幼儿园管理制度（精编4篇）

好文供参考!1/14幼儿园管理制度（精编4篇）【引读】这篇优秀的文档“幼儿园管理制度（精编4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园管理制度11、各班教师每学期在保教主任和后勤主任的组织下制定教学计划，再根据学期计划制定月、周、日、半日活动计划等。并把每周计划与每周五放学前交入幼稚园办公室。2、教师集体备课与个人备课相结合，备课时不能大声喧哗，或闲聊一些私人的问题，以免影响他人，更不能查阅一些与教育教学无关的内容。3、教师以个人备课为主，因人施教，注意个体差异，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式，用不同的方式教育幼儿。4、教学设计要以目标为指导，重难点突出，动静结合，在实施的过程中，还应根据具体的情况更新、调整活动内容，以便更加的促进幼儿的发展。5、教师的教案要每周批阅一次，园长不定时抽查，每学期进行一次教案展览活动。好文供参考!2/146、作好课前的一切准备工作，明确做到五备：备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具，学具。7、教师每月听课3—5节，认真填写听课记录及评议，课后与老师及时交流，取长补短，共同进步，月末及时上缴个人的听课记录，由保教主任和后勤主任及时批阅，园长抽查。8、园内每学期组织(1—2)次教师公开课，个别老师的观摩课，课后进行及时的评议、总结，使教师的教学得到进一步的提升。9、教师的听、备课情况将作为教师工作的重要考核内容之一。幼儿园管理制度2一、来园活动A：幼儿常规活动1、能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园，能向老师问早、问好，能与家长说再见。2、能接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。3、不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。4、学习双手轻拿轻放小椅子，愿意进区游戏。5、玩桌面游戏时，能保持安静，不随意走动，不好文供参考!3/14影响别人。B：对教师要求：1.开窗通风，让室内空气流通、光线充足。2.做好室内外清洁卫生工作。3.接待幼儿，与家长做好交接手续，检查幼儿外套，帽子的放置。4、观察幼儿来园精神状况，如有异常及时与保健医取得联系。5.组织幼儿桌面游戏，提醒幼儿做好简单的自我服务性劳动。6.清点人数，作好点名记录。7、作好幼儿生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。8、准备好幼儿一日饮水，保证幼儿随时有温开水喝。二、盥洗活动A：幼儿常规活动1.能按老师的要求有序进入盥洗室，不推不挤，排队如厕、洗手。2、逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法。3.饭前、便后、手脏时能主动洗手。4.大小便能基本自理，有困难的。能及时跟老师好文供参考!4/14说出大小便的要求。5.盥洗时不把水洒在地上，能保持地面干爽、清洁。B：对教师的要求1、指导幼儿进行正确盥洗的方法。2.允许幼儿按需要随时大小便。饭前、外出、入睡前提醒幼儿上厕所。3.提醒幼儿手脏洗手。提醒幼儿节约用水。4、幼儿入厕，要观察并给予帮助5.盥洗后及时清洗厕所、水池，消毒毛巾。6.保持地面干爽、防滑。三、饮食、饮水活动：A：幼儿常规活动1.餐前能先轻轻转好小椅子后洗手，小手开花，安静入座。有些我也不懂，如什么叫“小手开花”2.正确使用勺子，能正确舀起饭菜，送入口中。等一下看大班的时候，是否需要使用筷子。一般都不会让孩子使用筷子的3、进餐时不讲话，细嚼慢咽，专心吃完自己的饭菜，不挑食，不剩饭菜。其实在家里，是否也应当这样要求呢？4.注意桌面、地面整洁，注意衣服整洁。好文供参考!5/145、吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。6.餐后用小餐巾擦嘴、倒温开水漱口。7.自己取水喝水，学会排队等待。8、吃好午餐能按要求进行安静游戏，不乱走乱跑，不做有危险的动作。B：对教师的要求：1.餐前组织安静活动。2.组织盥洗，指导用正确的方法盥洗。3、清洁消毒餐桌，准备餐具。4、向幼儿介绍饭菜，使其简单了解食物中的营养，培养幼儿良好的饮食习惯。5、根据幼儿饭量大小随时添饭，不催食，指导语：“你添饭了没有？”。这个引导语不错没有倾向性6、照顾好体弱儿以及特殊幼儿，有需要的要喂好饭。7、组织幼儿餐后散步、文学艺术欣赏等安静、轻松的活动，提醒幼儿按老师的要求活动，外出时不推挤，不做剧烈运动。引导用语一般是正面的引导。把不可以，变为我们可以……8、整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作。有些简单的工作可以安排孩子做四、睡眠活动：好文供参考!6/14有危险的事情……A：幼儿常规活动1、保持寝室安静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。2.安静入睡，睡姿正确，不玩物品，不和别人讲话，不影响别人。3.起床时，在教师的帮助下穿好衣服、鞋袜。我听很多助教妈妈说，去了以后在这个环节，最需要人帮助了4、起床后安静到教室，坐在自己的座位上，不随意到户外玩耍。B：对教师的要求：1.提供安静、通风、整洁的睡眠环境。2、指导、帮助幼儿穿脱衣服，提醒穿脱的顺序与方法。想象一下，给20个孩子穿衣服，是什么场景？3.帮助幼儿盖被子，纠正不正确睡姿。4.随时检查睡眠情况，安慰入睡困难幼儿。5.特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。6.帮助幼儿整理衣裤鞋袜，梳理头发。7.等幼儿吃完点心后清洁消毒寝室。五、游戏活动A：幼儿常规活动好文供参考!7/141.轻拿轻放玩具材料。2.游戏中注意自身安全，不伤害伙伴。3.学习物归原处。B：对教师的要求1.为幼儿准备安全无毒、清洁卫生的游戏材料与玩具2.加强安全教育，引导幼儿在游戏中增强自我保护意识，注意幼儿游戏安全。3.指导幼儿学习自己收拾玩具、清理场地。4.每周定期清洁消毒玩具。4.每周定期清洁消毒玩具。六、户外活动A：幼儿常规活动1.积极参加各种体育活动。2.遵守户外活动纪律，在指定范围活动；3、能按老师的口令做相应的动作，不乱跑、不推挤、不做危险动作，不伤害自己和别人。4.锻炼前后及进行中，能在老师的提醒下增减衣服。B：对老师的要求：1.注意活动场地和运动器械安全。2.检查幼儿着装安全，准备好干毛巾，帮助出汗好文供参考!8/14儿童擦汗。3.注意幼儿锻炼中的保护，避免事故发生，若发生意外立即报告并妥善处理。4.根据幼儿身体素质、季节特征，掌握幼儿的运动量和运动密度。5.提醒幼儿注意安全，进行自我保护。6.对体弱儿童注意观察护理。七、教育活动：A：幼儿常规活动1.坐姿自然、端正，阅读姿势、握笔姿势正确。这是小班，好像不应该教握笔2.能集中注意力参与活动，愿意开动脑筋举手发言。3.说话、唱歌不大声喊叫，说话前先举手。4、能安静倾听同伴讲话，不乱动，不影响别人。这两条其实很难，应该有专门的训练，5.不把学习用品等放入口中。B：对老师的要求：1、选择好合适的教学内容和生动有趣的教学方式，能吸引幼儿的注意力。2、能根据幼儿年龄特点控制好时间，避免幼儿大脑疲劳。好文供参考!9/143.提醒幼儿坐姿、阅读姿势、握笔姿势正确。保护幼儿视力、骨骼、肌肉等不损伤。4.注意幼儿说话、唱歌的声响，保护幼儿声带。5.教具、学具等材料安全无毒。6.注意让幼儿安全地学玩具操作，避免造成外伤。7、提醒幼儿注意操作时的衣着整洁。八、社会实践活动：A：幼儿常规活动1.在教师带领下，排队走路、遵守规则。2.外出活动能注意安全（乘车安全、走路安全、在指定范围活动，不乱走动等）。3.按要求统一行动，不远离集体，不单独活动。4、不随地吐痰，不乱丢垃圾等。B：对老师的要求：1.有目的有计划地带领幼儿外出活动。2、事先安排好线路，实地考察，准备好应急预案。3、检查幼儿衣着，带好外出必需品。4、尤其要注意不同场合有不同安全要求，时时提醒幼儿自我保护。5.外出活动中经常清点人数，确保无幼儿走失。九、离园活动A：幼儿常规活动好文供参考!10/141.收拾好玩具，能将脱下的衣帽带回家。2.能等成人来接，走时能跟老师和同伴说再见，不独自离园。3.在家长来接后能及时离园，不在园玩耍逗留。4.不乱吃小摊贩上的东西，不乱扔垃圾，讲究卫生。B：对老师的要求：1.组织好幼儿安静活动2、收好接送卡，认真与家长交接，简单交流幼儿在园情况。3.提醒幼儿回家前整理好玩具，放好小椅子。4.提醒家长将幼儿衣服、帽子带回家。5.要求家长及时离园，不买小摊贩上的食物给幼儿吃，讲究饮食卫生。6、提醒幼儿和家长不乱扔垃圾，保持幼儿园环境卫生。7、整理活动室环境卫生，按要求做好清洁消毒工作。8、检查水电安全，关锁好门窗，做好防盗安全。幼儿园管理制度3一、消防安全职责好文供参考!11/141、有防火安全领导组织，有灭火疏散预案，层层签定有消防安全责任书，有宣传标语。2、制定有消防安全责任制度和安全操作规程。3、单位职工达到“三知两熟悉”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能，熟悉岗位职责、熟悉灭火对策。4、有健全的防火档案，有防火检查记录，能及时消m除火灾隐患。二、建筑防火5、幼儿园的建筑耐火等级不低于二级，不应超过3层：200M2以上建筑必须有两个疏散楼梯，楼梯间为防烟楼梯间。6、幼儿园与易燃易爆场所的防火间距小得小于30M，幼儿园的安全出口不应少于两个，门向外开启，出口处不准有踏步。7、幼儿园不应直接设在汽车库的上面，下面或毗邻处，幼儿园用房不宜设在地下人防工程内或用人防工程改建的地下或半地下建筑内。8、幼儿园的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大允许距离为：（1）位于两个外部出口或楼梯之间的房间为25M；（2）位于袋形走道或尽端的房间为2OM。9、安全疏散楼梯间内不能附设烧火间，可燃材料好文供参考!12/14储藏室，非封闭的电梯井，可燃气体管道。10、幼儿园内不能装设蒸汽锅炉房。三、电器防火11、幼儿园内电源开关、电闸、插座等距地面应不小于1。3M，灯头距地面应不小于2M。12、学校内荧光灯和超过60W的白炽灯，不应直接安装在可燃材料上，白炽灯与可燃物的距离不应小于0。5M，不准使用落地灯和台灯照明，灯泡不能使用纸或其它可燃物遮光。13、幼儿园的儿童寝室内不能随意乱拉电线，禁止使用电炉、电熨斗等电器等。14、配置使用空调的幼儿园，空调应有接地线，周围不能堆放易燃物品，窗帘不能搭在空调上，供电接线板和电表等应扩容，达到相应的负荷。四、消防设施15、灭火器应完整好用，按照50m“二具，一个放置点不多于5只，不少于2具，应急灯每lOM一个，楼梯间和走道内必须安装室外消火栓完好。16。疏散指示标志设在通道两侧及拐弯处的墙面上，标志牌上边缘距地面不大于1。0，标志的间距不大于20MI袋形走道的尽端离标志的距离不大于lOMo17、每层建筑面积大于300M2的幼儿园应安装自动好文供参考!13/14报警系统。20xx。2幼儿园管理制度41、成立专门的课题研究指导小组，深入实际指导牵手园专题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。2、每学期定期带领牵手园教师进行课题研究进展情况的交流，全国公务员共同天地，注重研究过程的规范性，有相应的文字记载和作品积累。3、帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程，给予指导，并督促教师按期总结。4、定期邀请专家、本园教师进行讲座，结合实践进行理论学习，不断提高牵手园教师的课题研究水平。5、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。6、每学期初，根据牵手园的实际情况，帮助教师制订好本学期的课题活动计划，期末认真总结。7、课题组教师应准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动，向园长事先请假。在活动时，应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的气氛。8、每一次课题活动要做好书面记录，记录要规范好文供参考!14/14化，有时间、有地点、有议程。9、学期结束后，指导牵手园课题组教师把本学期在活动中产生的各种资料归档，并鼓励教师及时总结自己在课题实施过程中的点滴经验及时发表，全国公务员共同天地论文。10、要发挥本园示范辐射作用，带领牵手园共同进行幼儿美术课题的研究工作。