些“热点”、“难点”问题,展开专题性研讨活动,力求使教研与科研有机结合起来,进一步加强教育科研的管理和指导。3、搭建各种活动平台,全面提升教师业务素质。对青年教师,给他们创造条件,压担子,铺路子,使其成为教学业务骨干。下学期将继续开展学校课堂教学研讨活动以及拟开展学校教研开放周;回眸过去,我们思绪飞扬;展望未来,我们任重道远。下学期,我们将发扬优点,克服不足,迎难而上,以教育科研为先导,大力开展教育创新,推进教学改革向纵深发展,努力使学校教育科研工作再上新台阶。教研室工作总结2转眼间,时间又已过去一年。回顾20XX年,我校教科室根据州、市教科所的工作安排,结合我校工作实际,在上级主管部门和学校行政的领导下,本着以人为本,尊重差异,发展个性,面向全体,全面发展的教学理念;以课改实施为载体,以研究教法学法、优化课堂教学过程、科研兴校、增强教师课改理念、提高教学水平为重点;注重教师的教学理论培训,加大素质教育力度,增强教育科研动力,全面提高教育教学质量。通过全体教师的团结协作,取得了较好的成绩,促进了我校工作的发展。现将我校20XX年教科室工作总结:一、转变教学观念,加强自身学习1、学期初,学校教科室制定了教师培训计划,个人学习计划,和具体的培训内容、培训时间,培训做到了定时、定责、定量。教科室定期检查指导。参考资料,少熬夜!2、开学初,教科室根据各年级组具体情况,分组就新课标、教材进行学习。3、分组学习《教师教育技术能力》一书,在组内竞赛基础上,推选优秀选手参加校级教师教育技术能力大赛。其中一位音乐教师、一位语文教师、一位英语教师推选为乡级舞阳中心学校组织的教师教育技术能力大赛中分获一、二、三等奖。4、每位教师每期业务学习笔记8篇以上、撰写教育故事、远程教育笔记各4篇。二、强化师资培训,提高教师队伍素质身正垂范,学高为师。为了适应新课改,真正提高教师教育教学水平,掌握多媒体现代教学技术,实现与时俱进。教科室安排了如下活动:1、每期每个教研组轮流进行一组开展上汇报课;一组开展优质课竞赛;一组开展校本教研活动。教研组内根据要求组织好听、说、评课,通过公开课、示范课、优质课,老师们在实践中探索,相互学习,取长补短,丰富了自己的教学方法。常言道“他山之石可以攻玉”。2、通过看光盘、影像带、远教资源等看课活动,让老师先向名师专家学习,参悟他们的先进教法,充实自己的教学经验。3、通过信息技术老师的信息技术知识培训,我校有一部分老师能熟练的制作课件,绝大部分老师能够运用多媒体上课,为提高教研、教改质量奠定了坚实的基础,也为教学方法的多变注入了活力。三、常规教研活动开展扎实,效果显著首先各教研组组长能够深入角色,以身示范,充分调动了本组教师参与教研的积极性,展示了各科教学特点,推动了学校教育科研的进程。特别是综合组,本学期认真组织的校本教研活动,获得了的好评,得到学校领导的认可,他们还在教师教育技术能力大赛活动中,以综合评分第一优异的成绩成为本期学校优秀教研组。其次,充分利用远教资源,提高了教研质量。本期以来,老师们自制课件到远教室上课,已蔚然成风,全校有十多位老师能自制课件,全校教师每人每学期各上了12次远教课,掀起了我校利用多媒体教学手段、掌握现代教学技术上课的高潮。再次,与白杨的熊家岩小学的联校校本教研活动、长堰小学进行的手拉手联片教研活动,由于准备充分,安排周密,因此得到了与会教师的好评和两校领导的肯定。总体看,通过“互相听课评课”、“青年教师汇报课”、“外出教师汇报课”、“教学片段与反思评选”、“我的教育教学故事评选”等多种形式研讨,大家从备参考资料,少熬夜!课、上课,到说课、反思,既有自己的思考,也有集体的智慧,使本学期新课程理论的实施落到实处,教师们都感觉到了实实在在的提高。学校各项工作蒸蒸日上,课堂效率全面提高。四、课题申报根据州教科所要求,结合我校实际情况,我校本学期还申报了恩施州教育科学“XX”规划课题《开掘运用本地德育资源提高中小学德育的针对性和实效性研究》之《校园文化德育资源的建设与运用研究》。五、经验论文的撰写。老师们在教学这块园地不但勤于探索,而且还善于总结,根据教务处、教科室计划,本学期学校举行了“我的教育教学故事”评选活动。本次活动收到参赛作品24篇,通过评委认真评选,共评出一等奖10篇,二等奖14篇。六,参加各种竞赛和研讨活动。本期教科室注重宣传、鼓励老师参加上级举办的各种竞赛活动,这不但让老师把握机会锻炼自己、展示自己、体现自身的价值,而且为学校争得了荣誉。在20XX年湖北省教师电教作品大赛评选活动中,龚永菊的博客荣获教育博客类二等奖和在网络平台下执教的《节约能源》一课荣获信息技术与学科整合课例类三等奖。七,健全制度,抓好教研组的建设为明确教研组的职责和激发各教研组教研教改的积极性,充分发挥组员的潜能,教科室进一步完善和制定了《教研室职责》、《教研组长职责》等学校一系列规章制度。把职责与处罚、激发与奖励有机的结合起来,更具人本化、科学性、操作性。八、与其他处室密切配合,完成临时性任务。与其他处室密切配合,完成临时性任务,同时为教育学生、扩大学校影响,做出了成绩。当然,教科室工作还存在许多不足之处,如有个别的组活动没有及时开展,有个别年级组的小课题研究力度还不够,教法的探讨不够多样性、没有放开手脚、对学生的学法探讨不够、多媒体运用不够普及等。这些都力争在今后的工作中找出缺陷的弥补办法,力争在新的学年把工作做得更好教研室工作总结3一年来,在市教研室的指导和县教体局的直接领导下,上蔡县教研室全体人员,以课程改革为契机,坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教研工作方向,切实履行教研室的“研究、指导、服务”、职能。进一步深化义务教育课程改革,以深入推进素质教育为重点,参考资料,少熬夜!以提高教育教学质量为核心,以构建高效课堂为抓手,立足全县实际,扎实地开展了一系列教学教研引领工作,操讨研究考试与评价改革,加强中小学衔接研究,强化教师学习和培训,加强教研队伍建设,提高教育科研的水平和质量,促使全县教学、教研工作又上了一个新台阶。一、立足课堂工程,做足“高效”文章通过基层调研,教研室发现部分农村课堂存在低效高耗的状况,为改变这种低效现状,县局及时实施了课堂工程,教研室立足课堂工程,扎实工作,以深入推进素质教育为重点,以提高教育教学质量为核心,以构建高效课堂为抓手,扎实推进“四环节”教学法,着力打造有序、有效课堂,在“高效”上做足文章,“四环节”教学法花开古蔡,春色满园,春意盎然。1、长远规划,共谋发展深化课程改革,逐步优化教学方法,规范课堂教学,提高教师驾驭教材和课堂教学的能力,进而打造有序、有效课堂,这是实施好、落实好教体局提出的“五项工程”中的“课堂工程”的根本所在。本学年度教研室在去年制定出的小学教学模式——“四环节”教学法的基础上又制定出了《上蔡
本文标题:教研室工作总结范文实用3篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9775348 .html