六年级上册信息技术教案实用3篇

写作好帮手1/8六年级上册信息技术教案实用3篇【导读】这篇文档“六年级上册信息技术教案实用3篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！六年级上册信息技术教案1教学目的：1、知道常见的展示故事方式；2、初步了解电子演示文稿的优点；3、了解简单电子演示文稿的基本组成；4、能够围绕主题确定作品内容及其表达方式、选择合适的图片素材。重点难点：1、确定作品内容及其表达形式；2、简单电子演示文稿的组成。教学过程：一、分析演示文稿，了解组成1、师组织学生分析电子演示文稿示例，了解它们的基本组成。生根据教材内容，补充讨论电子文稿的组成，填写写作好帮手2/8学习单。2、师组织学生分组讨论，确定本组作品需多少张幻灯片，以及每张幻灯片的内容、需要的素材及其作用，填写教材的学习单。巡视指导、提示学生：幻灯片要有封面和结束页，要图文并茂、背景统——，少叙述，反映对话及寓意等故事要素。二、制定小组的制作计划1、师组织学生小组讨论具体任务及分工，填写学习单。引导学生合理分工、齐心协力。生讨论具体分工，明确任务，填写学习单。2、师组织学生根据故事演示文稿的需要，分析故事段落，写出段落故事和人物对白，填写教材学习单。提示学生，演示文稿上的故事分段要合理，文字简明，对话语气因人而异。生合理分段，确定对白和文字，确认完成者，填学习单。师组织学生确定幻灯片张数，并搜集、整理素材，填学习单。引导学生：封面必须有标题、演讲人等组成要素，以及所有素材应合理存放。生确定幻灯片张数、内容，填学习单，确定素材存放位置及命名。写作好帮手3/8三、评价学习结果。四、总结、下课。六年级上册信息技术教案2教学目标：1、学会设置幻灯片的背景。2、了解应用设计模板的方法。3、应用设计模板制作演示文稿。重点难点：应用设计模板制作演示文稿教具准备：电脑、投影机、幻灯片等教学时间：2课时。教学过程：引入新课：用背景、阴影等方式为幻灯片增加一些特殊效果，可美化演示文稿。一、设置幻灯版的背景。1、[动手做]：设置背景颜色。步骤：格式——背景——全部应用。提示：了解应用与其他颜色的操作。2、[动手做]：设置幻灯片背景的填充效果。写作好帮手4/8步骤：格式——背景——背景填充——填充效果——全部应用。二、应用设计模板。1、模板：是预先设好的背景、颜色、花边、图案、字体等内容的演示文稿。将模板修改成自己的内容，可简便地修饰幻灯片的外观。2、[动手做]：利用设计模板改变幻灯版的风格。步骤：打开文稿——格式——应用设计模板——选择模板风格。3、[动手做]：改变模板设置的背景。步骤：当前幻灯片——格式——背景——背景填充——忽略母板的背景图形——应用。三、利用设计模板制作演示文稿。1、设计样板：修改模板的设计样板内容，可以快速制作内容相近的作品。2、[动手做]：利用设计模板制作电子贺卡。步骤：文件——新建——演示文稿——选定样板——确定——修改样板——保存。四、小结。1、教师小结：本课主要学习了设置幻灯片的背景、应用设计模板的方法、应用设计模板制作演示文稿。请同学们还要在课后进行练习。写作好帮手5/82、学生小结：[我的收获]。五、课后练习P43—441-4题。[课后记]：略六年级上册信息技术教案3学习目标1、了解计算机安全防护的基本知识。2、掌握查杀计算机病毒的方法。3、会开启杀毒软件的实时监测功能。4、掌握使用防火墙技术，会查杀计算机病毒。学习重点1、查杀计算机病毒。2、安装和使用防火墙技术。学习难点：防火墙技术。课时安排：1课时一、导入黑客、木马、病毒已经成为我们身边隐形的“网络杀手”，并且病毒在不断推新和变异，移动设备和计算机面临着病毒带来的巨大危害。写作好帮手6/8二、学习新课试一试：学生动手，运用“360安全卫士”，对计算机做一次全面“体检”，看看我们的计算机是否健康。学一学：一、病毒的全面防护我们分别从防火墙和杀毒两个方面，尝试对计算机进行主动防护和查杀病毒（防火墙有Windows自带的，也有第三方防火墙软件；杀毒软件有金山毒霸、卡巴斯基、360杀毒等。）1、第一道防线，选用Windows系统自带的防火墙。它有助于防止黑客或恶意软件等通过与之连接的网络访问我们的计算机，防火墙是保护计算机的第一道防线。2、第二道防线，选用360安全卫士。我们只需要来到“安全防护中心”开启“系统防护”，这样病毒入侵就比较困难了。“立即体检”基本上可以轻松解决计算机的大部分问题。“查杀修复”可以查杀计算机中的木马病毒。3、第三道防线，选用“360杀毒”。我们既要防毒也要杀毒，“360杀毒”与“360安全卫士”组成一套防毒杀毒的组合拳。运行“360杀毒”软件后，点击“扫描”就开始病毒查找，并将所查到的病毒一一列出，写作好帮手7/8最后一键清除病毒。做一做：查杀病毒1）在主界面中，单击“全盘杀毒”按钮，将自动进入杀毒状态，2）单击“更多信息”项，可以查看查杀结果、已经运行时间、剩余时间、查杀出的病毒等信息。3）在查杀病毒的过程中，用户可以单击“暂停查杀”按钮暂停查杀病毒，暂停后还可单击“继续查杀”按钮继续查杀病毒。如果系统在查毒时检测到病毒，默认情况下会自动删除该病毒。4）如果用户中途单击“停止查杀”按钮中断后，将弹出“杀毒结束”对话框，在框中显示查杀病毒情况，其中包括检查的文件个数、有没有病毒、花费多少时间等信息。二、病毒变异1、教师介绍20xx年“灰鸽子”木马病毒事件，了解变异病毒的特点。2、议一议：面对20xx版“灰鸽子”木马病毒，我们应该采取什么防护方法，又该如何处理新的病毒变异呢？小明有一个想法：为了计算机更安全，想在计算机中多安装几个查杀病毒的软件。我们怎样看待小明的这写作好帮手8/8种想法？做一做：手机也是易感染病毒的重灾区，我们的手机里有安全防护软件吗？利用所掌握的计算机病毒的防护方法，在手机上运行“360安全卫士”等安全防护软件，看看手机是否安全。讨论交流：防护病毒提倡防毒和杀毒并举，但应该以防为主。我们在使用计算机和网络的过程中，应该具备哪些良好操作行为和上网行为？三、探一探企业和部门是怎样防护病毒的呢？国家有哪些防护计算机病毒的机构和法律法规？板书设计：16吹响防毒“冲锋号”——病毒的全面防护360安全卫士360杀毒金山毒霸卡巴斯基