关于建团百年的活动策划方案（实例）精编5篇

好文档，供参考1/24关于建团百年的活动策划方案（实例）精编5篇【题记】这篇精编的文档“关于建团百年的活动策划方案（实例）精编5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！关于建团百年的活动策划方案120xx年公司年会策划方案目的就是希望大家都参与进来，总结过去一年的工作情况以及明年公司的计划汇报，希望大家在年会创意节目中看到更多节目。一、公司年会策划方案之年会主题：广州公司年度年终总结会以及公司新年的发展方向二、公司年会策划方案之年会时间20xx年1月18日下午14点30分至22点00分会议时间：14:30——18:30晚宴时间：18:30——22:00三、公司年会策划方案之年会地点国贸酒店多功能宴会厅四、年会参会人员好文档，供参考2/24公司全体员工五、公司年会策划方案之流程与安排年会的流程与安排包括以下两部分：(一)年终大会议程安排(二)晚宴安排以及年会创意节目表演六、公司年会策划方案中关于年会准备及相关注意事项：(一)年会的通知与宣传：公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于20xx年度年终总结会的通知》，对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。(二)条幅的制作（三)物品的采购：抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人名牌(会议用）、笔、纸、员工席位卡（晚宴用）、会场布置所需用品、游戏所用物品、抽奖箱；会议所需矿泉水、晚宴所需、各类干果小食品。(四)现场拍照人员安排，做好大会以及活动拍摄工作七、公司年会策划方案之年会筹办任务主要包含：会务前期人员，中期协调工作人员，会议阶段主持人，晚宴阶段主持人，物品购置，会场布置、条幅、证书、人名台制作、鲜花预定、现场拍照的人员。好文档，供参考3/24关于建团百年的活动策划方案2一、活动背景:值此和一装饰公司成立2周年之际，上海活动策划公司为答谢社会各界及消费者对公司的两年来的支持与厚爱，在此举办20xx家装盛典，故活动地点选择八月楼步行街。八月楼位处八月楼步行街中心，有新一佳、国美等国内外知名商场，随着“八月楼步行街的日益兴起”，它将成为吉首城区发展的最活跃商业及休闲游乐购物的区域。目前，八月楼第一期已从2月20号开始陆续交房，也有少部分业主开始装修。平均每天交房为4套，预计一期到交房应到五月份。二、活动思路:借和一装饰公司成立两周年之际，答谢新老客户，举办现场促销活动。20xx年3月2日，八月楼一期开始交房，业主将陆续拿到房子，届时将掀起家装消费高潮。借此契机，和一装饰公司配合该楼盘交房3、4月时，在八月楼一期现场布展，为业主提供家装免费咨询、家装材料展示促销等活动，公司将与业主面对面交流，达到销售目的。整个活动将分为“精品样板看房直通车”、“装修好文档，供参考4/24咨询盛会”、“超级优惠酬宾”三个部分进行。三、活动目的:1、提高公司的知名度和美誉度，扩大公司在业内的影响力；2、作为和一公司成立两周年庆典活动，一方面向消费者宣传家装知识；一方面通过的超级优惠酬宾形式答谢老客户对和一的厚爱，增强和一的美誉并形成新的人际传播达到增加现场客流的目的。3、通过活动收集客户资料，扩大公司的客户群体；4、通过活动，为公司创造直接的经济收益。四、活动内容:活动主题:“20xx家装盛典——‘和一’两周年庆典”活动口号:精心、细心、贴心、零距离服务活动时间:20xx年3月15日-4月15日活动地点:八月楼步行街广场参与对象:所有市民具体内容:1、装修咨询盛会（1）创意:介绍常识、剖析家装，让消费者明白消费、放心托付！（2）内容及目的:好文档，供参考5/24①用专业的知识，群众语言的讲解家装，介绍家装常识，让消费者明白如何更好的装修房子。②分析目前装饰行业正规、品牌装饰公司与小企业和装修“游击队”的本质区别（如后期服务、质量）。③介绍和一装饰公司的几种装修模式和收费标准，让业主明白钱到底花到哪里去，让消费者更加安心、放心、舒心。④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面，提醒消费者注意，同时展示和一装饰公司是如何做的，增加消费者对公司的信任度，有利于消费者的最终签单！（3）活动现场:①作品展示:作品置于业主就座位置的两侧，呈扇面展示。作品上面有设计效果图和实景图进行比较，注明设计说明和业主的基本情况，房型和装修投资额，整体（包括软装饰、灯具、家居）的价格说明。②产品展示:建材商家于场地四周设置咨询处，展示主打产品（上海传古文化传播公司专业发布会策划、晚会策划、新闻发布会策划、上海活动策划、物料设计等），导购人员在旁辅助介绍，接受业主的咨询和订货。③发放dm,摆设桌椅，参与业主以半椭圆形式就座，便于观摩，聆听讲解（半椭圆形也是一个比较宽松的形式，更加有利于接受，有别于面对面填鸭式的灌输）。好文档，供参考6/24④电脑、音响等准备妥当，以便进行声形并茂的解说。⑤设立饮料自取处，营造轻松愉悦的交流氛围。2、超级优惠酬宾（1）创意:人无利不往，趋利心理是消费者的普遍心态。（2）目的:①追求优惠是消费者的一种普遍心理，为了适应消费者的心理，适当的进行一些优惠措施吸引、满足消费者，让消费者更乐于接受。②优惠的本身也显示了商家对业主的重视程度，每个人都希望一种被重视的感觉，这个感觉有利于促使消费者认同商家，与商家签约的意愿度更大。③优惠活动进行时，设计师、业务人员及时跟进和业主沟通，加强业主对本次活动的认知，有利于发掘潜在的意向客户。（3）活动现场:①活动主办人宣布酬宾的优惠措施和具体实施方法。②设计师在自己的作品前面设置办公桌，在作品旁边进行现场解说，接受业主的咨询，与其沟通交流并登记业主信息，以便会后跟进。（设计师佩戴工作证，统好文档，供参考7/24一着装）。③建材商家展示、介绍产品，并提供免费咨询活动，收集客户资料，并接受业主的现场订货。④在展会自由活动期间，迅速布置客户的休息和业务员的洽谈区域，业务人员及时跟进并邀请业主填写装修咨询信息。（4）优惠内容:①有来即送:活动当天(a)凡和一的老客户均可获赠公司精美小礼品一份；(b)有装修意向的业主，只要填写相关资料，即可获得获赠和一装饰公司精美小礼品一份（赠品数量有限）②活动当天，和一装饰公司提供“现场量房”、“出平面设计方案”两项免费服务，业主填写个人资料，公司将在一个星期之内派人送图上门。为答谢新老客户朋友对和一公司的支持与厚爱，凡活动期间到和一家装，将得到价值(1000)元的入住大红包。④活动期间，缴纳定金并与装饰公司签定合同的业主可享受免费家政服务一次；⑤征集前十二套样板房:活动期间签单的前十二位客户将赠送价值4888元的热水器。3、“精品样板看房直通车”好文档，供参考8/24（1）创意:事实胜于雄辩，耳听为虚，眼见为实！（2）目的:①通过实地参观精品样板房，让业主切身感受到公司的设计和施工实力；通过现场的案例，更能让业主明白品牌装饰公司的施工流程和施工工艺，给业主留下深刻的印象。②通过对样板房的参观和业主现场的沟通，为本次活动提聚集人气，引起业主对公司进一步的关注，有利于业主对公司的认可，便于为下一个动作“现场签单”打好基础。（3）活动现场:①租用大型中巴车免费接送业主参观样板房，由工作人员带领并沿途做简单概述，节省看房时间。②样板房要经过布置，做到窗明几亮，工作人员统一着装，显示公司规范性管理。③时间安排在“装修咨询盛会”结束后，观看样板房时间控制在半小时以内，以防业主产生审美疲劳！注:“精品样板看房直通车”方案仅供参考，在条件允许下建议执行。五、宣传策略:1、制作邀请函，对活动进行简单介绍；2、制作活动dm,对参与商家、具体活动内容进行好文档，供参考9/24介绍；3、和一装饰公司门户网站前期宣传报道；4、边城报社对活动前期和后期做跟踪报道；5、湘西生活频道《好房好家》负责本次活动的专题报道；6、活动现场地布置（由上海传古文化传播公司专业发布会策划、晚会策划、新闻发布会策划、上海活动策划、物料设计等）背景板设计形象广告4mx3m（广告尺寸以实际为准）；六、参与单位:（一）主办单位:上海越卓会展服务有限公司(专业舞台搭建、桌椅租赁、上海灯光音响租赁、上海桌椅租赁等各种发布会场地布置及执行（二）协办单位:上海传古文化传播有限公司(专业发布会策划、晚会策划、新闻发布会策划、上海活动策划、物料设计等（二）参展单位:柏高地板、箭牌卫浴、华润漆、皮啊诺橱柜、美的热水器、萨米特陶瓷、华艺灯饰关于建团百年的活动策划方案3活动目标：1、认知目标：通过活动初步认识和正确区分现实好文档，供参考10/24中的自我与理想中的自我；2、情感目标：培养学生初步形成接受和悅纳自己的适当态度；3、行为目标：通过参与活动，帮助学生了解个体之间的差异性，认识自己的长处和短处，学会接纳自己。活动形式：活动情境创设、角色扮演活动对象：七年级年级学生活动准备：课题黑板、选票、自测卡、一份小礼物。活动过程：一、暖心活动游戏：《认识红与黑》目的：助学生进入活动主题操作：两位学生上台，闭上眼睛，教师分别在学生的鼻子上涂上红点和黑点，让他们猜颜色。面向同学后让同学检查是否正确，最后让两位同学照镜子确认。二、心灵碰撞：2、讲述：介绍“信息卡片”中的内容或安排学生扮演角色进行表演。（建议卡片文字配音）3、教师引导：①揭示出初中生所面临的现实自我与理想自我之间的矛盾或冲突。②指出适度的自我意识矛盾或冲突是个人身心发好文档，供参考11/24展的必然结果，它对于个人的进一步发展是一种重要的内驱力。③尺有所短，寸有所长。正确的理想自我是扬长避短或取长补短，起结果必定有利于个人的顺利发展；而错误的理想自我则是舍近求远或弃长取短，起记过只能是痛苦和失败。三、请你参加：1、活动一：照镜子（心镜）目的：强化自我认识，简单反思对自己的了解（背景音乐：《少女的祈祷》）这个镜子不是悬在你们的面前，而是藏在你们的心里，叫心镜。操作：①请大家闭上眼睛，想象头脑中有一面镜子（心镜），你一面照镜子，一面在音乐声中冥想：你看到镜子中的你了吗？镜子中的你是什么样的？镜子中的你是什么表情？漂亮吗？快乐吗？独立吗？人际关系怎样？有哪些优点或优势？还有哪些不足或限制？里面的人需要什么——②讨论与交流：将你看到的心镜中的“你”和大家一块分享；说一说你对镜子中的你的总体评价是什么？2、活动二：请在我背上留言目的：多角度的了解自我，获得客观真实的自我认好文档，供参考12/24识。（背景歌曲《爱的罗曼史》。操作：①每一人一张，在纸的最上面写下自己的姓名，互相帮助用大头针把纸固定到自己的后背上，然后在同学的后背上写留言，可以在教师内走动。留言过程中，同学们不能说话，要用非语言形式进行交流，留言内容是你对这个人的认识，包括优点、缺点以及建议（写出个人风格），开可以写上自己最想对他说的一句话，不用记名，知道活动结束后才可以把纸揭下来。大家都希望能得到真实中肯的评价和建议，那我们来个“合约”：本着真诚、客观、负责的态度对待这个活动，好吗？（一段时间以后，请大家坐下，取下背上的白纸）②讨论与交流：教师：看别人给自己写了什么。思考：你对自己的评价和别人眼中的你是否一致？哪些方面比较相同，哪些方面有很大差异？为什么会出现不一致？它是你认知的“盲点”吗？（确实是你自己过去没有察觉的一些内容）这些“盲点”内容你自己认可吗？（有些可能是同学误解了你，有些可能无法确定。如果你无法确定，请再用一周的时间尝试进一步求证。）通过这次自我探索之旅，并通过我们师生间的双向互动交流，相信大家对自己有了更好的认识和了解。参加这次活动，你有什么感想和收获？（请几位特别有感触的同好文档，供参考13/24学同全班一块分享他的想法。）四、体验领悟：1、活动一：我是谁？目的：帮助教师了解学生个体认识自己的一般情况和达到的实际水平。操作：5分钟写出浮现在脑海中的一一答案。教师点评参考：①能写出9～10个答案，属于正常范围；如少于7个，则可能是过分压抑自己。对这类学生要注意多鼓励，并给予更多的表现机会。②主客观评价都有，属于平衡型；如明显偏向于主观或客观，则为不平衡型。对后者要知道其对自我进行客观分析和认识。