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参考资料,少熬夜!我的启蒙老师作文(通用5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“我的启蒙老师作文(通用5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!我的启蒙老师作文【第一篇】鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧,鸟儿离不开树,人类的进步离不开老师。我的成长离不开我的启蒙老师。一年级是我们开始小学生涯的一年,是小学和幼儿园的分界限。刚上小学总有些不适应,这时我遇到了张老师,她是我们的班主任,教我们语文。她总以丰富的情感,以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导我们的思维。她将自己所学的知识毫无保留地传授给我们,带领我们在知识的海洋里翱翔。她有一双美丽的眼睛,当我上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在说;“上课呢,为什么不认真听讲?”当我上课紧张不敢发言时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“不要紧,勇敢点儿!”当我回答问题正确时,她会投来肯定的目光。有一次,我写的字歪歪扭扭,非常难看,张老师把我留下来让我重新写,一直让我把字写工整规范为止,我当时还真有点儿恨张老师,不过回家我给妈妈讲了为啥会留校,妈妈说张老师这样是为我好,字是门面,代表一个人,从你写的字就能看出你的学习态度,我下决心以后一定要把字写好。张老师不仅在学习上严格要求我,还使我学到了很多知识,懂得了做人的道理。啊!我的启蒙老师,启蒙我文化学习的开始,启蒙我人生道路的起点。我的启蒙老师作文【第二篇】我的经典启蒙教师是我的妈妈。从我会说话时起,妈妈就教我背古诗,背弟子规、三字经,给我讲诗文里的故事,那些故事让我很着迷,也让我喜欢上了古诗文。为了让我更好地学习经典作品,妈妈和我一起参加了学习班,和我一起背诗文。书桌前、上课的路上,都时常响起我们的诵读声。肚子里的故事多了,我还愿意讲给小朋友听。幼儿园里的诗歌大赛、讲故事比赛都成了我展示才艺的舞台。上学后,妈妈又教我学习国学,虽然有些难,可我还是从中学到了不少道理。妈妈说,学习经典光是背诵还不够,还要去理解它。当我遇到难题时,妈妈还把国学中的道理讲给我听。参考资料,少熬夜!我有一个缺点,就是喜欢说话。不管什么时候,在哪儿,只要一高兴就说个不停,让大人们哭笑不得。妈妈并不批评我,只是给我讲了子禽和老师墨子的一段对话,“子禽问曰:‘多言有益乎?’墨子曰:‘虾蟆蛙蝇,日夜恒鸣,口干舌擗,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。’”。从这个故事中,我明白了,多说话不一定有好处,我不想做虾蟆蛙蝇,我要像报晓的晨鸡一样,在对的时候说有用的话。在学习中,我认识了“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的刘禹锡,了解了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,知道了“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,感受了“会当凌绝顶,一览众山小”的心胸。妈妈说,学习经典能够愉悦身心、启迪智慧,我想,这就是杜甫说的“润物细无声”的道理吧!我的启蒙老师作文【第三篇】在生活中,你们的启蒙老师是谁呀?我的启蒙老师是一位语文老师,她个子不高,乌黑的头发总是扎成马尾辫,一点老师的架子也没有,所以她的课总是有人捣乱,我们班的同学不管三七二十一,一到语文课就砸开了锅。老师刚刚大学毕业,就来到这个学校上课,而第一节作文课,就让我咸鱼翻身,变成了班里小有名气的作家,尽管我写得不怎么样,老师还是默默支持着我。记得那次,老师让我们写一件快乐的事。我连个题目都挠头晃脑,最终就写“一件与众不同的事,内容就写洗澡时的乐趣。刚开始我就没有信心写好,老师批改了以后,一个刺亮的“89分亮瞎了我的眼睛,照例在那里唉声叹气。第二天,老师要讲讲昨天写的作文。老师说:“昨天批改作文时,记得有1篇作文写的是洗澡,看上去是一件很普通的事情,可是,题目《一件与众不同的事》给人留下了悬念,让读者更加愿意读下去,写得相当不错。我听完后,激动极了,心里甜滋滋的。这小小的成就感激励着我,我灵机一动,写了《我有一个“好病》和《黄豆酱的一生》,老师评论:故事很有趣。我激动不已,一鼓作气又写了《请不要挑剔》,老师给我的本子上画了一个大拇指,为我写了许多鼓励我的话,我心中填着满满的成就感。慢慢的,我变成了班里的小作家,写的每1篇作文,伴着老师的鼓励,让我坚持写作文。我的启蒙老师作文【第四篇】小学的生活是五彩缤纷、五花八门的,但却在我们参考资料,少熬夜!的欢声笑语间飞快流逝。转眼间快乐的小学生活即将过去,但我的启蒙老师却给我留下了难以磨灭的印象。在小学一年级上期时,邹老师是我的老师。那天我和奶奶信心满满的去领成绩单,奶奶希望我能领一张奖状回去,我也不能辜负她的期望。我端端正正的坐在座位上,耐心的等着。眼看邹老师手中那一摞奖状仅剩几张,我心里着实着急:“怎么办?怎么还没到我呢?老天不会抛弃我吧?它一定会可怜我的,一定会有希望的,还有最后几张呢!”我暗暗给自己鼓劲,希望能给我那颗心灰意冷的心一点儿信心。但是最后一张奖状也发完了,还是没有我的名字。“老师!为什么我没有得到奖状?”我不甘心带着那丝丝希望去问老师。“嗯……”老师挠挠头,犹豫了一会儿,说:“刘敏熙呀!其实呢!是因为今年的奖状少了,老师奖个本子给你好不好?”老师笑眯眯地说。说完,在一个新本子上用红笔写了个大大的“奖”字,递给了我。我接过本子,心了乐开了花,一蹦一跳的来到奶奶面前,兴奋地把本子给奶奶看:“喏!这是老师奖给我的!她说这次奖状少了,下次我一定要拿到奖状,一定要比这个学期更努力。”我斩钉截铁的说,下了一个大决定。奶奶笑了笑,但眼里还是闪过了一抹失望。至今我才明白,我的老师向我撒了一个善意的谎言。其实并不是因为奖状少了,而是我还不够出色。她是在鼓励我!所以,我要更加努力学习,不辜负大家的期望!我的启蒙老师作文【第五篇】我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师每个人都有自己的启蒙老师,而且不只一个,但是,我认为我的经典启蒙老师还是我的爸爸。我的爸爸是一个在银行工作的人,当然少不了书本了,所以,爸爸十分喜欢读书。有一次,我和爸爸在楼下玩,休息时,他还从袋子里拿出书来看,我爸爸自己有一个大书柜,里面有许多各种各样的书,有金融类的、法律类的、历史类的、国学经典类的。.。.。.我的爸爸不怎么高,也不怎么矮,瘦瘦的脸上时不时的有一点点微笑,高高的鼻梁,远远看上去,既和蔼又威严。在一年级时,马上就放假了,那时我还是第一次放这么长时间的假呢,所以很兴奋。但是,一发作业单,我就傻眼了,作业多倒不说什么,可是居然要求背我最不明白的《三字经》和《弟子规》。回到家里,我天天背,可就是记不牢。后来,我爸爸知道了,就指导我,并给我讲解国学经典的精髓,让我明白了国学经典是中华民族的思想和智慧,能教导我参考资料,少熬夜!们如何做一个有道德的人。通过爸爸的讲解,让我对经典产生了浓厚的兴趣。我已经熟记了很多经典著作,现在,我正在学习老子的《德道经》,这些对我的学习、生活和做人大有益处。我很感激我的爸爸---我的经典启蒙老师,让我学习经典、热爱经典,从经典中悟到了很多做人的道理。我爱我的爸爸!!!
本文标题:我的启蒙老师作文(通用5篇)
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