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精编资料,供您参考督查工作调研报告【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“督查工作调研报告【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!督查工作报告【第一篇】为全面贯彻县教育质量分析会议精神,全面提升教育教学质量,我校着重从以下几个方面开展工作。一、召开期中工作总结会议。我校以期中工作总结会议为契机,表彰奖励了在期中考试中获得优异成绩的学生和做出突出贡献的教师,并对前半期工作进行回头望,将前半期工作中的成绩予以充分肯定,指出了存在的问题和解决的办法,并对今后的工作指明了方向。同时,邀请家长参加本次会议,要求家长对学校各项工作开展情况发表建议和意见,改进学校的`工作作风。二、召开九年级科任教师会议,签订目标管理责任书。我校结合期中考试成绩及今年中考成绩,组织召开了九年级科任教师会议,各科任教师结合期中考试成绩,就自己的教学进度、教学方法、提高质量的措施、存在的问题等方面发表自己的看法,对教学中存在的困惑与各科任教师、班主任及学校班子成员进行交流,初步树立了质量意识,形成了对毕业班齐抓共管的局面。在会上,学校与九年级各科任教师签订了《教育目标管理责任书》。三、开展了新课改经验交流会我校于2017年11月29日召开了新课改经验交流会,参加交流的8名教师结合自身的教学实际,发表了对新课改理念的见解,具有较强的指导性,对我校教师转变教学观念,提高教学技能具有重要意义。四、开展课堂教学评估活动课堂教学是学校进行教学工作的基本形式,为全面了解我校教师的课堂教学情况,我校组织开展了课堂教学评估活动,由班子成员及教研组长担任评课人员,对教师课堂教学情况进行诊断,对教师在教学中存在的问题进行及时纠正,促进了教师的专业发展,推动了我校教师教学水平的整体提升。五、发放《教师课堂教学问卷调查表》。了解教师平时在教学态度、教学行为、教学方法、教学效果及作业批改等方面的情况,为学校全面了解教师的课堂教学情况,教师改进自己的教学方法起到了积精编资料,供您参考极作用。六、本期以来,加强对教师教案、作业的检查力度,教研组每周对各组教案备写情况进行批阅登记。教导处通过每周抽查一个教研组的教案,抽查一个班级的作业,督促了教师教案备写与作业批阅。督导检查整改报告【第二篇】为了解掌握全市各级各单位“一指导两督查”工作完成情况,按照市委组织部和市委活动办领导指示,x月x至x日,我们分x个小组,采取座谈交流、个别访谈、查阅资料、明查暗访、现场体验等方式,随机对市直、县(区)组织、人社等xx个部门单位,市政府政务服务大厅、市住房公积金服务大厅等xx个窗口服务单位,xxxxx等xxx个乡镇(街道),xxxxx等xxx个村、社区进行了督查。从督查情况看,全市各级各单位深化整改工作抓得比较紧,落实整改方案进展顺利,整改工作正在向纵深推进,总体态势较好,但也存在以下亟待解决的问题。一是学习教育的持续性抓的不够好。部分单位和部门在教育实践活动总结会之后,未能很好地将学习教育作为一项硬任务常抓不懈。从抽查情况反映,不少机关部门、基层单位学习贯彻习近平总书记系列重要讲话以及中央和省市委关于后续整改的相关文件不及时,一把手抓整改落实的主体责任不到位,既没有召开会议组织学习,也没有认真研究安排部署。二是组织推动整改落实的力度不够。集中教育实践活动总结会结束后,部分单位有松懈思想,在后续整改落实上投入的时间、精力不够,对整改落实“回头看”和集中整治行动研究部署少,有的虽然召开了专题会议,但仅仅是转发传达一下上级文件,未能研究制定具体的措施方法,对落实文件精神和整改工作进行安排部署。对于一些需要长期抓的整改任务在落实力度上有所减弱,个别整改任务还没有完全按照承诺兑现的时限要求落实到位。不少机关部门和基层单位对后续整改进展情况公开公示不及时,没有通过民意调查、群众满意度测评等方式,自觉接受社会和群众监督,实际成效难以衡量,整改落实的整体成效打了折扣。三是深化整改的措施不够具体。一些单位的整改方案和整改措施内容不够详细具体,整改落实工作跟进不够及时,有的整改事项比较笼统,简单地把“进一步改进作风”、“经常性联系群众”、“不断加强学习”作为整改措施,看不出具体整改措施。有的整改完成时限标明为“20xx年10月底”,实际上整改任务并没有完精编资料,供您参考成,有的标明为“即知即改”、“长期坚持”,但看不出整改进度要求。特别是在党员领导干部的整改清单中发现,对于“长期坚持”的整改事项,既没有具体的整改措施,也没有动态整改进展情况,普遍存在把整改问题束之高阁的现象。部分单位的实施方案存在照搬照套上级印发的方案,未能结合本部门本单位的实际情况,研究制定符合自身行业特点、措施切实可行的实施方案。四是上下联动整改缺乏有效措施。有些单位对上下联动整改的问题没有进行系统梳理汇总,对需要联动整改的问题没有制定具体措施,个别单位负责人甚至对联动整改问题不清楚。个别单位反映对梳理上报需要上级协调解决的问题,迟迟不见行动,有回应的也多为原则性答复,没有实质性举措。部分行业系统主管部门还没有真正动起来,牵头作用发挥还不是很好,联动措施仅停留在一般要求上,梳理出的联动整改问题未能向上级部门延伸,仅局限于单位内部上下级之间。五是窗口单位服务不够到位。在窗口服务大厅随机走访和暗访过程中,xxxxx部分工作人员在上班时间有玩手机、听音乐、聊天、睡觉等现象,窗口单位个别工作人员服务意识不强,对服务对象态度粗暴冷漠,甚至与办事群众当众吵架,严重影响了党和政府在群众中的形象。在与服务对象的交谈中了解到,自开展教育实践活动以来,大部分窗口单位的服务态度、质量和效率都有明显提升,但个别窗口工作人员仍然不主动告知、一次性告知办事流程和缺项内容,致使办事群众来回跑。在和村、社区主任的座谈中,还征求到了一些涉及基层党建方面存在的困难和意见建议,主要是:1、村级组织工作经费不足,村干部工资不高。随着城乡一体化建设的逐渐深入,村级组织在公益设施、基础建设、办公耗材、村组干部工资等方面投入不断加大,村级组织经费也更加紧张,但经费只有市县固定配套的费用,在一定程度上影响了村级组织的运转发展。2、随着城镇化建设水平的不断提高,大量进城务工人员进入城市,主要居住在城郊社区和城郊村,对流动党员和流动人口的管理难度较大。3、社区党员呈现“哑铃状”。一方面社区党员日益呈现老龄化,另一方面新迁入的学生党员较多,很多都忙于生计而疏于组织生活。尽管不少老党员参与社区建设的热情高,工作积极,但文化程度偏低,年龄偏大、工作力不从心。一些新迁入的年轻党员虽符合条件,但精编资料,供您参考由于工作忙,且对社区党务不精通,参与社区建设的积极性并不高,不愿兼职做社区工作,基层组织存在“人难选、人难留”的现象。督查工作报告【第三篇】为切实解决群众办事难的问题,践行党的群众路线教育实践活动,落实专项整治“门难进、脸难看、事难办”的各项要求,贯彻《县深入开展党的群众路线教育实践活动便民服务类惠民实事推进方案》文件精神,针对我镇便民服务中心存在的问题,开展便民服务中心自查工作,现将自查情况报告如下:一、基本情况镇积极响应县委关于便民服务中心建设管理的要求,设立镇级便民服务中心一个,下辖20个村和2个居委会,已经建立村级便民服务站20个,涉及新农保、新农合、民政、土管规划、计划生育、农林业、信访维稳、综治、党建、广播电视等民生事项,各窗口设置岗位牌,功能完善,人员配置齐全,办事项目、办事流程和制度上墙完善,圩日上班、值班正常。镇便民服务中心常驻窗口人员6人,新农合、新农保设置AB岗制,民政专职一人驻守,逢圩日所有窗口均有人办公,双休日、节假日办理事项至少3项,包括新农保、新农合、民政等五类。计划生育窗口单独设置在计生办一楼服务窗口,并每天安排人员上班。窗口人员均实行一次性告知制、首问负责制,发放了岗位津贴。二、存在的问题一是分类管理混乱。我镇便民服务中心按照上级有关部门的规定,各服务窗口都有完善的设置,但在分类上稍显混乱,未能按照上级部门要求的行政服务、农业服务、社会服务和综合服务的四大类合理分类管理。二是人员去向牌缺失。我镇便民服务中心设置完善的服务窗口,并配齐了岗位人员,设置了岗位牌,但是人员去向牌尚未设立。三是窗口管理不到位。由于我镇工作人员较少及一人多岗情况较多,目前常驻窗口设置3个,即新农合、新农保、民政窗口,土管规划、农林业、信访维稳、综治、党建、广播电视其他窗口只有逢圩日才在窗口办公,平时基本在下乡,但是在院内均公示了岗位干部的名单、头像及联系方式。由于计生服务窗口岗位特殊、很多资料、环孕检查均在计生办,且便民服务中心场地狭小,因此考虑到特殊情况,计生服务窗口设立在村(圩上)一楼,更加方便群众办事。三、下一步工作打算一是科学合理分类管理。按照县委有关部门的要求,精编资料,供您参考实行行政服务、农业服务、社会服务、综合服务的四大类对我镇便民服务中心的岗位进行科学合理的分类,确保一类事项的一条龙服务。二是增设人员去向牌。每个岗位的人员设置人员去向牌,明确各岗位人员在岗、下乡、开会等去向,并公布各岗位办事人员的电话号码,便于群众及时取得联系,方便群众办事。三是继续推进便民服务中心专项整顿工作。我镇以党的群众路线教育实践活动为契机,开展便民服务中心专项整顿工作,制定科学合理的管理制度,规范窗口办公秩序,加强人员管理,进一步完善我镇便民服务中心的职能,切实提高服务群众的能力。专项督查工作情况报告【第四篇】关于201xx年度督查工作开展情况的汇报20xx年,市xxxx督查工作在市委、政府督查室的支持指导下,坚持突出重点,注重实效的原则,丰富督查工作内涵,强化控制违法生育和统筹解决xxx问题的措施,继续保持低生育水平稳定,全市全年主要xxxxxx指标完成情况均好于去年。
本文标题:督查工作调研报告【4篇】
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